幼儿园小班个人心得体会(经典4篇)

幼儿园小班个人心得体会 篇一

在幼儿园小班的这段时间里，我有了很多收获和成长。我学会了与他人相处、尊重他人、分享和合作。在这个过程中，我也体会到了团队的力量和友谊的重要性。

首先，我学会了与他人相处。在小班里，我们一起学习、玩耍，每天都要和同学们一起度过。我发现，与他人相处时，要学会关心、尊重和帮助他人。有一次，我的好朋友小明生病了，我主动去找老师帮助他。老师告诉我，我是一个有爱心的孩子，因为我在别人需要帮助的时候能够伸出援手。从那以后，我更加努力地去关心和帮助他人，与同学们建立起了更深厚的友谊。

其次，我学会了分享和合作。在小班里，我们经常要一起玩耍和学习，这就需要我们学会分享和合作。有一次，我们在班级里开展了一次合作活动。每个人都有自己的任务，只有完成了自己的任务才能完成整个活动。我负责的是收集材料，我和小伙伴们一起收集了各种各样的材料。我们通过分享和合作，最终完成了这个活动。在这个过程中，我学会了与他人合作，学会了分享自己的东西和想法。

最后，我体会到了团队的力量和友谊的重要性。在小班里，我们经常要一起做游戏、做手工、唱歌等等。每次活动都需要大家的共同努力才能完成。我们互相帮助、鼓励，形成了一个团队。有一次，我们参加了幼儿园的运动会，我和小伙伴们一起加油助威，最终我们取得了好成绩。这次经历让我明白了团队的力量是无穷的，只要大家团结一心，就能够战胜一切困难。

通过这段时间的学习和成长，我明白了与他人相处、分享和合作的重要性，体会到了团队的力量和友谊的意义。我会继续努力学习，成为一个更好的小朋友。

幼儿园小班个人心得体会 篇二

在幼儿园小班的这段时间里，我经历了很多有趣的事情，也学到了很多知识。我喜欢在这里学习和玩耍，每天都过得很开心。

首先，我喜欢在幼儿园小班里学习。老师们教我们认字、认数、认形状等等知识。我喜欢听老师讲故事，每次听完故事后，我都会回家给爸爸妈妈讲一遍。我还喜欢在课堂上和小伙伴们一起做游戏、做手工。我觉得这样的学习方式很有趣，我可以通过游戏和手工来巩固和应用所学的知识。

其次，我喜欢在幼儿园小班里玩耍。我们有一个大大的操场，我喜欢和小伙伴们一起跑来跑去，玩各种游戏。有一次，我们组织了一场踢球比赛，我和小伙伴们一起努力，最终赢得了比赛。这次经历让我明白了努力和团队合作的重要性，也增强了我的自信心。

最后，我喜欢在幼儿园小班里交朋友。我和小伙伴们一起玩耍、学习，我们互相帮助、关心和尊重。我有一个好朋友小明，我们经常一起做游戏、交换玩具。我们之间有一种特殊的默契，我觉得这种友谊很珍贵。

通过在幼儿园小班的学习和玩耍，我成长了很多。我学会了认字、认数，也学会了与他人相处、分享和合作。我喜欢在这里度过的每一天，我会继续努力学习，成为一个更好的小朋友。

幼儿园小班个人心得体会 篇三

　　随着时间的飞逝，转眼间一学期已经结束，回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以《规程》为依据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：

　　●前阶段工作的不足：

　　1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。

　　2.幼儿刚入园，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。

　　3.班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。

　　●现阶段工作措施及成效：

　　一、思想工作

　　本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　二、教学工作

　　在根据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物，从促进幼儿的发展，平时认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿准备充足的教具及操作材料，在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

　　三、家长工作

　　1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

　　3.与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

　　四、安全工作

　　在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。

　　五、心得体会

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来实验园，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课。我认真准备每次活动，得到了家长对我工作的肯定。

　　六、反思和今后改进方向

　　这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

　　以上是本人一学期以来的工作，在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

幼儿园小班个人心得体会 篇四

　　经过半个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。

　　作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的`小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让

自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

　　作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

　　“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。

　　我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。