英语影评范文带翻译(推荐6篇)

篇一：《The Shawshank Redemption》 - 重塑人生的故事

影片《The Shawshank Redemption》是一部由弗兰克·达拉邦特执导的剧情片，改编自斯蒂芬·金的同名小说。该片于1994年上映，以其深刻的主题和出色的演技而获得了广泛的赞誉和观众的喜爱。

影片以主人公安迪·杜弗兰（Andy Dufresne）作为叙事者，讲述了他在肖申克州立监狱的经历。杜弗兰因被错误判罪而被判终身监禁，并在监狱中遭受了各种不公正待遇。然而，他没有放弃对自由的追求，并与监狱中的其他囚犯建立了深厚的友谊。

影片通过展示杜弗兰与其他囚犯的关系，揭示了人性的复杂性和坚韧不拔的精神。他通过为其他囚犯提供法律咨询和帮助，赢得了他们的尊重和支持。他还通过在监狱图书馆工作，推动了教育和阅读的重要性，并帮助其他囚犯重新塑造了他们的人生。

《The Shawshank Redemption》的成功在于它对人性和希望的深入探索。影片通过展示杜弗兰在困境中的坚持和乐观态度，向观众传达了生活中最深刻的信息：即使在最黑暗的时刻，我们仍然可以找到希望和改变自己的机会。该片不仅仅是一个关于监狱生活的故事，更是一个关于重塑人生的故事。

导演达拉邦特通过精心的摄影和细腻的演员表演，成功地营造了一种紧张和压抑的氛围。演员蒂姆·罗宾斯（Tim Robbins）和摩根·弗里曼（Morgan Freeman）的精湛表演也为影片增添了无尽的魅力。他们的演技使人们能够真实地感受到角色的情感和内心的挣扎。

总的来说，影片《The Shawshank Redemption》是一部充满希望和勇气的作品。它成功地探索了人性的复杂性和生活中的挑战，并向观众传达了一种重塑人生的信息。这部电影令人难以忘怀，是一部值得一看的经典之作。

篇二：《Inception》 - 梦境与现实的交错

影片《Inception》是一部由克里斯托弗·诺兰执导的科幻动作片，于2010年上映。该片以其复杂的情节和华丽的视觉效果而广受赞誉，并成为当年最受欢迎的电影之一。

影片讲述了一个团队的故事，他们利用先进的技术进入他人的梦境，以获取珍贵的信息。主人公多姆·科布（Dom Cobb）是一个专业的梦境窃取者，他在一次任务中接受了一个看似不可能的任务——进行“植入梦境”（inception），将一个想法种植到目标人物的潜意识中。

《Inception》的剧情引人入胜，充满了悬疑和惊悚的元素。观众随着主人公的角色逐渐了解了梦境和现实之间的巧妙联系。影片通过巧妙的剪辑和特效展示了不同层次的梦境，将观众带入一个错综复杂的世界。

影片的视觉效果令人叹为观止。克里斯托弗·诺兰巧妙地运用特效和实景拍摄相结合的方式，创造出了一个逼真而神秘的梦境世界。观众可以在影片中看到梦境中的建筑物倒塌、街道弯曲和时间倒流等令人惊叹的场景。

演员莱昂纳多·迪卡普里奥（Leonardo DiCaprio）在影片中的出色表演也值得称赞。他成功地诠释了主人公多姆·科布的复杂性和内心的挣扎，为影片增添了深度和情感。

《Inception》是一部令人难以置信的电影作品，它将观众带入了一个充满奇幻和疑云的世界。这部电影不仅仅是一场视觉盛宴，更是一个关于梦境和现实之间的哲学思考。它引发了观众对于现实和梦境的思考，以及对于人类意识和自我认知的探索。《Inception》是一部非常值得一看的电影，它会给观众带来难以忘怀的体验。

英语影评范文带翻译 篇三

论文关键词:英语翻译 文化因素 文化意识

论文摘要:近年来，在大学翻译教学中触入对丈化因素的认识这一软断的理念已经得到许多学者的共识。文化因素的差异主要体砚潜词造句、习语典故以及历史文化上。在深创理解大学英语翻译学习中的文化因素，努力培养表捉高大学生在英语翻译学习的文化意识在大学英语翻译教学中显得尤为重要。

近年来，在大学翻译教学中融入对文化因素的认识这一较新的理念已经得到许多学者的共识。语言与文化密不可分，语言是文化的载体，也是传播文化信息的重要渠道。一种语言文字译成另一种语言文字就要不可避免地涉及大量的文化内涵。不同的民族有不同的文化渊源，从历史、种族、宗教到风土人情、思维习惯、表达方式等各方面无不存在差异。因此，深刻理解大学英语翻译学习中的文化因素，努力培养和提高大学生在英语翻译学习的文化意识在大学英语翻译教学中显得尤为重要。

1、大学英语翻译学习中文化因案的内涵

1 .1文化的内涵

人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学者，他认为:文化是复杂的整体，它包括知识，信仰，艺术，道德，法律，风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习惯，是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成绩。可见，文化是一个包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗等的复杂的总合，表现在语言上，主要是都有自己独有的成语、习语、典故等。文化的意象存在于英语翻译的学习之中，特别是中西方文化的差异会在翻译学习体现地淋漓尽致。对翻译中的文化因素的忽视常常会导致语言的误解，造成错误，比语言本身用词不当、造句不当造成的障碍与错误更为严重。

目前翻译教学中文化意识现状

多数人，无论是教师，还是阶段学生，对文化意识的培养重视不够。很多学生过于注重对翻译技巧的学习而忽略文化因素。教师在教学中给学生的文化导入也远远不够，他们往往注重理论的阐释和技巧的传授，很少把翻译问题与文化现象紧密联系起来。现有翻译教材也缺少文化方面的导向，很少对文化现象进行剖析或把文化现象融入翻译教学实践。认真分析学生在翻译中出现的典型问题就不难发现，这些问题中多数都是因为对文化内涵处理不当引起的。

2、文化因案差异在英语翻译中的具体体现

潜词造句

由于文化因素的差异，汉英在句子句式的习惯顺序上也存在很大区别。让我们看下列一组句子:

a small round wooden table，一张木制的小圆桌;

a new international economic order,国际经济新秩序;

big white stone building，白色的石造大楼;

these two good-natured，old，english gentlemen，这两位善良的英国老人。

ancient chinese history，中国古代史。

在遇到这种情况时，我们要指导学生不能仅仅根据英语的语序来直译，要根据汉语的语序习惯来潜词造句，这样翻译出来的语言才自然、合理。

习语典故

在各种语言的习语典故里，文化因素的反映更为强烈。同一客观事物，在不同的文化里可以包含不同的价值，引起不同的联想，具有不同的内涵。不少语言都有许多以动物为内容或作比喻的习语。如:“龙"(dragon),在中国，“龙”被视为吉祥物和封建帝王的象征。“望子成龙”表达了人们期望子女成才、前途无量的美好心愿。而在西方人眼中，“龙”却常为灾难、凶恶的象征。如"she was thought a drag-on”则表示“她真是个凶神”，含有贬义。这表现在大量的习语的翻译中，就必须进行适当的转换，才能达到恰如其分的翻译效果。如:

穷得像乞丐，as poor as a church mouse,

过着牛马不如的生活,to lead a dog life,

瘦得像猴，as thin as a shadow,

望子成龙，long to see one’ s son suc-teed in lifelong to one’ s son to become a dragon(win success in).

历史文化

历史文化是特定历史发展进程和社会遗产的沉淀所形成的文化，各民族的历史发展不同，因而各自都有含有特定的人物和事件的语词来体现本民族鲜明的历史文化色彩。在英语翻译的教学中，许多教师往往忽视有关历史地理文化的知识

教授。而这种历史文化方面的差异在学习英语翻译时却处于非常重要的地位。

如陕西人民出版社出版的《汉英翻译教程》一书中有一篇介绍佛教在唐代兴盛的文章，文中有这样一段文字:“他从小就出家，向名僧学习佛经，在西域享有盛名”。“西域”在文中被翻译成“west region"，意为西部的地区。这样的翻译太过简单，乍看起来，西域就是指中国古代的西部这样一个笼统的概念，而有关唐朝时我国的西部到底有多大，疆界是如何划分的，则不得而知。实际上，唐代的西域特指玉门关以西，包括现在新疆和中亚的大片疆域，一个“中国西部”实在不能为之概括。因此，为了使外国人更准确地了解中国古代历史，“西域”这个词的英文翻译应当适当地增补注释，使外国人能够对此更加了解，加深印象。

另外，各民族历史文化的不同事件往往也会有异曲同工之妙，这一点也值得我们在英语翻译教学中注意。比如，英语中“to meetone’ s waterloo"(遭遇滑铁卢)是源于十九世纪拿破仑在比利时小城滑铁卢惨败一事，汉语中的“走麦城”是指古时三国的蜀国名将关羽被打败退兵麦城一事，两个语词分别来源于不同的历史事件，但喻义却相同。

3、如何培养和提高大学生英语翻译学习中的文化意识

增强师生英语翻译学习中的文化因素观念

据笔者的调查，高校英语教师本身的文化意识普遍不强，头脑里缺乏对文化因素重视的长远谋略，所以也就很难培养起学生的文化意识，更谈不上帮助学生构建一定的翻译文化能力了。教师在教学中是起主导作用的，教师的导向作用非常重要，正确的引导往往会起到事半功倍的作用。

另外，学生对翻译的本质缺少正确的认识。许多学生认为翻译不过是两种语言的转换问题，不懂得这里面还包含着许多的文化因素。因此，我们的在教学方法和考核方式也要进行适当的调整，使学生误认为的注重技巧训练、多做练习就可以学好翻译的观念进行转变，将文化因素观念带到英语翻译课堂教学中来。使学生们真正地理解英语翻译中的文化因素，真正学会运用英语翻译中的文化因素。

建构学生英语翻译学习的文化思维

根据沃尔夫的语言决定论，语言因其自我成形，自我创造的能力而能决定人们对世界的认识，是形成人们世界意象的积极因素。这就告诉我们语言不仅影响思维，而且决定思维。反过来看，思维方式的不同，也导致了语言表达方式的不同。因此，在大学英语翻译教学中我们要调整教学模式，安排学生在课前提前查阅相关文化知识、开展课堂讨论，将与课堂相关的文化教学打好良好的基础。最后再由教师对此进行归纳、比较、总结，从而给学生留下深刻的印象，以达到建构学生的文化思维，提高学生的文化意识的教学目的。同时，还应鼓励学生自主学习、体会文化现象。可通过阅读外国文学作品来提高文化意识，因为文学作品最贴近生活而生活的方方面面都包含着文化。

加强教材建设

为了提高大学生在英语翻译学习中的文化意识，我们还要加强教材建设，要编写适用的教材，以适应新形势的要求。目前，造成学生在翻译中文化意识淡薄的一个方面就是教材内容陈旧，课程设置落伍。我们知道，教学活动多半都是围绕教材展开的，教材的内容及课程设置在很大程度上决定着教学效果，国内一些翻译教材文化涵盖面偏窄。以我们学校学例，作为高职院校的英语课，翻译课课时较少，与听、说、读、写四项基本技能的培养相比，我们对翻译这项技能的重视程度还很不够，对翻译能力的学习不够系统，更不用说在翻译课上培养文化意识和处理文化问题的能力了。因此在教材建设上要更加适应文化意识的培养和提高，从而提高学生英语翻译学习的综合能力。

总之，翻译决不单单是两种语言在文字上的简单转换，决不仅仅涉及对相关语言的熟练程度，译者还必须注意文化意识的培养和提高，注意文化知识的积累和沉淀，也就是说，丰厚的文化底蕴是搞好翻译所必备的基本条件。在大学英语翻译教学中要重培养和提高文化意识是一个长远的举措。要想提高学生的翻译水平，使之成为合格的翻译人十，我们的翻译教学必须注重培养和提高学生的文化意识。

英语影评范文带翻译 篇四

For me, I want to watch some English movies to improve my English level. My English level is average, but I can't pass the first year's CET-6, so I have to learn a lot of words from some English movies. In addition to watching interesting screens, you must listen to the sentences the players say.

When you say them, you can pay attention to the intonation. If the film is worth it Two or more times, you can try to remember the sentences in the movie. You can also choose some other types of movies from a good English movie instead of funny movies.

You can not only improve your English, enrich your knowledge and expand your vision, but also be influenced by its attractive cultural factors. If you like it very much, you can read it over and over and write some feelings or reviews about it, so that you can share them with the newspaper or other people who may pay attention to it. At the same time, you may have learned a lot of new words, sentences, etc.

In my opinion, you can choose some classical movies. It will bring you a lot of things. When you need help, it may surprise you.

中文翻译：

对于我来说，我想看一些英语电影来提高我的英语水平我的英语水平一般，但是我不能通过第一年的英语六级考试，所以我必须从一些英语电影中学习很多单词，除了看有趣的屏幕外，你必须听玩家说的句子，当你说他们的时候，你可以注意语调如果这部电影值得两次或更多次，你可以试着记住电影中的句子，你也可以从一部好的英语电影中选择一些其他类型的电影而不是搞笑电影，你不仅可以提高你的英语，丰富你的知识，扩展你的视野，但也会受到它吸引人的文化因素的影响。如果你非常喜欢它，你可以一遍又一遍地看它，并写一些关于它的感受或影评，这样你就可以把它们交给报社或其他可能关注它的人分享同时，你可能已经学会了很多新词，句子，等等。在我看来，你可以选择一些古典电影看，它会给你带来很多东西，当你需要帮助的时候，这可能会给你带来惊喜。

英语影评范文带翻译 篇五

一、实习目的：

为了使自己更加深入了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容，培养理论联系实际的能力，提高在语言应用中分析问题及解决问题的实际能力。为了更好地为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺利进行。通过实习，还应了解英语在外贸，及涉外和服务行业中的重要地位，了解和积累更多的实践经验，培养热爱专业，献身国家建设的思想。我们使用相关专业课教材，及实习单位提供的相关材料通过参与一个完整的笔译过程(资料,情报翻译)或口译过程(涉外接待,贸易谈判等), 使自己掌握和提高熟练使用英语的技能。

翻译单位是本市唯一的一家经工商局审批注册的专为国内外各机构和个人提供专业翻译服务的企业。拥有各行业的专业翻译人员、高级审译顾问、外籍专家、审译人员、留学回国人员等组成的优秀工作团队。本单位坚持“以人为本”的指导思想，本着“团结拼搏,勇创一流”的精神，恪守“追求卓越 挑战极限”的原则，积极为焦作地区的经济、文化和对外交流与发展，作出我们应有的贡献。单位长期对外承接的翻译服务有：英、日、法、俄、德、韩、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40种语种与汉语不同形式的笔译，陪同口译，交替传译，同声传译等业务。涉及机械、化工、汽车、金融、文学等各个领域。我们实行的是“翻译—副译审—总译审”的三级质量管理体系。合理的翻译运作流程、严格的质量控制体系、独特的翻译员审核标准以及完善的跟踪回访服务是我们优质翻译的保证。我们始终信守诚实做人，踏实做事的原则。秉承“竭诚为客户服务”的宗旨，用我们的辛勤工作换来沟通无限和您的微笑。

二、翻译过程的基本环节与具体要求

(一)实际翻译程序可以归纳如下：

1、快速翻译，侧重文体。有些译者认为口述的译文更新颖、更流畅。但无论译者是口述、打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅;

2、初稿应该保留约一周左右。这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，排除翻译初稿时留在耳边的余音，更加客观地评估译文;

3、认真检查译文内容，特别着重译文的准确性和连贯性。删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。特别要注意关键概念在翻译上的一致性，理顺拗口的词句;

4、从文体上检查译文。其实，这一步骤应该反复进行多次。朗读译文是一个非常重要的办法，因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多;

5、检查译文拼写、标点符号和格式。有些译者错误地认为，对译文内容、文体和正字法这三方面的检查可以合并起来一次完成，这种看法是大错特错的。对译文上述三个方面的检查应该分别进行;

6、译文送交三审审阅。

(二)汉译英的具体要求：

1、 符合写作的一切规则

a) 格式要求

i、 拼写正确

ii、 标点正确(英语中不用汉语标点：英语无顿号、逗号是圆点，所有符号语汉语大小不同;逗号后面有空格，前面没有;英语标点和汉语没有必然对应关系)

b) 语法要求

i、 注意每个名词的单复数是否正确

ii、 注意时态是否正确

iii、人称和数是否照应

c) 词和句子的要求

i、 每个单词的意思准确、符合上下文需要

ii、 每个单词的搭配符合英语习惯

iii、 每个动词的句型符合英语习惯

iv、 每个介词的用法符合英语习惯

翻译的三个基本要求是“信”、“达”、“雅”。“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不得随意地增减内容。“达”要求翻译出的现代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来。

(三)在翻译中遇到的困难及其分析：

基于翻译的具体要求，我还不能完全达到这种水平，虽然可以句句落实直译出来，做到不随意增减内容，但却做不到“达”的要求，翻译出的材料表意不明确，译不出原材料的那种语气，“雅”的要求更是离的太远，还有涉及到专业性的材料就会觉得一头雾水，不知从何下手，此翻彼翻都觉得不太贴切。

在中国青年报上看到这样一则消息：把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，“五四运动”成了“五四体育运动”……译文中国人看不懂外国人不明白

“一个英语专业8级的大学毕业生，语法结构错误百出，认为‘小康’就是‘富有’，译文做成中英文字符的简单对应……”说起前两天来应聘翻译职位的一位大学毕业生的表现，北京一家翻译单位的负责人直摇头。其实，考试的题目并不是很难——一段关于“我国实行按劳分配制度，允许和支持一部分人通过诚实劳动先富起来”的100字左右的中译英试题。这家翻译单位的负责人说，像这样拿着英语专业8级证书，却当不了合格翻译的大学毕业生，并非极端个别的例子。现在合格的翻译太少了。

伴随着中国加入世贸组织，对外交流的日益频繁，翻译人才的缺口越来越大。业内专家表示，翻译市场巨大，合格翻译人才紧缺，学了外语就能当翻译的老观念该改一改了。

这则消息正说明了一个现实问题，我深有体会，我们在工作中翻译用词不准确，专业领域背景知识缺乏，写作水平又差，真觉得不能胜任翻译工作。把“数控发电机”译成“数字化发电机”，把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，这样的例子比比皆是。由于历史背景和专有名词的缺乏，单纯从字面意思出发，把“五四运动”中的“运动”直译为“Sport”(即体育运动)，这样的笑话也出了不少。由于自己的中文基础不扎实，词汇变化少，语言贫乏，翻译出来的东西语言不通顺。外语的学习则是从认知语言学起，我们掌握了大量的词汇、语法后，再串成句子连成段落。老师在讲述外语的过程中不可能一篇文章或一段话地讲解，学习效果很不地道。学完外语专业只能表示具备翻译行为，而并不具备职业翻译能力。换句话说，学完外语专业不是就能做翻译了。本科生在大学学习阶段，大多没有接触过系统的翻译课程训练，即使有翻译课程也是在大三下学期或大四才开课。没有平时的训练怎么能成为合格的翻译呢?由于高等教育的日益普及，本科教育已不是终端教育。学生在本科阶段主要打好语言基础，在研究生阶段进行集中翻译学习培训。专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，需要在本科毕业后，用2至3年进行专门的翻译课程学习，在工作中磨练若干年，并学习相关的专业知识和术语等。

三、那么在以后的学习和工作中怎样才能做一名合格翻译呢，具体有一下几点需要注意：

1、扎实的语言基本功。一名优秀的翻译员应具备良好的英语修养和扎实的汉语基本功，掌握英汉两种语言的特点和互译规律，拥有快速、准确地遣词造句的能力。翻译员要有良好的语音基本功，掌握英汉两种语言基础，敏锐的听力，超常的词汇量，良好的语感，灵活的表达能力以及广阔语言文化背景知识。需要特别强调的是翻译员的听力理解能力,他是口译成败的一个关键因素，也是一名翻译员的综合语言和知识水平的反映。

2、广博的知识面。翻译员光有扎实的语言基本功是远远不够的。常常有翻译员因缺乏主题知识或百科知识而出现“卡壳”的现象。翻译员的接触面很广，接待的对象在职业、年龄、身份、阶层、志趣、爱好、生活习惯、民族性格、社会习俗、宗教信仰等方面都会有很大的差异，随时随地都有可能遇到各种话题。因此，翻译员必须掌握丰富全面的百科知识，例如专业常识、社会常识、法规政策常识、国际常识以及背景知识、国情地情、风土人情、名胜古迹、花草树木、昆虫动物等百科知识，拥有较高的文化修养，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各业，努力做一个“杂家”或“万事通”。

3、出众的记忆力。翻译员需要有非凡的记忆力，这一点是由口译工作的特点所决定的。首先，翻译员在口译过程中不可能有机会查阅词典和工具书，或请教别人，因此，翻译员必须记住大量的词汇(包括专业词汇)、成语、典故和缩略词等。其次，翻译员要把讲话人所讲的内容准确详尽地用另一种语言表达出来，也必须有相当好的记忆力。

4、口齿要清楚。

5、严谨的工作作风。

6、良好的心理素质。

四、实习收获及总结：

经过为期两个月的实习，我学到很多东西知道了翻译的具体过程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己应向哪个方面努力。在实习期间从事大量中英文文字翻译，例如各种出国证明书(出生证明，亲属证明，成绩单等)，合同，财务报表，单位章程及法律文件。以后，我在学习上应理论联系实际，从点到面的全面学习，避免拿以前应付考试的态度来学习;在工作中应该实事求是，细心认真的独立完成自己的工作，并要培养与人协作的精神;在生活中就我个人而言应学会更好的与人相处和沟通，即将离开学校走入社会，我必须更好的完善自己的性格。

英语影评范文带翻译 篇六

英语作文10篇100字带翻译篇1

Peoplealwaysconfuseaboutthemeaningofhappiness,theydon’.

人们总是对幸福的意义感到困惑，他们不知道如何去定义。一些人认为当一个人拥有成功的事业或者对社会有所贡献的时候，才称得上幸福。自然地，伟大的行为被大众所信服，人们也很容易感到幸福。然而在我看来，幸福是很容易得到的。当我和家人呆在一起时，我们聊得很愉快，我感到幸福。当我吃到妈妈做的美味食物时，我很感动，也很开心。幸福无处不在，如果我们正确对待，就能感受得到。

英语作文10篇100字带翻译篇2

;rsquo;.

曾经我读到一个故事，小鹰需要在会飞前在悬崖上练习飞翔。成功的小鹰就能够起飞，变成强大的鸟，然而失败的小鹰就会掉下悬崖而身亡。母鹰是如此残忍地对待它们的孩子，但是这是成长的代价。那些无法飞翔的小鹰在自然的竞争中也活不久。这让我想到了小孩子，有些家长溺爱孩子，没有意识到这会毁了他们的孩子。孩子需要学到教训，这样他们才会成为坚强的人。成熟之路需要付出代价。

英语作文10篇100字带翻译篇3

Myfatherisbusyallthetime,;rsquo;thavemuchtimetoaccompanyme,mymothertellsmethatwhathedoesisforthefamily,.

我的爸爸一直很忙，他总是早出晚下班。他没有什么时间陪伴我，妈妈告诉我爸爸所做的一切都是为了家庭，因此我体谅他，习惯了爸爸的缺席。但是最近，我发现爸爸变了。他有了更多的时间来陪伴我，他回家也早，还会教我做作业。我既吃惊也高兴，这就是我一直想要的生活。我问爸爸发生了什么事情，他说想要花更多时间来陪伴我，他意识到这才是最重要的事情。

英语作文10篇100字带翻译篇4

Recently,theliveshowisverypopular,;rsquo;.

最近，真人秀很流行，特别是有关父亲如何与他们孩子相处的节目。那些父亲都是名人，他们都有着杰出的事业。对于那些身为奥运冠军的父亲，我留下了很深的印象，他们的孩子有着强烈的愿望要去赢。当父亲们输掉比赛时，孩子们会很伤心，无法接受结果。没有人可以一直赢，我们要学会接受不好的结果。孩子认为他们的父亲是第一名，因此他们把父亲当作理所当然的赢家。有时候赢的强烈意愿并不利于孩子的成长，他们应该乐观对待结果。

英语作文10篇100字带翻译篇5

Lastnight,.

昨晚，我阅读了一则新闻关于一位教授20年前写的一篇论文。他做了一些调查，询问人们是否感到幸福，然后他得出结论，幸福属于两类人，那就是趋于平淡的人和取得非凡成就的人。但是20年以后，他决定重新去拜访那些人，他发现他以前对幸福的结论是错的。大部有着非凡成就的人并不感到开心，因为他们遭遇了大挫折。这位教授得出新的结论，真正的幸福在于心灵上的平静。这就是幸福的密码。