家庭教育的几点心得体会(最新4篇)
家庭教育的几点心得体会 篇一
家庭教育是每个家庭都要面对的重要课题。在我多年的实践中，我总结了一些家庭教育的心得体会，希望能够对其他家庭有所帮助。
首先，家庭教育要注重培养孩子的独立性。独立性是孩子成长过程中非常重要的素质之一。家长应该在孩子的成长过程中给予他们适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。比如，在孩子面临选择的时候，我们可以给予他们一定的决策权，让他们学会权衡利弊和承担责任。这样的培养方式能够提高孩子的自信心和独立思考能力。
其次，家庭教育要注重培养孩子的责任感。责任感是培养孩子为人处世的重要素质之一。家长可以通过一些小事情来培养孩子的责任感，比如让他们参与家务劳动或者给他们一些小任务。通过这样的方式，孩子能够逐渐学会承担责任和关心他人，养成良好的行为习惯。
此外，家庭教育要注重培养孩子的情商。情商是人际交往中非常重要的能力之一。家长可以通过培养孩子的情商，帮助他们更好地与他人相处。比如，在孩子发脾气或者受到委屈的时候，我们可以耐心地倾听他们的感受，并引导他们正确表达情绪。同时，我们还可以给予孩子一些合理的建议和解决问题的方法，帮助他们更好地处理情绪和与他人沟通。
最后，家庭教育要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣爱好是孩子全面发展的基础，也是孩子快乐成长的动力。家长应该尊重孩子的兴趣爱好，并给予他们适当的支持和帮助。比如，如果孩子对音乐有兴趣，我们可以鼓励他们学习乐器或者参加音乐俱乐部；如果孩子对绘画有兴趣，我们可以给他们提供一些绘画教材和艺术品鉴赏机会。通过培养孩子的兴趣爱好，我们能够激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。
通过以上几点心得体会，我相信家庭教育能够更加科学和有效地进行。家长们在教育孩子的过程中，应该注重培养孩子的独立性、责任感、情商和兴趣爱好，帮助他们全面发展。只有这样，我们才能够培养出有品格、有能力、有情感的下一代，为社会的发展做出贡献。
家庭教育的几点心得体会 篇二
家庭教育是家长们重要的责任和使命，也是孩子成长的关键环节。在我多年的实践中，我总结了一些家庭教育的心得体会，希望能够对其他家庭有所启发。
首先，家庭教育要注重培养孩子的品德。品德是人格的基础，也是社会交往的重要素质。家长应该从小培养孩子的良好品格，比如诚实守信、友善乐观、勤奋上进等。我们可以通过日常生活中的点滴事情来培养孩子的品德，比如鼓励他们分享玩具、尊重他人的意见、帮助他人等。通过这样的培养方式，孩子能够逐渐形成良好的品德观念和行为习惯。
其次，家庭教育要注重培养孩子的学习能力。学习能力是孩子未来发展的基础，也是他们在学校中取得好成绩的关键。家长应该给予孩子良好的学习环境和学习条件，鼓励他们养成良好的学习习惯。同时，我们还可以通过一些启发性的问题和思考训练，提高孩子的思维能力和创新意识。通过培养孩子的学习能力，我们能够让他们在竞争激烈的社会中立于不败之地。
此外，家庭教育要注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子未来人际交往中非常重要的能力之一。家长可以通过培养孩子的社交能力，帮助他们更好地与他人相处。比如，在孩子的生日派对上，我们可以鼓励他们主动与其他孩子交流和玩耍；在家庭聚会中，我们可以让孩子参与到成年人的交谈中，培养他们的表达能力和社交技巧。通过培养孩子的社交能力，我们能够让他们更加自信地面对社会，建立良好的人际关系。
最后，家庭教育要注重培养孩子的创造力。创造力是孩子未来发展的重要能力之一。家长可以通过给予孩子一些自由的时间和空间，鼓励他们进行创造性的思考和行动。比如，在孩子的玩具箱中放置一些搭建积木、拼图等创意玩具，让他们自由发挥想象力和创造力；在孩子的房间中准备一些绘画材料，鼓励他们进行绘画创作。通过培养孩子的创造力，我们能够激发他们的想象力，提高他们的创新能力。
通过以上几点心得体会，我相信家庭教育能够更加科学和有效地进行。家长们在教育孩子的过程中，应该注重培养孩子的品德、学习能力、社交能力和创造力，帮助他们全面发展。只有这样，我们才能够培养出有品格、有能力、有创造力的下一代，为社会的发展做出贡献。
家庭教育的几点心得体会 篇三
在孩子的成长教育中离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面，而作为家长是孩子的第一任老师，在生活中你的个人品德，知识和生活经验会潜移默化影响孩子。所以作为父母应该充分认识到家庭教育的重要性，以下是个人的一些心得体会。
一、努力培养孩子的习惯。
习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的`经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
三、从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真。
知识是日积月累的，家长的一言一行都潜移默化的影响着孩子。要想让孩子对学习产生浓厚的兴趣，父母在思想上要达成一致，以身作则，给孩子营造良好的家庭学习氛围。少看点电视，多陪陪孩子，多看报看书，我一休息就带女儿去书店看书，我们一起阅读，与孩子共同分享学习的乐趣，慢慢提高他的阅读能力，逻辑思维能力；另外也经常带她到户外活动，让他增长见识，另外在生活习惯上也要从小就培养她从细节做起，生活上要有规律，物品摆放要定位；写作业时要一气呵成，不能边写边玩；画画时要认真不要东张西望等。我相信将来无论在生活中还是在学习上，养成此习惯会让他们受益一生。因此必须从小培养孩子的学习兴趣。
四、培养孩子的心理承受能力，树立自信心。在重视孩子学习的同时，不要给他太大
的压力。
在孩子的学习过程中势必会有些不尽人意的地方，比方说老师教的知识其他孩子会，他不会，你不要责罚他，伤他的自尊心，而是要以平和的态度去告诉他以后要认真听讲，大人都喜欢认真听讲的孩子。同时他做得好，做父母的要夸他，说他做得很棒，这样可以帮助他建立自尊心使孩子经常保持乐观、向上的心态。孩子在慢慢长大，要学会做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量，相互沟通思想，时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题和困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子的朋友，陪伴她的成长。
五、是培养孩子的综合素质，培养孩子的诚实善良，吃苦耐劳的优秀品德。
随着物质生活的提高，孩子对物质的要求越来越高，这时我们在满足他们需要的同时要让她认识到一针一线来之不易，必须要珍惜所有。面对困难的时候，告诫他不要轻易放弃。平时多干点家务，体验一下父母的辛苦，去农村干点农活培养吃苦耐劳的精神。
家长素质与修养良好，能以良好的心理素质、文化素质、行为规范影响、教育孩子，我要尽自己的努力，做好孩子人生道路的方向标。
家庭教育的几点心得体会 篇四
一、遵循语文学习的基本规律
1、学习语文与认识事物相结合。
2、识字阅读相结合
（1）读准拼音，读准字音
（2）指导学生流利有感情地读课文，巩固读音，了解字义，感悟课文。
（3）分析字形
3、感悟、积累、实践与必要训练相结合，重视读书是在感悟中提高朗读，要注意挖掘。
（1）点要、精、重点必须突出，有透彻，深层研究教材，使教学内容结构化，要有重点，有内容，有层次，有联系。
（2）内容问题化，应有什么问题，怎样提，提什么问题？
（3）注意教学内容经验化，就是要与学生生活相结合《草虫村落》。
二、倡导生活中的语作文
1、生活与语文的关系，把学习语文融入生活之中，就如水与糖，使生活与语文统一起来。
2、引导孩子们把生活与语文学习积极主动联系起来。
（1）联系生活事物学习语文。
（2）主动学习语文用到生活中去。
（3）用学习的语文和能力，去创造生活，记录生活，反应生活。
三、发展的语文
新课标说语文素养（儿不是语文能力）也就是说学习语文先会说会写，是要通过学习语文学会处事，会做人，会生活，珍爱学生心灵（以上是我学习中的一点心得）。现就我的教学说一点体会。
1、语文老师应该是快乐的，老师快乐，学生才能快乐，快乐是一种修养，面对差生屡教不会，部分学生错误屡犯不改，我们是“过去的学生，今天的老师，教的是明天的主人。”想一想我们的童年是否犯过错误，也许现在会有一种儿童观念有一点尊重，多一些宽容，自然会有快乐，但老师绝对可以生气、拍桌子（注意语言）。如果讲到关键处，老师无动情，任学生乱说乱动，差生就这样产生了。“没有······没有······”
2、语文老师语言应该丰富，富有幽默，爱好应该广泛，我比较爱看电视，现在有事也看“喜洋洋”，也会看“灌篮高手”，甚至“天线宝宝”、小品、相声······。课上气氛沉闷时引用“台词”幽之一默，知道作文是“灌篮高手”一上，学生眼睛都发亮，这时什么动作描写、心理描写、生活空间、艺术空间都一说就明白，学生会的我都会，经常指点一下、露一手，拉近距离，亲其师信其道吗？
3、扎实的基本功。我们现在不缺优秀设计，课堂实录，不用我们劳心劳神地去考虑什么事难点，只需上网一下载，但教学是操作过程，好的剧本需要好演员才会有好效果，听得真才会有课堂上机智，说得清才能出动学生心灵，读得好关键时刻学、读不到位，我们不用指点这指点那，只需一读之，写的文章好就好，学生自然信服。
四、备课时考虑
1、尽量让每一个环节都充满情趣。
2、尽量让每一个环节都有利于孩子发展。
3、尽量让每一个环节都有互动。
4、尽量让每一个环节都凝结着教育。
5、尽量让每一个环节都开发学生潜能。
最后，引用疑问名师的话，结束我的发言：“语文三分得益于课内，七分得于课外，学法于课内，激趣于课内，得益于课外。”
