有趣的英语课堂 小学生作文【优质6篇】
有趣的英语课堂
篇一
我最喜欢的英语课
我非常喜欢上英语课。每次上英语课，我都会感到非常开心和兴奋。因为我们的英语老师总是给我们带来很有趣的课程内容和活动。
在我们的英语课堂上，老师总是以轻松愉快的方式教授课程。她会用有趣的故事和游戏来教我们新的单词和句子。有一次，她给我们讲了一个关于动物的故事，让我们学会了很多关于动物的英文单词。她还经常组织我们进行角色扮演，让我们能够实际运用所学的知识，这样我们就不会觉得学习英语是一件枯燥无味的事情了。
除了教课本上的内容，我们的英语老师还会给我们讲一些英语国家的文化和生活习惯。她会告诉我们英语国家的节日和庆祝活动，让我们了解不同文化之间的差异。有一次，她还给我们介绍了英国的传统早餐和茶文化，让我们觉得英语不仅仅是一门语言，还是一种文化的体验。
在英语课上，我们还会进行各种有趣的小组活动。老师会让我们分成小组，一起完成一些任务和游戏。有一次，老师给我们发了一张地图，让我们根据地图上的指示找到不同的地点，并用英语描述它们。这样的活动不仅锻炼了我们的英语口语能力，还增强了我们的团队合作能力。
总的来说，我觉得英语课非常有趣。我喜欢英语课上的各种活动和教学方式。在这样有趣的英语课堂上学习英语，让我感到学习变得轻松和愉快。
篇二
英语课上的游戏
在我们的英语课堂上，游戏是必不可少的一部分。我们的英语老师总是善于利用游戏来教授知识，让我们在玩中学，学中玩。
我们最喜欢的英语游戏之一是“单词接龙”。老师会给我们一个单词，然后我们要根据这个单词的最后一个字母来说出一个新的单词。这个游戏不仅锻炼了我们的词汇量，还培养了我们的思维灵活性和反应能力。有时候，老师还会增加一些规则，比如只能用特定的词汇主题，这样游戏就更加有趣了。
另一个我们喜欢的游戏是“猜谜语”。老师会给我们一些英语谜语，然后我们要尽快猜出谜底。这个游戏不仅考验了我们的词汇理解能力，还培养了我们的逻辑思维和推理能力。有时候，老师还会组织小组竞赛，看哪个小组能最快猜出谜底，这样我们就能更积极地参与进来。
除了以上两个游戏，我们的英语课堂还有很多其他的游戏。有时候，老师会给我们发一些卡片，让我们根据卡片上的图片和单词来进行配对游戏。有时候，老师会给我们分发一些英文歌曲的歌词，然后让我们边听边填空，这样既提高了我们的听力理解能力，又让我们感受到了英文歌曲的魅力。
总的来说，我们的英语课堂非常有趣。老师总是善于利用游戏来增加我们的学习兴趣，让我们在玩中学习。通过这些有趣的英语游戏，我们不仅学到了很多英语知识，还培养了我们的团队合作能力和思维能力。我非常喜欢这样有趣的英语课堂，它让我对英语学习充满了热情。
有趣的英语课堂 小学生作文 篇三
今天，我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了，我跟杜逸轩差点没能活着过去。
到了英语班，我们先检查背诵，然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写，然后开始上课。
但是这一节英语课并没有这样，我们被韩老师训了一顿说我们上课说话，还没做练习题，最后，直接把上课时间提前十分钟，原来一点半上，现在要一点二十上。
被训完之后，我们苦事上课了。上课时因为被训了，所以都不是很活跃，有气无力地读单词。就这样，我们一直上到了外教来。
外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼，我们这才有点活跃起来。
但是，外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师，她让我们非常开心，老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。
然后我们要听写，听写时非常紧张，手心都冒汗了。
就这样，一节英语课就过去了。
有趣的英语课堂 小学生作文 篇四
在小学生活中，我上过数千计的课，这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，我们都坐端正，等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好，我们也向老师问好后，英语课正式开始了。
章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐，发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文，当老师教到三月March时，有一位同学读成了“麻雀”，因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听，所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿，老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”，我在心里偷偷笑了几下，可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快，章老师教到九月September了，她叫吴颖站起来读，吴颖大声读到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同学们大笑到，老师又读了一遍，让吴颖听清楚，这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后，有些同学也开始念错了，November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候，想看看董有志有没有认真听，于是也叫他站起来读，他读到“爹生八”，我们先全体没有反应过来，过了一秒钟后，我们全班不约而同的笑起来了，就连老师也笑了起来，有的同学捂着肚子笑，有的指着他笑，还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事，后来听到有人翻译道：“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。
这节英语课可真有趣！
有趣的英语课堂 小学生作文 篇五
从幼儿园到现在，教过我的老师有好几位，但我印象最深的是一位英语老师。他是来自加拿大，个子高高的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，皮肤黑黝黝的。
他上课的方法和别的老师很不一样。他先画一头高大的大象，我们齐声说道：“elephant！”他用赞许的目光看着我们，还大声对我们说：“Very good！”紧接着，他一口气画了两头象，我们又异口同声地说：“elephants，”他在黑板上又画了几只可爱的小狗，活泼的小兔……我们都对答如流。
当老师在黑板上写出“fast”时，同学们你看着我，我看着你，谁也不知道。于是，老师很有趣地做了一个跑步的动作。我们顿时恍然大悟。接着，老师又做了跳高、踢球等动作，让我们猜单词。
不知不觉，铃声响了。我觉得上了一节很有趣的课，它使我终生难忘！
有趣的英语课堂 小学生作文 篇六
有一次，我有一节兴趣班——英语课。下午，我和妈妈就来到朝晖上英语课。
我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩，还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早，杰恩还没有来。这时，喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay?”我们告诉他，杰恩还没有来，他有些生气，嫌杰恩来得太晚。这时，杰恩刚好走进门，艾伦就转过身，把杰恩按在地上。气得杰恩大叫：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱下来，拿走了。引得我们哈哈大笑。
杰恩又害怕又害羞，就站起来，单脚跳着回了教室。他一进教室，就一屁股坐到椅子上，说：“累死我了，站都站不起来了！”我们又一次笑了。
玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了，怎么上课呀？于是，杰丝克就去找艾伦，让他把鞋子给杰恩，艾伦还是不高兴，说：“NO！”因为马上要上课了，杰丝克只好回教室了。
不一会儿，我们远远地见艾伦来了，杰恩可高兴了，以为艾伦肯定来还鞋子了，就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来，而是把杰恩按在地上，抓他的肚子，弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了，杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时，艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声，鞋子从天而降，跑到杰恩的头上来了，袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来，艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天，就连杰恩自己也抓抓头，不好意思地笑了。
告诉你一个小秘密，从那天起，杰恩再也没有吃到过，而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里，把门也锁上的`，开始害怕艾伦了。
