教师严管与厚爱心得体会(精简3篇)

教师严管与厚爱心得体会 篇一

教师严管与厚爱心得体会

教师是孩子们的引路人，他们的言行举止对孩子们的成长起着至关重要的作用。在教育过程中，教师严管与厚爱是两种不同的教育方式，它们都有着各自的特点和效果。在我多年的教育实践中，我深刻体会到了教师严管与厚爱的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，教师严管对学生的成长起着重要的促进作用。严格管理可以让学生在一个有序的环境中学习和成长。学生在严格的纪律要求下，会更加自律，更加注重学习和自我约束。同时，教师的严格管理也可以让学生更好地明确自己的责任和义务，并养成良好的学习和生活习惯。例如，我曾经在班级中实施严格的作业管理制度，要求学生按时完成作业并及时交到我手上。这样的管理方式让学生们养成了良好的作业习惯，提高了他们的学习效果和成绩。

其次，教师的厚爱也是培养学生良好品质的重要手段。厚爱是指对学生的关心、理解和支持。教师的厚爱可以给学生带来安全感和归属感，让他们感受到学校和老师的关怀。在实践中，我经常与学生进行面对面的谈心，了解他们的困惑和需求，并给予他们在学习和生活上的帮助和支持。这样的关怀和支持可以激发学生的积极性和自信心，让他们更加努力地学习和成长。

最后，教师严管与厚爱的结合才能更好地发挥教育的作用。严格管理和厚爱是相辅相成的，只有两者结合起来才能更好地完成教育的任务。在教育过程中，教师既要给学生严格的纪律要求，也要给予他们关怀和支持。只有在严格要求的基础上，学生才能真正感受到教师的关怀和支持，并在这种关怀和支持下取得更好的成绩。

综上所述，教师严管与厚爱是两种不同但又相辅相成的教育方式。教师的严格管理可以促进学生的成长，养成良好的学习和生活习惯；而教师的厚爱可以给学生带来安全感和归属感，并激发他们的积极性和自信心。只有在严格要求和关怀支持的结合下，我们才能更好地完成教育的使命，培养出更多优秀的人才。

教师严管与厚爱心得体会 篇三

教师严管与厚爱心得体会范文

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的教师严管与厚爱心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　作为一名教师，每个人都希望自己成为一名优秀的教师，都希望能够得到学生的高度认可。所以，我们需要好好提高自己的专业能力和教学技艺，需要丰富自己的学养，完善自己的人格。其中，很重要的一项就是，要廉洁从教，对学生严管厚爱。

　　一、厚爱作前

　　第一，我们要充满爱心、宽容心、责任心

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。拥有爱心、热爱学生是我们应具备的美德，也是身为教师的天职。老师的爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有着极大的推动作用。

　　因此，作为教师，我们的心胸要开阔，要善解人意，用宽容的心怀包容每一个学生，对学生的缺点、错误多包容，对后进生尤其如此。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的'道德震动，比惩罚更强烈“。我们必须善待每一个学生，做学生喜欢的教师。平时，要对学生多一份理解，多一份鼓励，积极发现他们的闪光之处，帮助他们重新树立起自信心，这样，即使是后进生，他们的亮点也会越来越大。

　　第二，我们要真诚地全方位地爱护学生

　　厚爱是一种真诚的人文关怀，它需要我们全方位地爱护学生。当他们在学习、生活上遇到困难和问题时，应及时伸出援手去支持、协助他们渡过难关;当他们有错误的时候，应及时阻止并拉他们一把，最大限度地给予挽救和帮助;当他们取得进步时，第一时间里送上肯定和鼓励，帮助他们再接再厉，取得更大成绩……无论何时何地，我们都应把厚爱贯穿于自己的工作之中。

　　在关爱学生时，我们必须真诚友善，与学生保持朋友一样的关系，尊重他们，理解他们，信任他们。只有这样，我们的苦心才能得到学生的认可，我们的努力也才能事半功倍。

　　二、严管是关键

　　美国前总统尼克松曾说过：“批评你，是因为重视你”。尽管厚爱是前提，没有厚爱，学生的成长就会受到一定的影响，但，严管也非常关键，没有严管，厚爱就会失去它的意义。因此，面对成长中的孩子，我们必须严加管理。

　　第一、严管是实现厚爱的手段和保证

　　厚爱是严管的出发点和目的，而严管是实现厚爱的手段和保证。作为教师，我们必须正确树立严管厚爱的管理理念，既以规范性的管理促进学生行为的规范化，又能激发学生们积极向上的活力，从而更好地促进学生的全面发展，保证学生的健康成长。因此，我们必须在严格管理的基础上，培养学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等等的规则意识和行为习惯。这样，我们的教育才能达到预期的目的。

　　第二、严管必须落实到具体的细节中

　　当前，随着社会的发展，青少年的教育越来越得到大家的重视，但同时，我们也清楚地知道，青少年的问题也越来越严重。加上社会上形形色色的诱惑尤其是网络的高度畅通，有利的、不良的各种信息都来到了学生的面前，也挑战着我们的教育。为了学生的全面发展和健康成长，我们必须在满怀爱心的人性化管理的同时，从具体细节入手。比如，培养学生不乱丢弃废旧物、公共场所轻声细语、进出家门告知家人等等。只有这样从细节入手，培养学生的良好习惯，我们的教育才能日趋规范。

　　三、廉洁作基础

　　当前，无论我们在学校从事怎样的工作，作为教育工作者，我们首先都要有清清白白的行为和光明磊落的态度。纵观当今的教师，虽然两袖清风，艰辛劳苦者是多数，但是，不容否认的是：接受家长与学生的“馈赠”的有，不拒绝家长的吃请的有，甚至还有一些老师利用双休日或节假日进行有偿补课。这些，都严重影响了教师群体的形象。

　　宋代林逋曾说过：“忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。”作为教师，我们一定要做到“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”。平时，我们要为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，不图私利、不讲地位、辛勤耕耘，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。这样，我们才能一身正气，成为学生的表率，促进学生的成长。

　　满怀着一颗爱心，坚持着廉洁的品性，对学生严格管理，对教育无比忠诚，这样，我们才能在学生的心灵里播下理想的种子，收获无数的栋梁，迎来满园的春天。