小学英语教师技能培训心得体会(通用3篇)

小学英语教师技能培训心得体会 篇一

在过去的几天里,我参加了一次小学英语教师技能培训。这次培训不仅让我学到了很多新的教学方法和策略,还提高了我对教学的热情和自信心。以下是我对这次培训的一些心得体会。

首先,这次培训给了我很多新的教学思路。以前,我主要使用课本上的教学材料进行教学,但在培训中,我学到了很多丰富多样的教学资源,如教学视频、游戏和音频等。这些教学资源不仅能够提高学生的听说读写能力,还能激发他们的学习兴趣。我现在会更加灵活地运用这些资源,使我的课堂更加生动有趣。

其次,培训中的互动和合作也让我受益匪浅。在培训中,我们被分为小组,进行了一些合作活动和讨论。通过与其他教师的交流,我了解到了他们的教学经验和方法,从中受到了很多启发。我还注意到,通过与同事们的合作,我们可以互相学习和支持,提高自己的教学水平。

最重要的是,这次培训让我重新认识到了教师的角色和责任。在培训中,我们被要求扮演学生的角色,体验他们的学习过程。通过这种方式,我能够更好地理解学生的困惑和需求,并根据他们的特点来调整我的教学方法。我也意识到,作为一名教师,我不仅要传授知识,还要培养学生的学习能力和综合素质。

总的来说,这次小学英语教师技能培训使我受益匪浅。我学到了很多新的教学方法和资源,提高了我的教学效果。与其他教师的交流和合作也让我开阔了视野,增加了自信心。我相信,在今后的教学中,我会更加灵活地运用所学到的知识和经验,为学生创造更好的学习环境。

小学英语教师技能培训心得体会 篇二

最近,我参加了一次小学英语教师技能培训,这次培训给我留下了深刻的印象。以下是我对这次培训的一些心得体会。

首先,这次培训让我重新审视了自己的教学方法和策略。在培训中,我们不仅学习了新的教学方法,还进行了一些实践活动。通过这些活动,我发现了自己在教学中的一些不足之处,比如对学生的需求了解不够深入,教学内容安排不够合理等。通过这次培训,我明确了自己的提升方向,并制定了一些改进计划。

其次,培训中的互动和合作给我带来了很多启发。在培训中,我们分成小组进行了一些合作活动和讨论。通过与其他教师的交流,我学到了很多他们的教学经验和方法。我发现,通过与同事们的合作,我们可以共同解决问题,提高教学效果。这种互动和合作的氛围,让我感受到了团队的力量。

最重要的是,这次培训让我重新认识到了教师的责任和使命。在培训中,我们被要求站在学生的角度思考问题,并通过实践活动体验学生的学习过程。通过这种方式,我更加深刻地理解了学生的需求和困惑,也更加明确了自己的教学目标。作为一名教师,我要不断提升自己的专业能力,为学生的发展贡献力量。

总的来说,这次小学英语教师技能培训对我产生了积极的影响。我学到了很多新的教学方法和策略,也意识到了自己的不足之处。通过与其他教师的交流和合作,我拓宽了视野,增加了自信心。我相信,在今后的教学中,我会更加积极地运用所学到的知识和经验,提高自己的教学效果,为学生创造更好的学习环境。

小学英语教师技能培训心得体会 篇三

小学英语教师技能培训心得体会

  今年暑假是一个有意义的暑假,也是一个让我感触良多的暑假,因为在这个暑假我有幸参加了8月1日——8月9日在加积中学海桂学校开展的琼海市小学英语教师技能培训。在开班仪式上刘局长发表了重要讲话,分析了当前的教育形势,以及师德师风建设和这次培训的目的,对我有个全新的认识。在这紧张、充实而又快乐的9天里,有机会和琼海市各中心校来参加培训的老师们进行教学交流,辅导的老师们也教给了我们创新的教学方法和教学技能,让我受益匪浅。听取别人的经验、积累自己的经验。人类的学习就是从这里开始的;多一份学习,多一份进步。

  通过这次培训,和其他教师的交流,

以及结合自身的教学,让我感受最深的是作为一个合格的英语教师要从以下一些方面入手。

  一、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

  二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务。就此一点,我建议教育局在组织培训中,重点为教师们搭建好一个交流平台,让有经验的'老师都来说话,将他们的成功经验进行传递,交流不要仅限于口头,可以是文字,也可以是上网在论坛里。这样,成功经验多了,总有适合自己借鉴的经验。在不断的交流中,能够达到互相促进的作用。

  三、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的一面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

  总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会,以便使我们的小学英语教学再登新台阶。

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