幼儿园年终总结(优质6篇)

幼儿园年终总结 篇一

我校幼儿园年终总结

随着时间的流逝，我们的幼儿园也即将迎来新的一年。在过去的一年里，我们经历了许多挑战和机遇，为了更好地服务孩子们，我们付出了辛勤的努力。在这个特殊的时刻，我想对我们的园所进行一次年终总结，回顾我们的成就和不足，为未来做好准备。

首先，我想回顾一下我们在教学方面取得的成就。在过去的一年里，我们致力于提供优质的教育环境，为孩子们的全面发展提供良好的基础。我们注重培养孩子们的动手能力和创造力，通过各种游戏和活动，激发孩子们的学习兴趣和主动性。我们的教师团队也积极参加各种培训和学习，不断提升自己的教学水平和专业能力。

其次，我想谈一下我们在管理方面的努力。作为一所幼儿园，良好的管理是保证孩子们身心健康发展的重要保障。在过去的一年里，我们加强了对园所内部管理的监督和指导，制定了一系列管理制度和规范，确保园所的正常运行和有序发展。我们也积极与家长沟通合作，建立起了良好的家园合作关系，共同关注孩子们的成长和发展。

然而，我们也存在一些不足之处。首先，我们的园所设施有待改善。虽然我们努力提供良好的教育环境，但还有一些设施设备需要更新和改善，以更好地满足孩子们的需求。其次，我们在一些专业领域的教师不足。虽然我们的教师团队很努力，但我们还需要更多具有专业知识和经验的教师加入我们的团队，以提供更好的教育服务。

回顾过去的一年，我们取得了一些令人骄傲的成绩，也发现了一些需要改进的地方。在新的一年里，我们将继续努力，不断改进和创新，为孩子们提供更好的教育和服务。我们将持续加强对园所设施的改善，提高教师队伍的素质和专业水平，为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。我们相信，只有不断进步和改进，我们才能更好地服务于孩子们，为他们的未来奠定坚实的基础。

幼儿园年终总结 篇二

我们幼儿园的成长之路

回首过去的一年，我们的幼儿园经历了许多挑战和机遇，取得了一系列的成绩，也面临着一些问题和困惑。在这个特殊的时刻，我想对我们的园所进行一次年终总结，回顾我们的成长之路，总结经验和教训，为未来的发展做好准备。

首先，我想回顾一下我们的成绩。在过去的一年里，我们园所注重培养孩子们的全面发展，通过丰富多彩的活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣和主动性。我们的教师团队也积极参加各种培训和学习，提升自身的专业能力和教学水平。我们还与家长保持良好的沟通和合作，共同关注孩子们的成长和发展。

其次，我想谈一下我们所面临的问题和困惑。在过去的一年里，我们发现园所设施有待改善，特别是在一些安全设施和活动场地方面。我们还面临着一些师资不足的问题，需要更多具有专业知识和经验的教师加入我们的团队，提供更好的教育服务。

面对这些问题和困惑，我们将采取一系列的措施来解决。首先，我们将加大投入，改善园所设施，提供更好的教育环境。我们还将加强对教师的培训和引进，提高他们的专业能力和教育水平。同时，我们将继续与家长保持良好的沟通和合作，共同关注孩子们的成长和发展。

回顾过去的一年，我们取得了一些成绩，也面临了一些问题。在新的一年里，我们将继续努力，不断改进和创新，为孩子们提供更好的教育和服务。我们相信，只有不断进步和改进，我们才能更好地服务于孩子们，为他们的未来奠定坚实的基础。让我们携手共进，共同创造更加美好的明天！

幼儿园年终总结 篇三

　　本年度是我园蓬勃发展的一年，我园所取的每一点进步和成功，离不开全体教师的辛酸劳动和无私奉献！为增强我园师资队伍的凝聚力，激励员工奋发上进，也为了对本学期老师们工作有个总结及下学期规划，特制定本年度总结会方案。

　　一、会议名称

：***幼儿园20xx-20xx年第一学期年终总结会

　　二、会议主题：

工作总结、展望未来

　　三、会议主持人

：***老师

　　四、会议时间

：20xx年1月 # 日 上午8:30

　　五、会议地点

：多功能厅

　　六、出席人数

：合计**人

　　七、具体安排

　　1.会议流程

　　（1）主持人上台宣读会议流程及会场要求

　　2.会议要求：

　　（1）在会议进行时请老师们认真听，并做好笔记。

　　（2）在会议进行时请老师们遵守纪律，不随意走动、不随意接电话。

　　（3）在会议进行时请老师们把手机调为无声，或震动。

　　3、做总结报告人员安排如下：

　　（1）后勤园长：***做总结报告及明年规划

　　（2）业务园长：***总结报告及明年规划

　　（3）教研一组：**老师做总结报告及明年规划

　　（4）教研二组：***老师做总结报告及明年规划

　　（5）保健医生：***做总结报告及明年规划

　　（6）各班班主任：托班、小班、中班、大班老师分别做总结报告及明年规划

　　（7）带班老师从中抽查做总结报告及明年规划

　　（8）园长做总结报告及明年规划

　　4、活动结束。

幼儿园年终总结 篇四

　　一、教育教学

　　1、在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，帮助他们获得了丰富的生活经验，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们还开展了亲子阅读活动，在家长的带领与指导下使孩子们增强独立观察力、阅读力。

　　2、我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序上，我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时，我们采取排队按顺序拿，这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧

　　3、在一日生活中,我们也做到了师幼不分开，教师认真监护幼儿的一日活动、我们尽量做到老师都在教室,和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同游戏,监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板、上厕所监督幼儿排队,不跑不推。每天入园和离园,我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿，不但锻炼了幼儿的礼貌用语,更重要的是为了安全接送幼儿,和幼儿及家长进行及时有效地沟通、还能在第一时间了解幼儿在家情况。

　　二、卫生保健

　　我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适没有细菌的环境中。

　　三、家园联系

　　家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

　　另外，我班家园联系栏经常宣传各种幼儿保健知识，根

据季节,进行防火防电、甲型H1N1流感、手足口病等各种预防宣传。

　　通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。

　　一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼。但还是有不足之处，因此我有以下计划：

　　1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力;

　　2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量;

　　3、发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量;

　　4、加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识;

　　5、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。

　　总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，及时改正，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

幼儿园年终总结 篇五

　　大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。读书百遍，其义自见，终究过往，当叹当下。这半年，工作繁琐，紧锣密鼓;这半年，事无巨细，躬身亲为。期末梳理，感慨略谈。

　　一、Rome wasn’t built in a day

　　这半年担任园所的业务园长，开始对于手头的工作并不熟悉。因而每日坚持整理、梳理、记录尤为重要。尽管繁琐而看似过于细致，但是从捋顺“是什么”，才能逐步的了解“为什么”、“怎么干”。

　　新手起航，脚步需要稳而扎实，工作才能一滴不漏。这半年的梳理，每天的工作繁琐交替，手头的、紧催的、突发的、应急的，我手头主要的工作包括了幼儿园保教工作档案材料、新生入园系列事项、省级示范园的汇报准备工作、科学启智的学习教研、园所六一活动的策划与组织、户外区域活动教研的策划与组织、幼儿园安全工作策划信息报道、参加市优质课比赛、参与绘本剧的表演、策划制作“我们要上小学了”系列活动、托幼办经费统计工作、托幼办资助发放工作、托幼办重新注册登记工作、幼儿园信息宣传工作等等。

　　纵有疾风起，人生不言弃。这种繁琐的工作下的状态，便是别人坐着，你站着;别人站着，你走着;别人走着，你跑着。

　　二、苟日新，日日新，又日新。

　　格物、致知、修身、齐家是做好一切的前提。

　　每一天，这个世界都是在变化之中，工作的计划很多都赶不上变化，因而人思想上的除旧更新甚为重要。

　　你想看到更高、更远的风景，丈量一番不一样的世界，你所在的楼层很重要。思想、言辞、行动、习惯、性格、命运。我们想的是什么，就会成为什么样的人。工作，每一天，带给我的，是新的挑战，因而思考的角度，处事的格局，都要有新的变化。周虽礼邦，其命维新。幼儿园虽小，五脏俱全。因而每一天的态度，每一天的坚持与努力，关系到你每一时内心的清风明月，每一刻的一地阳光。

　　可能努力很久也不会有成就，更何况不努力?

　　三、世事洞明皆学问

　　铁娘子说过，如果你一心为了讨喜，那你就要准备随时随地的屈就，并且你会一事无成。但很多时候，往往，没有那么简单，中国人讲求中庸之道，人情复杂社会里，过于执着往往不是最佳选择。但有些东西是骨子里的，信仰里的，你想做的，坚持与念念不忘，总会有回响。

　　人角色的不同，考虑问题的角度也不同。当今社会，时代精神的脉搏已从《奋斗》转变为《欢乐颂》，很多时候，不同的人，想法的不同往往就是思维方式的不同了，但有些阶级魔障，则更多是选择与价值观的不同罢了。

　　就像幼儿园教师这样一个尴尬的角色，社会固有的价值观、阶层固有的魔障，你要有不同的人生，那么不停的出发，才是唯一的选择。

　　四、花开了

　　很感恩。这半年，幼儿园里，我这里，还是有几朵小花默默的盛开了。《神奇的莫比乌斯圈》获得了市优质课、《我们要上小学了》获得二等奖优秀指导教师、还有最佳材料组织奖等等。

　　但比较才知不足，作为一个新手，幼儿园教育教学水平的提升，自己经验不足，如何带队、如何提升团队素养，这对于我是一个新的学习与挑战。

　　往前看，用目光丈量世界，才知道出发是唯一的选择。我在路上，加油加油!

幼儿园年终总结 篇六

　　一、本期教研工作的基本情况：

　　本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个积极读书的氛围，提高教师参与教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　二、教研工作成效

　　(一)、加强理论学习

　　本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的内容，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

　　(二)、抓好常规工作

　　1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

　　2、每周认真开展星期五13：10开展教研活动;各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。

　　3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

　　4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。

　　5、本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周必须听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。

　　6、每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。

　　7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

　　(三)、家园互动

　　1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。

　　2、为家长提供教学观摩活动16节，让家长了解幼儿园的教学情况。

　　3、新年到来之际，家长和孩子们一起做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快乐的新年。

　　(四)、特色园区：创建学习型的教师团队

　　教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，创建学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校园，建设校园文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。

　　1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。

　　2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年提供的书籍，提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1—2本名著，扩展读书的范围。

　　3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和教师日常学习中，读到的好文章，推荐张贴在“好书推荐”栏里。

　　4、读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。