寒假10课心得体会【精简3篇】

寒假10课心得体会 篇一

寒假10课心得体会

在这个寒假里,我参加了一系列的课程学习,总共有10门课程,让我在假期里不仅丰富了自己的知识,也收获了很多宝贵的心得体会。以下是我对于这10门课程的个人体会与总结。

第一门课是英语口语课。在这门课上,我学到了很多实用的口语表达,也提升了我的口语能力。通过和老师和同学的对话练习,我不仅学会了正确的发音和语调,还学会了如何流利地表达自己的观点。这门课程让我更加自信地和外国人交流,提高了我的英语水平。

第二门课是数学课。数学一直是我比较薄弱的科目,但是通过这门课的学习,我渐渐找到了学习数学的方法和技巧。老师耐心地讲解了数学的概念和思维方式,让我对数学产生了兴趣。我也在解题过程中锻炼了逻辑思维和问题解决能力,从而提高了我的数学成绩。

第三门课是音乐课。我一直喜欢音乐,所以对于这门课程我非常期待。在课上,我学会了唱歌和演奏乐器,并参加了一次音乐比赛。通过这门课程,我不仅提高了自己的音乐素养,还培养了自己的音乐才能。

第四门课是美术课。通过这门课程,我学会了绘画的基本技巧和方法。我曾经以为绘画是一门很难的艺术,但是通过老师的引导和指导,我发现只要用心去观察和练习,每个人都可以画出美丽的画作。这门课程让我发现了自己的绘画天赋,并且提高了我的艺术修养。

第五门课是科学课。在这门课程中,我学习了很多有趣的科学知识。通过实验和观察,我深入了解了物质的性质和变化,培养了我的科学思维和实验能力。这门课程不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣,也让我明白了科学的重要性。

第六门课是体育课。通过这门课程,我锻炼了自己的身体素质和运动技能。通过各种体育项目的训练,我提高了自己的体力和协调能力。这门课程不仅让我更加热爱体育,也让我明白了运动对于健康的重要性。

第七门课是历史课。通过这门课程,我了解了中国的历史文化和世界历史的变迁。通过研读历史事件和人物,我明白了历史的重要性和对我们现在的影响。这门课程让我对历史有了更深的认识,也培养了我的历史思维和分析能力。

第八门课是地理课。地理是一门很实用的学科,通过这门课程,我了解了世界各个国家的地理位置和特点。我也学习了如何使用地图和地理工具进行地理分析和研究。这门课程让我对地理产生了浓厚的兴趣,也提高了我的地理知识和空间思维能力。

第九门课是写作课。通过这门课程,我学会了如何用正确的方式来表达自己的想法和观点。老师教会了我如何组织文章结构和运用各种写作技巧。这门课程不仅提高了我的写作能力,也培养了我的逻辑思维和表达能力。

第十门课是计算机课。通过这门课程,我学习了计算机的基本操作和编程知识。我掌握了计算机的使用技巧和常见软件的应用,也学会了编写简单的程序。这门课程不仅提高了我的计算机水平,也培养了我的计算思维和解决问题的能力。

通过这10门课程的学习,我不仅丰富了自己的知识,也提高了自己的各项能力。我相信这些知识和技能将对我的未来学习和生活产生积极的影响。我会继续保持学习的热情,不断追求进步,让自己变得更加优秀。

寒假10课心得体会 篇二

寒假10课心得体会

寒假里,我参加了一系列的课程学习,总共有10门课程,让我在假期里充实了自己的学习时间,也收获了很多宝贵的心得体会。以下是我对这10门课程的个人体会与总结。

第一门课是英语口语课。通过这门课程,我学到了很多实用的口语表达,也提高了我的口语能力。在课堂上,老师引导我们进行各种对话练习,让我们能够更加流利地用英语进行交流。这门课程不仅提高了我的英语水平,也增强了我的自信心。

第二门课是数学课。数学一直是我比较薄弱的科目,但是通过这门课的学习,我找到了学习数学的方法和技巧。老师耐心地讲解了数学的概念和解题方法,让我对数学产生了兴趣。通过做题和讨论,我提高了自己的数学思维和问题解决能力。

第三门课是音乐课。我一直对音乐很感兴趣,所以对于这门课程我非常期待。在课上,我学会了唱歌和演奏乐器,并参加了一次音乐比赛。通过这门课程,我不仅提高了自己的音乐素养,还培养了自己的音乐才能。

第四门课是美术课。通过这门课程,我学会了绘画的基本技巧和方法。我曾经以为绘画是一门很难的艺术,但是通过老师的引导和指导,我发现只要用心去观察和练习,每个人都可以画出美丽的画作。这门课程让我发现了自己的绘画天赋,并且提高了我的艺术修养。

第五门课是科学课。在这门课程中,我学习了很多有趣的科学知识。通过实验和观察,我深入了解了物质的性质和变化,培养了我的科学思维和实验能力。这门课程不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣,也让我明白了科学的重要性。

第六门课是体育课。通过这门课程,我锻炼了自己的身体素质和运动技能。通过各种体育项目的训练,我提高了自己的体力和协调能力。这门课程不仅让我更加热爱体育,也让我明白了运动对于健康的重要性。

第七门课是历史课。通过这门课程,我了解了中国的历史文化和世界历史的变迁。通过研读历史事件和人物,我明白了历史的重要性和对我们现在的影响。这门课程让我对历史有了更深的认识,也培养了我的历史思维和分析能力。

第八门课是地理课。地理是一门很实用的学科,通过这门课程,我了解了世界各个国家的地理位置和特点。我也学习了如何使用地图和地理工具进行地理分析和研究。这门课程让我对地理产生了浓厚的兴趣,也提高了我的地理知识和空间思维能力。

第九门课是写作课。通过这门课程,我学会了用正确的方式来表达自己的想法和观点。老师教会了我如何组织文章结构和运用各种写作技巧。这门课程不仅提高了我的写作能力,也培养了我的逻辑思维和表达能力。

第十门课是计算机课。通过这门课程,我学习了计算机的基本操作和编程知识。我掌握了计算机的使用技巧和常见软件的应用,也学会了编写简单的程序。这门课程不仅提高了我的计算机水平,也培养了我的计算思维和解决问题的能力。

通过这10门课程的学习,我不仅充实了自己的寒假,也提高了自己的各项能力。我相信这些知识和技能将对我的未来学习和生活产生积极的影响。我会继续保持学习的热情,不断追求进步,让自己变得更加优秀。

寒假10课心得体会 篇三

【#心得体会# 导语】心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是由®为大家整理的“寒假10课心得体会【七篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】寒假10课心得体会


  观看了此次的“寒假十课”系列团课,我收获了很多团学的相关知识,同时也产生了许多关于自己未来的思考。短短十课,展现了我党我国的发展,体现了共产党人艰苦奋斗的精神,也激励着青年一代的我们。青年兴则国家兴,青年强则国家强。这从来都不是一句简单的口号,而是不变的真理。前辈们给我们做出的榜样,激励我们坚定理想信念,志存高远的同时要脚踏实地,做时代的弄潮儿。

  我想作为新时代青年,我们应当有这份责任感和使命感,应当担当起应有的责任。正如xx大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”,我们这代人站在新的历史起点上,应当坚定信念,眼光放长远,真正长本事,为国做贡献。

【篇二】寒假10课心得体会


  对于“你为什么要入党”这个问题,视频里的共产党老兵们有着各自的答案。有人为了中国革命,有人毫不犹豫地说是为了祖国不再受压迫。共产党员早已将祖国和人民牢牢记在心里,将为祖国而奉献,为人民而服务的精神深深体现在行动上。老党员张良荣从未透露过他的赫赫战功,但却一直将这些牺牲与荣耀藏在心里,他从未忘记过那段为祖国而战斗的时光;退休老党员曹庆芝即使生活困难,但在祖国和人民面临危机时,仍然选择捐款,生活的困难和时间的流逝没有让他忘记自己是个共产党人。他们没有忘记祖国和人民,他们永远都在为祖国和人民而服务!这正是中国共产党所提倡的服务和奋斗精神。他们入过党,现在退休了,但他们仍然还记得自己“为什么要入党”,仍然在为这问题的答案而努力着。

【篇三】寒假10课心得体会


  对于“头条里的青春中国”的心得体会,我想引用习近平总书记的话:无论过去,现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

  “头条里的中国”包含的不仅是头条里先锋英雄人物的光鲜亮丽,我们更要看到的是他们实现成就背后的艰苦奋斗。从1965年两弹元勋邓稼先、于敏实现我国第一颗氢弹爆炸成功,到2018年杨国祥等边防军人在恶劣环境下守卫边疆,我国在青年人不断努力的推动下发展,变好、变能、变强。在这几十年的发展中,有无数青年人投身到为中国发展艰苦奋斗的行列中。

  中国杂交水稻之父袁隆平数年扎身农田,在地震到临之际,不顾危险,第一反应竟是去“救”出自己的杂交水稻种子;张海迪得癌症后忍受不打麻药手术的疼痛,只为自己的文学创作;男人堆里的“女悍将”王中美跟男

人们一样献身电焊从不退缩,这让我看到了在中国发展面前青年女子巾帼不让须眉的力量......

  虽然自己力量微弱,但仍是想向先锋们看齐,为中国发展奉献出自己的一份力量。

【篇四】寒假10课心得体会


  通过观看《旗帜》之《习近平的七年知青岁月》让我深受教育,深受感动,我来谈我的一些体会。

  最让我印象深刻的就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。习近平能够从一名普通知青成为梁家河大队的领头人的关键,其中之一就是总书记喜爱范仲淹的名句,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有着强烈的忧患意识。经过在梁家河艰苦生活的磨练,习近平总书记从忧虑自己的家庭、前途到考虑生产队、大队的事情,忧虑从个人转换为国家之心正是我们广大青年所认真学习的。

  广大青年应该踏踏实实做事不图名、不唯利、不攀比,有功劳时不伸手,有苦恼时不计较、有疲劳时不抱怨,以一颗“守得住清贫、耐得住寂寞、保得住本色”之心来参与学习工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的绵薄之力。

【篇五】寒假10课心得体会


  从2021年回望过去的一百年,我看到的是曲折、艰难与困苦,但是通向成功的道路总是一波三折的。自1921年中国共产党诞生之后,中国的发展可谓是势如破竹,港澳回归、中国成为世界第二大经济体、贫困县脱贫等重大成就都发生在这一时间轴当中,中国共产党为中国的发展创造了太多、牺牲了太多,我们今天幸福生活的保障就在于坚持中国共产党的领导。

  短短三分钟的视频记录了中国一百年的历史,可谁又能想到仅仅三分钟的视频当中包含了中国人多少情感。看到视频中的一幕幕历史场景,悲喜交加,准确来说,悲更多的其实是痛,由战争年代过渡到和平年代是一场彻底的转变,生活在和平年代的我们很难想象战争年代的残酷与无奈;喜的是中国势如破竹般的发展速度和在艰难中勇往直前的精神态度。

  “哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行罢了。”早看19年代的抗日战争,近看现下肆虐的肺炎病毒,我们总是在一线的后方享受着平静又安全的幸福生活,一线的工作人员把我们保护的很好。所有的事实证明,在坚持中国共产党的领导下,团结一切可以团结的力量,就没有我们跨不过的荆棘、克服不了的困难。

  中国用一百年的时间从闭关锁国、被动挨打转变成了主动外交、倡导和平共处的大国。这是一代又一代人艰辛的努力换来的,所以作为新时代的青年,我们不仅要延续这种和平,更要贡献自己的力量,促进中国发展。

【篇六】寒假10课心得体会


  学习了由学校共青团推出的“寒假十课”之后,我对于青年的责任、义务、担当又有了更加深刻的理解,也更清晰地认识到了建党百年以来中国所创造的成就,新中国成立前的长征胜利、抗日战争胜利等,新中国成立之初的抗美援朝胜利、东方红一号成功发射等,以及中国发展盛世的党的xx届xx全会召开、港澳回归等,到现在的党的xx大召开、抗战胜利70周年、新中国成立的七十周年、如今2021年是中国共产党的百年华诞。

  对于当代青年,我们有无数个榜样,于敏与邓稼先都是在青年时期投身祖国事业,王中美正当20岁的美丽青春即投身于国家建设中去,成为大国工匠,更有我们的习近平总书记在中学时期,由少年过渡到懵懂的青年之际,义无反顾地选择下乡做知青,从北京来到陕西延川,始终坚守着自己的初心以及对美好的希冀,到现在成为我国的领导人。上边这些例子足以告诉我们青年一代有着无穷的力量,我们应该,我们可以,我们志愿为祖国奉献自己的力量。新冠肺炎疫情爆发以来,涌现了一大批优秀的90后00后,医务人员,志愿者,后勤保障人员等等,青年人为抗击疫情,奉献自己的力量,证明了我们90后00后也是有能力的。2019年时五四运动的百年纪念日,五四青年节是青年的节日,百年之前一群爱国人士为了祖国站出来。青春不是一个阶段,而是一种状态,是一趟远行,是一次无畏,只要有梦想,青春便可以义无反顾。

【篇七】寒假10课心得体会


  今年寒假,我观看了“寒假十课”,从中我学习也了解了很多。我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化;我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄;我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格,华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族;我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业;我们庆幸世间总是正义战胜邪恶,真理总在正义这边;我们庆幸如今东方的巨龙已觉醒。今天的中国已今非昔比,正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,立志报国。我相信:进步与和平是人类永恒的信念!

  五四运动之后,特别是中国共产党成立以后,中国青年运动始终在党的领导下,沿着五四运动所指引的方向,走过了百年光荣历程。进入新时代,我们当代青年更要牢记习近平总书记的嘱托,围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题,弘扬五四精神,继承优良传统,兴起了青年大学习的热潮,展现了建功新时代的作为。我们纪念五四运动,缅怀五四先驱,弘扬五四精神,就要沿着五四运动所追寻的正确道路,在中国共产党的领导下,向着中华民族伟大复兴,前进!

  习近平总书记十分关心中国少年先锋队工作,关爱全国各族少年儿童健康成长。一幕幕温馨的场景,一句句贴心的叮嘱,无不彰显着人民领袖关心下一代的深厚情怀。习近平总书记强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。各方面要共同努力,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。

  对于一个国家来说,中国正值青春,我们是当代的青年,是新时期的年轻人,我们生逢其时,享受着前人为我们创造的美好生活,但是,同时我们也肩负着实现中华民族伟大复兴的责任。我们的任务就是勇敢地接受新时期的挑战,去奉献自己的青春,而不是骄傲自大的虚度光阴。潮平两岸阔,风正一帆悬。都说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。”当今世界,一个国家的竞争力取决于青年人的竞争力,未来属于青年,未来取决于青年,未来更需要青年去创造。青年人是国家的未来,国家的希望。

  观看了《头条里的青春中国》这一课,我们看到了:1950年,在黑龙江的土地上女性也可以开着火犁在田间奔走;1967年,在邓稼先,于敏等两弹元勋的共同努力下,我国第一颗氢弹爆炸成功;在两代杂交水稻之父袁隆平的努力下,人们可以一顿吃两碗;1991年作家张海迪身患癌症,在不能打麻药的情况下依然坚持手术,最终《攀顶》;1985年,张瑞敏亲手砸掉不合格的冰箱,成就了更好的冰箱企业;最爱漂亮的女孩子也可以为了实现中国梦拿起焊具,尽管手上会留下难以去除的丑陋疤痕……习近平总书记说:“无论过去,现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量”。那么,作为中国青年一分子的我们,也应该为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己微薄的力量。

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