听小学品德优质课心得体会(精彩3篇)
听小学品德优质课心得体会 篇一
在我听了小学品德优质课之后，我深深地感受到了品德教育的重要性。这堂课以生动的故事和互动的方式，让我对品德的概念有了更深刻的理解。
首先，这堂课通过故事的方式向我们传达了一个重要的道德观念：诚实。故事中的主人公小明因为不诚实而遭受了很多困扰和痛苦，而最终明白了诚实的重要性。通过这个故事，我明白了诚实是一种美德，它不仅能够让我们受到他人的尊重和信任，还能够让自己过上幸福的生活。
其次，这堂课还通过互动的方式让我们思考如何做一个有责任心的人。老师提出了一个问题：如果你发现别人掉了钱包，你会怎么做？这个问题引起了我们的思考，大家纷纷表达了自己的观点。有的同学认为应该把钱包交给老师，有的同学认为应该找到失主归还。通过这个讨论，我们明白了责任心的重要性，只有做一个有责任心的人，才能够为社会做出贡献。
最后，这堂课还通过小组活动的方式让我们感受到了团队合作的重要性。每个小组都被分配了一个任务，要求我们在规定的时间内完成。在小组活动中，我们学会了互相合作，互相支持。通过共同努力，我们不仅完成了任务，还培养了团队合作的意识。
通过这堂课，我深刻地体会到了品德教育的重要性。品德是一个人的立身之本，只有修养好自己的品德，才能够成为一个对社会有用的人。我将会在以后的生活中，努力培养自己的品德修养，做一个有责任心、诚实守信的人。
听小学品德优质课心得体会 篇二
通过听小学品德优质课，我对品德教育有了更深刻的体会和认识。这堂课以生动有趣的讲解和具体的案例，让我明白了品德教育的重要性和实际意义。
首先，品德教育是培养学生正确价值观和道德观念的重要途径。在这堂课中，老师通过讲解和讨论，向我们传达了诚实、守信、友善等品德的重要性。通过听课，我明白了品德是人格的表现，只有具备良好的品德才能够在社会中立足。
其次，品德教育是培养学生综合素质的重要手段。课堂上，老师通过故事和互动的方式，引导我们思考如何做一个有责任心、有担当的人。通过这样的教育，我们不仅能够提高自己的道德水平，还能够培养自己的思考能力和解决问题的能力。
最后，品德教育是培养学生良好行为习惯的有效途径。在这堂课上，老师通过小组活动的方式让我们感受到了团队合作的重要性。通过合作，我们学会了互相帮助、互相支持。这种良好的行为习惯不仅能够在学校中发挥作用，还能够在日常生活中帮助我们更好地与他人相处。
通过听小学品德优质课，我深刻地认识到了品德教育的重要性和实际意义。作为一名学生，我将会在以后的学习和生活中，努力培养自己的品德素养，做一个诚实守信、有责任心、团结友善的人。我相信，只有具备良好的品德，才能够成为一个对社会有用的人。
听小学品德优质课心得体会 篇三
听小学品德优质课心得体会
20xx年3月11日，我和其他两位老师参加了孝义市组织的优质课观摩会,会上认真听取了优秀教师的现场课，她展示了自己的精彩，从精彩的课堂教学中让我们看到了教师备课的精心，上课的用心，育人的细心，使我收获颇丰，受益匪浅。
此次活动，我从这位教师的身上学到不少知识，课堂上能给人新的方法，新的知识，而且他们充分利用有效的资源——电教的设备，课件做得很切实际，与课本紧紧相扣。都能激起同学们学习的兴趣，能使学生在轻松自然的环境下学到更多的知识。这里，我把自己的学习体会写出来，与大家共享。
一、导入新课，激发学生的兴趣。
这次讲课的内容是《通信连万家》，教师一开始就设置了一个情景，***想要给家里人寄去东西，用什么方式？回到家，没有车票，不能回公司，如何告知老板？等等，这些问题紧密联系实际，让同学很快地联想到通信的方式，激发了学生的兴趣。这位老师的这种导课方式依据教材又不拘泥于教材，善于开发教育资源，才能使课堂教学更有现实感，更贴近学生生活。使教学活动的形式丰富多彩，各具特色。
二、儿童参与度高。
听了这位教师关于新课改的示范课，也让我对新课程有了更进一步的认识：
如在汇报通信方式时，给学生组，让学生自己来交流自己的`想法。最后以汇报的形式展示出来。新课标的最大特点之一就是改变学生的学习方式，充分发挥主观能动性，以学生的“学”为主体。在本次讲课中，教师体现了这一新课改精神，成为本次讲课的最大亮点，当然也让我受益非浅。
三、师生互动：
在教学过程中，师生间、学生间能信息交流和相互勾通。大家各抒己见，共同研讨，相互启发。教师积极走入行间了解学生的情况、及时指导、点拨。在汇报时，教师善于通过生动而准确的语言表达，通过自己的眼神、手势和表情向学生传递信息。同时，善于发现和捕捉儿童在研讨中的闪
通过优质课观摩会，使我开阔了视野，看到了自己的不足，增加了学习提高的紧迫感。在今后的教学工作中，我要克服一切困难，利用一切可以利用的条件和时间，深刻领会新理念，新课标，深入课堂实践，进一步提高教育教学基本技能，在实践中反思，在反思中改进，在改进中丰富教学经验，提升教学智慧，提高课堂教学的针对性和实效性。
