在家上网课心得体会(通用5篇)
在家上网课心得体会 篇一
近年来，随着网络技术的不断发展和普及，越来越多的人选择在家上网课。作为一名在家上网课的学生，我也有着自己的心得体会。
首先，我认为在家上网课给我带来了更多的自主学习的机会。在传统的课堂上，老师通常是主导者，学生被动地接受知识。而在家上网课中，我可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习的内容，可以自由地安排学习的时间和地点。这样一来，我能够更好地掌握学习的节奏和进度，提高自己的学习效率。
其次，在家上网课也锻炼了我的自律能力和时间管理能力。在家上网课，没有老师的监督和督促，我需要自己调整好学习的状态，合理安排时间和任务，确保按时完成学习任务。这要求我具备较强的自律能力和时间管理能力。通过在家上网课，我逐渐培养了自己的自律意识，学会了合理规划时间，提高了自己的时间管理能力。
此外，在家上网课也拓宽了我的学习资源和交流渠道。通过网络，我可以接触到丰富多样的学习资源，可以从各种渠道获取到最新的学习资料和知识信息。同时，我也可以通过网络平台与其他同学和老师进行交流和讨论，分享学习经验和解决问题。这样一来，我不仅能够更全面地了解和掌握知识，还能够与他人互动，促进自己的学习和思考能力的提高。
总的来说，在家上网课给我带来了许多好处。它不仅给我提供了更多的自主学习的机会，锻炼了我的自律能力和时间管理能力，还拓宽了我的学习资源和交流渠道。通过在家上网课，我能够更好地适应现代社会的学习和工作方式，提高自己的学习效率和综合素质。我相信，在家上网课的经验和收获将会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
在家上网课心得体会 篇二
在家上网课是当前普遍而又特殊的学习方式，对我来说，也是一次全新的学习体验。
首先，我认为在家上网课给了我更多的自由和舒适。在家上网课，我可以穿着舒适的衣服，躺在床上或者坐在沙发上，不受时间和空间的限制。这种自由的学习环境让我感到放松和自在，能够更好地专注于学习，提高学习效果。
其次，在家上网课也提高了我的自主学习和问题解决能力。在传统的课堂上，老师通常会给出具体的学习任务和答案，学生只需要按部就班地完成即可。而在家上网课中，我需要自己独立思考和解决问题，通过自主学习和探索来获取知识。这样一来，我不仅能够更深入地理解和掌握知识，还能够培养自己的问题解决能力和创新思维。
此外，在家上网课也锻炼了我的自我管理和时间管理能力。在家上网课，没有老师的监督和督促，我需要自己合理安排学习和休息的时间，确保按时完成学习任务。这要求我具备较强的自我管理和时间管理能力。通过在家上网课，我逐渐培养了自己的自我管理意识，学会了合理规划时间，提高了自己的时间管理能力。
总的来说，在家上网课给我带来了很多好处。它给了我更多的自由和舒适，提高了我的自主学习和问题解决能力，锻炼了我的自我管理和时间管理能力。通过在家上网课，我不仅能够更好地适应现代社会的学习和工作方式，还能够提高自己的学习效率和综合素质。我相信，在家上网课的经验和收获将会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
在家上网课心得体会 篇三
最近网络又来了一股“清流”那就是老师，因为“新型冠状病毒”学校无法开学，只好将假期加长。但是教育部却发布的“停课不停学”的计划，所以老师改成了主播，而我们每天也“抱”着手机上网课。下面我就来为大家介绍一下我每天上网课的课程。
早晨起床6：30，于是便打开语文书开始读《北京的春节》，过了一会儿点到7：50了，利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。
语文是听___老师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论，听不懂的在本上写出来，学完语文，把数学书拿出来，批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时，平板突然没电了，我抓紧去充电，过了10分钟总算有电了，便抓紧听完课，做了一半儿笔记，英语学习即将开始。我把笔记速度加快，还好赶上了英语老师的直播。看完直播，做完作业，下面是历史时间，看课件，写作业。写作业到一大半就剩最后一个表格，妈妈的饭做好了，我闻着香味，于是便立马抛下作业去吃饭了。
饭后本以为可以闲一会儿，但作业上传时发现数学随堂练习忘了写，赶快补完。不经意一看表，政治学习开始了，看电视去吧！ 由于上午已经快把作业给弄完了，所以下午除了就是听课，就是写随笔了。
这就是我一天的上网课的课程，你们是不是觉得很赞呢?
在家上网课心得体会 篇四
“铃铃铃”早晨八点，伴随着闹铃声，我被惊的一骨碌从床上爬起来。“哈”我心不甘情不愿地打着哈欠关掉闹钟，半眯着眼，趿拉着拖鞋去洗漱。唉，如果不是要上网课，我有必要起的这么早吗，我咬牙忿忿的想。
没错，这是这段时间以来，每天早上都会发生的“起床拉锯战”。因为新冠病毒横行，全国上下人心惶惶，人们都不能出门见面，而我们这些学生，自然也是不能到学校这个人流聚集地上课。但是，学校的假岂是这么容易就能让我们“占便宜”的?所以学校又想了另外一个能让我们停课不停学的方式——在家上网课。
刚开始听到这个消息，我还有点兴奋。心想，延长假期的话，虽然也要上课，但是在家里总比在学校要舒服放松的多，便也没太在意网课的事情，觉得只要早点起来上课就好了。但是事实并没有如我所愿，因为在放假期间过度放纵自己，导致作息时间不规律。提早上床睡觉非但睡不着，还心心念念着手机里的游戏，结果第二天起床时就比预计起床的时间晚了不少。
在家上课最重要的就是自觉，但是不得不说，我最缺乏的就是自觉。上网课少不了要用电子产品，我本以为是在网上看老师直播讲课，结果没想到，是自己看电子教材和录制好的.视频来自学。第一天上课，因为不习惯，我有些心不在焉，电子教材不知不觉就被我换成了小说页面，我想着，反正学不进去不如放松一会儿，等一下再学。结果这一会儿就是一个上午，耽误了我做作业的时间不说，还影响了我下午的学习进度。我不禁为自己捏了一把汗，这才第一天就已经这样手忙脚乱，那以后可怎么办。于是我暗暗下定决心，改正这些影响学习的坏习惯。晚上睡觉前，我将手机和平板电脑留在客厅，不拿回房间，断了自己熬夜的念想，将早上的闹钟铃声换成学校的起床铃，刺激自己早点起床，上网课时用电脑，将手机设成免打扰模式，逼迫自己集中注意力去自觉学习。
习惯不容易养成更不容易改正，但就在我自己的努力和家人的监督下，我的“网课生活”还是逐步的步入了正轨。虽然已渐渐适应了这样的学习模式，但我还是想念在学校的学习生活，尽管起的很早，但是能和老师和同学们面对面的交流探讨，更有学习的氛围，更能激起我学习的兴趣。不过，我相信回学校的日子不算太远，我们一定能抗过这波疫情，回到学校继续学习。
在家上网课心得体会 篇五
因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。
通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识；二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染；三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答；四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频；五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的学习；六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建；七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠；二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果；三是老师无法面对面监督，
自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏；四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高；五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束？我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们！
