会计继续教育学习心得体会【推荐4篇】

会计继续教育学习心得体会 篇一

近年来，随着社会的发展和会计行业的不断变革，会计人员面临着更高的要求和更广泛的知识面。为了适应这种变化，我决定参加会计继续教育学习。通过这次学习，我深刻体会到了继续教育的重要性和学习的收获。

首先，继续教育让我意识到学习是一辈子的事情。在过去的工作中，我可能只关注自己工作所需的知识和技能，而忽视了其他领域的学习。然而，随着行业的发展和竞争的加剧，仅仅掌握基本的会计知识是远远不够的。继续教育让我重新认识到学习是一个不断成长的过程，只有不断更新自己的知识和技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

其次，继续教育让我拓宽了知识面。在学习过程中，我接触到了许多新的概念和理论，了解了行业的最新动态和热点问题。这些知识不仅让我在工作中更加游刃有余，还让我对整个行业的发展趋势有了更深入的了解。同时，通过与其他会计人员的交流和讨论，我也学到了很多实操经验和解决问题的方法，这对我提升工作效率和质量有着重要的影响。

最后，继续教育让我明白了学习的乐趣和意义。在学习的过程中，我不仅收获了知识，还培养了自我学习的能力和兴趣。通过不断学习，我可以不断提升自己的能力和价值，实现个人和职业的发展。同时，学习也是一种自我成长和提高生活质量的方式，让我更加全面和深入地认识这个世界。

综上所述，会计继续教育学习给我带来了很多收获和启发。它让我意识到学习是一辈子的事情，拓宽了我的知识面，同时也让我明白了学习的乐趣和意义。我会将学到的知识应用到实际工作中，不断提升自己的能力和水平，在会计行业中取得更好的发展。

会计继续教育学习心得体会 篇二

继续教育是一种不断追求进步和提升的态度，也是会计人员应该具备的基本素质之一。通过参加会计继续教育学习，我深刻认识到了学习的重要性和对个人发展的影响。

首先，继续教育让我不断跟上行业的发展和变革。在经济全球化和科技进步的背景下，会计行业正面临着巨大的挑战和机遇。只有不断学习，才能适应这种变化，掌握最新的知识和技能。通过继续教育学习，我了解到了会计行业的最新动态和发展趋势，学习到了许多实用的技能和方法。这不仅让我在工作中更加得心应手，还让我在行业中保持了竞争力。

其次，继续教育为我提供了与其他会计人员交流和学习的机会。在学习的过程中，我结识了很多同行，并与他们进行了深入的交流和讨论。通过与他们的交流，我学到了很多实操经验和解决问题的方法，同时也开阔了自己的视野。这种交流和学习的机会不仅让我学到了更多的知识，还提升了我的学习能力和解决问题的能力。

最后，继续教育让我认识到学习是一种持续的过程。在过去的工作中，我可能只关注自己工作所需的知识和技能，而忽视了其他领域的学习。然而，随着行业的发展和竞争的加剧，仅仅掌握基本的会计知识是远远不够的。继续教育让我重新认识到学习是一个不断成长的过程，只有不断更新自己的知识和技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

综上所述，会计继续教育学习给我带来了很多收获和启发。它让我不断跟上行业的发展和变革，提供了与其他会计人员交流和学习的机会，同时也让我认识到学习是一种持续的过程。我会将学到的知识应用到实际工作中，不断提升自己的能力和水平，为个人和职业的发展做出积极的贡献。

会计继续教育学习心得体会 篇三

　　美好的时间总是过得很快，信息技术应用能力的提升活动已经结束。在这段时间里，我克服了工作和学习之间的时间冲突，合理安排时间，按时登录平台学习，积极参加YY的答疑活动，感受省管老师工作的真诚，感受授课教师的风采，聆听他们耐心的解惑和真诚的传授，使我特别的感动。

　　这次国培给我的感觉是全新的：足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨

论。这段研修的历程，有压力，更有收获。同时也深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，本次国培中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的使用，微课的设计和应用，以及office2010的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感，又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充满了乐趣，充满了兴趣。所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候，我都感到很兴奋。我每次都认认真真的完成作业，有时作业做的不好，就一次次的回看视频教学以及专家的讲座，争取保质保量的完成作业。

　　在培训微课时，老师讲解非常明了、清晰，只要培训者有时间去观看，就能掌握其中的知识点，即使一下了看不明白，可以反复地去看，直至自己学会为止，这符合了微课的设计理念。在国培中我是李老师坊的学员，能够在这个坊里的学员都是幸运的，我们可可以通过QQ群平台以及QQ好友等方式与李教师进行互动，李老师又不厌其烦进行一一地解答，在李老师的精心指导下我们都顺利的完成了任务，而且也产生了学员与老师互动，学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践，让我们做到学习工作两不误，真是两全其美。

　　培训时间虽然短暂，但使我受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。

会计继续教育学习心得体会 篇四

　　这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满意。

　　通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在第二天的培训中,我深深的体会到：

　　1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要

　　信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的.需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

　　2.教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要

　　在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

　　3.观念上的更新

　　本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，本来我平时也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去掌握这样的技术。

　　4.细节上的渗透

　　本次培训中，授课教师注重细节上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。

　　通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。