幼儿园大班健康教案(推荐6篇)
幼儿园大班健康教案 篇一
健康是幼儿成长的基石，也是幼儿园教育的重要内容之一。为了帮助大班幼儿建立健康的生活习惯和意识，促进他们身心健康的发展，我们制定了以下健康教案。
一、教案目标
1. 帮助幼儿了解健康的概念，认识到健康对他们的重要性。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、保持口腔卫生等。
3. 培养幼儿健康饮食的意识，学会选择健康的食物。
4. 通过体育活动和运动游戏，促进幼儿体质的提高。
二、教学内容和方法
1. 健康概念的介绍
教师通过图片、视频等多媒体形式，向幼儿讲解健康的概念，引导他们思考什么是健康，为什么要保持健康。
2. 卫生习惯的培养
（1）手卫生
教师向幼儿示范正确的洗手方法，并反复强调洗手的重要性。通过模仿游戏和角色扮演，让幼儿亲自体验正确洗手的过程。
（2）口腔卫生
教师向幼儿展示正确刷牙的方法，并与幼儿一起刷牙。通过制作牙刷模型和玩具牙齿，让幼儿了解保持口腔清洁的重要性。
3. 健康饮食的培养
（1）食物分类
教师向幼儿介绍各类食物的特点和营养价值，让幼儿了解到各类食物对身体的影响。通过游戏和图片展示，让幼儿学会区分健康食物和垃圾食品。
（2）健康午餐
幼儿园设置健康午餐计划，提供营养均衡的午餐。教师通过品尝活动和讨论，让幼儿了解到健康午餐的重要性，并引导他们选择健康食物。
4. 体育活动和运动游戏
每天安排一定时间进行体育活动和运动游戏，如晨间操、室内外活动等。通过锻炼身体，促进幼儿的体质发展和身体协调能力的提高。
三、教学评价
教师通过观察幼儿的日常行为和参与课堂活动的表现，评价幼儿在健康教育方面的学习情况。可以通过记录观察记录、口头评价和绘画评价等形式，对幼儿的健康习惯和知识掌握程度进行评估。
幼儿园大班健康教案 篇二
健康是幼儿园教育的重要内容之一，也是幼儿成长的基石。为了帮助大班幼儿养成良好的健康习惯，我们制定了以下健康教案。
一、教案目标
1. 培养幼儿的卫生意识，学习正确的洗手、刷牙等卫生习惯。
2. 培养幼儿对健康饮食的认识，学会选择健康的食物。
3. 通过体育活动和运动游戏，提高幼儿的体质和身体协调能力。
二、教学内容和方法
1. 卫生习惯的培养
（1）洗手
教师向幼儿示范正确的洗手方法，并与幼儿一起洗手。通过互动游戏和手工制作洗手液，让幼儿亲自体验洗手的过程。
（2）口腔卫生
教师向幼儿介绍正确刷牙的方法，并与幼儿一起刷牙。通过制作刷牙牙刷和牙膏模型，让幼儿了解保持口腔清洁的重要性。
2. 健康饮食的培养
（1）食物分类
教师向幼儿介绍各类食物的特点和营养价值，让幼儿了解到各类食物对身体的影响。通过游戏和图片展示，让幼儿学会区分健康食物和垃圾食品。
（2）健康午餐
幼儿园提供营养均衡的午餐，教师引导幼儿选择健康食物。通过品尝活动和讨论，让幼儿了解到健康午餐的重要性。
3. 体育活动和运动游戏
每天安排一定时间进行体育活动和运动游戏，如晨间操、室内外活动等。通过锻炼身体，促进幼儿的体质发展和身体协调能力的提高。
三、教学评价
教师通过观察幼儿的卫生习惯和参与体育活动的表现，评价幼儿在健康教育方面的学习情况。可以通过记录观察记录、口头评价和绘画评价等形式，对幼儿的健康习惯和知识掌握程度进行评估。
幼儿园大班健康教案 篇三
幼儿园大班健康教案 篇四
活动目标：
1、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察潜力和触觉感受力。
2、萌发探索人体的兴趣。
3、明白要注意持续皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。
活动准备：
1、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。
2、幼儿已认识过人体的某些器官。
活动过程：
1、幼儿互相找身上的皮肤，明白皮肤的重要性。
1）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。）
2）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？
3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎样样？
小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。
2、透过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。
1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。
材料：第一组：冷水、热水；第二组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔
2）请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。
小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮忙身体排汗、散热；冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的；它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。3）小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。
3、讨论如何保护自己的皮肤。
启发幼儿从以下几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。
4、游戏：“对与错”：如果话是对的，就举起红卡，如果是错的，就举起绿卡。
1）蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。（错）2）喝水对皮肤有好处。对）
3）皮肤被划破了，就再也不会好了。（错）
4）小朋友用了化妆品能使皮肤变得更漂亮。（错）
5）最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。（对）
幼儿园大班健康教案 篇五
大班教案：爱护牙齿
活动目标：
1.掌握正确的刷牙方法
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯
活动过程：
一.猜谜语进入谈话：
1.怎样保护牙齿？
2、早晚不刷牙好不好？
3、睡觉之前吃糖好不好？
二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙
1、大哥哥为什么牙痛？
2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看
三、教小朋友正确的刷牙的方法
1.利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。
2.学习《刷牙歌》
（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。
（2）跟唱歌曲。
（3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。
活动延伸：布置家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一齐到超市选取自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。
活动反思：经过调查发现，幼儿都明白刷牙能够保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不明白怎样正确刷牙。活动中不仅仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。请家长让幼儿选取自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。不能强迫，只有让幼儿意识上理解了，才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。
