教育法律法规与教师礼仪学习心得【精彩3篇】
教育法律法规与教师礼仪学习心得 篇一
近年来,教育法律法规对于教师的要求越来越高。作为一名教师,我们不仅要熟悉教学知识,还要了解相关法律法规,遵守教师的职业道德和礼仪规范。在学习教育法律法规和教师礼仪过程中,我深深地感受到了其重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先,学习教育法律法规使我更加明确了教师的职责和义务。教育法律法规是对教师行为的规范,通过学习这些规定,我了解到自己在教育工作中应承担的责任和义务。例如,教师在教学过程中应该尽职尽责,确保学生的安全和健康,同时要遵守教育行政部门的各项规章制度。这让我认识到作为一名教师,我不仅要关注学生的学习成绩,还要关注他们的身心健康。只有做到这些,才能真正履行好教师的职责。
其次,学习教育法律法规让我更加注重维护学生的权益。作为教育工作者,我们应该保护学生的合法权益,不得侵犯他们的人身权利和财产权益。学习教育法律法规,让我明白了学生的隐私权、尊严权等应受到尊重和保护。在教学过程中,我会尽量避免对学生进行人身攻击或侵犯其隐私,同时在班级管理中也会注意维护学生的权益,不偏袒或歧视任何一个学生。
最后,学习教师礼仪使我意识到教师形象的重要性。作为教师,我们不仅要教书育人,还要起到榜样的作用。良好的教师形象可以给学生留下深刻的印象,激发他们的学习兴趣和积极性。因此,我在学习教师礼仪的过程中,注重自身形象的塑造和提升。我会注意仪表仪态,保持整洁干净的外表,同时注重言行举止的规范和谦和礼貌的待人方式。这样不仅可以提升自己的形象,也可以树立良好的教师形象,赢得学生和家长的尊重和信任。
总之,学习教育法律法规和教师礼仪是每位教师必须要经历的过程。通过学习,我明确了自己的职责和义务,注重维护学生的权益,同时也更加重视自身形象的塑造。我相信,在今后的教育工作中,我会更加严格要求自己,遵守教育法律法规,做一个合格的教师。
教育法律法规与教师礼仪学习心得 篇三
教育法律法规与教师礼仪学习心得
通过前段时间对有关教育法律法规的学习,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展、未成年人的保护、义务教育法的内涵有了进一步的认识。其体会有如下几点:
一、教师要教书育人,为人师表。
在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
二、教师要爱岗敬业,关爱学生。
在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的.良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。
三、教师要时刻用法律法规警醒自己。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
四、教师要以德为先,率先垂范。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。
五、教师要在工作中学习典型,寻找自己的差距。
古往今来,在教育行列中,有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,在今后的工作中,我要不断去寻找这种精神。努力使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。
通过对《教师礼仪》的学习,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本:教育大计,教师为本。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。因此,教师的礼仪必须规范。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
总之,通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责的表现,作为教师,我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行,加强礼仪上的学习,只有不断进取,才能使自己在这方面有所进步和提高,要具有一定的政治素质、思想素质、业
务素质。今后在学习生活以及工作中,我将以教程为标准,严格规范自己的服务言行,在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成,贡献一份力量。