尊老爱幼的作文(精选6篇)
尊老爱幼的作文 篇一
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该坚守的价值观。尊重老人和关爱孩子不仅是一种道德要求，更是一种文明社会的基石。在我们的日常生活中，我们必须要学会尊重老人和爱护孩子，让我们的社会更加和谐。
首先，尊老是我们应该具备的基本素养。老人是我们社会的智囊团，他们拥有丰富的人生经验和宝贵的智慧。我们应该尊重老人的权益，关心他们的生活，帮助他们解决问题。当我们在公共场所看到老人需要帮助时，我们应主动伸出援手，给予他们应有的尊重和关心。同时，我们还可以多与老人交流，倾听他们的故事和经验，从中受益并汲取智慧。
其次，爱幼是培养下一代良好品质的关键。孩子是祖国的未来，我们应该给予他们足够的关爱和爱护。在家庭中，父母应该以身作则，给孩子树立良好的榜样。我们要关注孩子的身心健康，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。在学校和社会中，我们应该注意保护孩子的权益，禁止欺凌和虐待行为的发生。同时，我们还应该加强对孩子的教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。
最后，尊老爱幼也是社会进步的重要标志。一个尊重老人和关爱孩子的社会，必然是一个阳光和谐的社会。当我们面对老人和孩子时，我们不仅要尊重他们的权益，更要关心他们的生活。我们可以通过志愿活动、捐款等方式，为老人和孩子提供帮助。尊老爱幼的行为不仅可以让老人和孩子感受到社会的温暖，也可以培养我们每个人的社会责任感和道德观念。
总之，尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是我们每个人应该遵循的原则。只有尊重老人和关爱孩子，我们的社会才能更加和谐和美好。让我们从现在开始，从身边小事做起，用行动展示我们对尊老爱幼的坚守和承诺。
尊老爱幼的作文 篇二
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们应该秉持的价值观。在如今快节奏的社会中，尊重老人和关爱孩子显得尤为重要。只有我们每个人都能体现尊老爱幼的精神，我们的社会才能更加和谐和幸福。
首先，尊重老人是我们应该具备的基本素养。老人是社会的智慧库，他们拥有丰富的人生经验和宝贵的智慧。在日常生活中，我们应该尊重老人的意见和选择，给予他们应有的尊重和关心。当我们在公共场所看到老人需要帮助时，我们应主动伸出援手，给予他们帮助和照顾。同时，我们还可以多与老人交流，倾听他们的故事和经验，从中受益并汲取智慧。
其次，关爱孩子是我们每个人的责任。孩子是祖国的未来，我们应该给予他们足够的关爱和爱护。在家庭中，父母应该成为孩子的引路人，给予他们良好的教育和关怀。我们要注重培养孩子的品德和素质，让他们成为有担当、有责任感的人。在学校和社会中，我们应该保护孩子的权益，创造良好的学习和成长环境。同时，我们还应该加强对孩子的教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。
最后，尊老爱幼也是社会进步的标志。一个尊重老人和关爱孩子的社会，必然是一个和谐和美好的社会。我们应该通过各种方式，为老人和孩子提供帮助和关怀。可以通过志愿活动、捐款等方式，为老人和孩子创造更好的生活条件。尊老爱幼的行为不仅可以让老人和孩子感受到社会的温暖，也可以培养我们每个人的社会责任感和道德观念。
总之，尊老爱幼是中华民族的美德，也是我们每个人应该遵循的原则。只有我们尊重老人和关爱孩子，我们的社会才能更加和谐和美好。让我们从现在开始，从身边小事做起，用行动展示我们对尊老爱幼的坚守和承诺。
尊老爱幼的作文 篇三
尊老爱幼
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。下面由我来给大家讲一件发生在我身上的与尊老爱幼有关的小事。
这天早上，我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。坐车的时候，由于人太多，车上十分拥挤。我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：“孩子，你坐着，我站着。”我坐下以后想：妈妈本来就晕车，站着对于晕车的她来讲，简直就是雪上加霜。何况妈妈昨日才从医院赶回来，晚上也没有好好休息，肯定很累。想到这，我决定把座位让给妈妈。妈妈坐下以后，由于晕车一会儿就吐了，但她却一向想把座位再让给我，我都没有答应。
妈妈爱护我，我心疼妈妈，这不正是尊老爱幼吗？并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼，我们每个人都就应从平常生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。
尊老爱幼的作文 篇四
尊老爱幼
记得孔子说过一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残个性准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们透过期望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返校园但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。
记得，一天清早我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么，只见她满头银发胡乱的盘在头上，黑黄的脸上，布满了皱纹，穿着一件破烂的灰围裙，飘落下来的几丝银发随着北风晃动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的走了过去，问老奶奶您这么大年纪，怎样还干这种活呢？老奶奶拨了一下银发叹了口气说：唉，为了生活呀！那您有儿女吗？当然有，三个儿子！此刻都成家了！那您怎样不在家享天伦之乐呢？老奶奶摇摇头说：天伦之乐？他们都大了，谁都不愿养我这个老骨头，就只好来干这行了！我气愤极了，大声说：那但是犯法的！您能够去告他们呀！唉！都是自己的肉呀！没等老奶奶说完，我便插到：他们那么对您，您还为为他们着想。我一想，是呀！这一告，关系不就更糟了吗？不得以呀！还是算了吧！听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄的走了。
我边走边想着老奶奶的话，气愤极了，尊老爱幼本是中华民族的美德，可此刻有些人却已忘记，把老人当作一个包袱，或让老人独自一个人住，不理不睬。想想看，老人们为我们付出了多少？为了你们能过好日子，为了你们能幸福，他们吃了多少苦！受了多少累！你们这样做对起他们吗？你们难道能心安理得吗？难道你们小的时候不是父母们来抚养你们：来教导你们吗？虽然我此刻无力帮忙这位可怜的老奶奶，但我发誓从自己做起，做到尊老爱幼。同时也期望大家能尊老爱幼使这个社会更加完美！
尊老爱幼的作文 篇五
尊老爱幼，从小做起
小明的学校正在举行尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”中的朋友。但是怎样才能做到呢？他因为这事儿犯难呢！更何况是个老年人。
有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：“危险。“可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他必须是个盲聋人，否则，怎样听不见我讲话呢？小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的活动。所以准备帮忙老人过这条沟，但是，怎样帮呢？
眼看老爷爷就要掉进沟里了。情急之下，只好把自己的身体弯曲下来给老爷爷走过去。老爷爷最后安然无恙的过去了。老爷爷当然不明白自己是在一个小朋友的帮忙下过去这条沟。如果老爷爷明白，那他必须十分感谢这个小朋友。
我们要帮忙需要帮忙的人，帮忙别人，你就会得到别人的回报。只要人人都显出一些爱，世界将变成完美的人间。
尊老爱幼的作文 篇六
尊老爱幼
这天早上，我坐车去学校。
一来到车站，就看见了开往学校地巴士来了，我急匆匆地走了上去，看见车上挤满了人，只好站一站了，一会儿就到了。过了一会儿，到了南园中时，突然从车站走上一位80多岁的老爷爷，本来有一些人下车了，我想抢一个位子，想：先下手为强，后下手遭殃，我快速地找好了一个位子坐下，但是听见广播里说到：“幼是我们中华民族的传统美德，请让有需要的人世让座，谢谢合作!”我一听，不好了，又不能坐了，看见老爷爷缓缓地像我走来，我什么话都没有说，只能让位子给老人坐，老爷爷看见了，坐在位子上连忙说声谢谢！我觉得一丝丝不好意思！望着外面，看见许多许多人在慢慢地走着，而自己却站着，看见后面车厢的叔叔阿姨们。
我觉得每一个人都需要尊老爱幼，直需要在公车上让作为给老爷爷和小弟弟妹妹坐，心里会觉得美滋滋的。只要每一个都能尊老爱幼，那世界就会是充满乐于助人的，在每一个地方都能感到帮忙别人和帮忙自己的快乐。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，就像是我，虽然自己一时是站着的。就像我们学过的课文：《自己的花是让别人看的》，里面写到“人人为我，我为人人”。我觉得这一种境界是帮忙人们的源泉，只要记住这句话，那世界就会出现许多好心人，来帮忙一些幼小的、年老体衰的老人、残废的人，使这一些人感到社会的温暖，感到社会的助人为乐，相信，尊老爱幼还是我们需要帮忙、关怀的事情。期望我们从小事情开始做起，从一点一滴坐起。能帮忙更多地人。我觉得点点滴滴都是珍爱，让我们珍惜这些，让我们从一点点小事情起，帮忙别人，例如：让座位、扶老奶奶老爷爷过马路、帮忙叔叔阿姨。所以，帮忙是人人都需要做的事情。其实，帮忙他人并没有那么困难，尊老爱幼是我们的美德，我们就应让这种精神在这个地方传递下去。
尊老爱幼，我们从小开始，从小事情做起，相信帮忙别人在你眼里不困难。
