举办家庭教育讲座心得体会【经典5篇】
举办家庭教育讲座心得体会 篇一
近日，我参加了一场关于家庭教育的讲座，这是一次非常有意义的经历。讲座由一位经验丰富的教育专家主讲，主题涵盖了家庭教育的重要性、实施方法以及家庭教育的现状等方面。通过这次讲座，我受益匪浅，对于家庭教育有了更深入的理解和认识。
首先，讲座中强调了家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是他们成长的关键阶段。良好的家庭教育能够帮助孩子建立正确的价值观和行为规范，培养他们良好的道德品质和社会能力。家庭教育对于孩子的发展具有不可替代的作用，因此，我们作为父母和家长，应该重视家庭教育，提高自身的教育水平，为孩子创造一个良好的成长环境。
其次，讲座中介绍了一些实施家庭教育的方法和技巧。教育专家强调了家长要做好榜样，要成为孩子学习的榜样。他们的言行举止会直接影响到孩子的价值观和行为习惯。另外，讲座还提到了家长要与孩子保持良好的沟通，要倾听他们的想法和意见，给予他们支持和鼓励。此外，家长还应该注重培养孩子的自主性和责任感，让他们学会独立思考和承担责任。这些方法和技巧都对我产生了很大的启发和借鉴意义，我会在实际生活中积极运用。
最后，讲座还介绍了家庭教育的现状和挑战。现代社会的发展给家庭教育带来了许多新的问题和挑战，如互联网的普及、社交网络的泛滥等。这些新的媒介和平台给孩子的成长带来了很大的影响，但同时也给家长带来了更多的教育任务和责任。面对这些挑战，家长需要时刻关注孩子的学习和生活，引导他们正确使用互联网和社交网络，培养他们良好的网络素养和安全意识。
通过这次讲座，我对于家庭教育有了更加深入的理解和认识。家庭教育是一个长期且细致的过程，需要家长们付出更多的时间和精力。作为家长和父母，我们应该时刻关注孩子的成长，为他们提供一个良好的成长环境。同时，我们也应该不断提高自身的教育水平，为孩子树立榜样，培养他们正确的价值观和行为习惯。只有这样，才能真正实现家庭教育的目标，为孩子的未来奠定坚实的基础。
举办家庭教育讲座心得体会 篇二
最近，我参加了一场关于家庭教育的讲座，从中我受益匪浅。这次讲座主要介绍了家庭教育的重要性以及如何实施家庭教育。通过讲座，我深刻认识到了家庭教育对于孩子成长的重要性，并得到了一些实用的教育方法和技巧。
首先，讲座强调了家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对于孩子的发展起着至关重要的作用。孩子在家庭中接受到的教育会直接影响他们的人格形成和行为习惯的养成。良好的家庭教育能够帮助孩子建立正确的价值观和行为规范，培养他们良好的品德和社会能力。因此，我们作为父母和家长，要重视家庭教育，为孩子创造一个良好的成长环境。
其次，讲座介绍了家庭教育的实施方法和技巧。教育专家提到了家长要做好榜样，成为孩子学习的榜样。家长的言行举止会直接影响到孩子的行为习惯和价值观。因此，我们作为家长要注意自己的言行举止，要做到言传身教，引导孩子树立正确的人生观和价值观。另外，讲座还提到了家长要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和意见，给予他们支持和鼓励。此外，家长还应该注重培养孩子的自主性和责任感，让他们学会独立思考和承担责任。这些方法和技巧都对我产生了很大的启发和借鉴意义，我会在实际生活中积极运用。
最后，讲座还介绍了家庭教育的现状和挑战。随着社会的发展，家庭教育面临着许多新的问题和挑战。互联网的普及、社交网络的泛滥等新媒介给孩子的成长带来了很大的影响，同时也给家长带来了更多的教育任务和责任。面对这些挑战，家长需要时刻关注孩子的学习和生活，引导他们正确使用互联网和社交网络，培养他们良好的网络素养和安全意识。
通过这次讲座，我对家庭教育有了更深入的理解和认识。家庭教育是一个长期的过程，需要家长们付出更多的时间和精力。作为家长和父母，我们应该重视家庭教育，提高自身的教育水平，为孩子创造一个良好的成长环境。只有这样，我们才能够帮助孩子建立正确的价值观和行为规范，促进他们全面发展。
举办家庭教育讲座心得体会 篇三
今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。
在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做：
1、身体的接触
在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2、全身心的陪伴
现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。
3、语言的肯定
多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的.说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
同样，在以下三个方面，父母要注意：
1、过度保护
现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2、过度安排
多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。
举办家庭教育讲座心得体会 篇四
10月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座，聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的认识，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的。重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A、“望子成龙”型。B、“重视分数”型。C、“顺其自然”型。究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女；他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
二、学校教育对家庭教育的指导
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
举办家庭教育讲座心得体会 篇五
聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。
武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去
，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗？地球人都知道，当然不能！
可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习……
总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。
