幼儿安全教育教案(优质5篇)
幼儿安全教育教案 篇一
幼儿安全教育是幼儿园教育工作中非常重要的一环。通过安全教育，可以让幼儿了解和掌握一些基本的安全知识和技能，提高其自我保护能力，减少事故的发生。为此，制定一份科学合理的幼儿安全教育教案十分必要。
一、教学目标
1. 让幼儿了解常见的安全事故，如火灾、溺水、交通事故等，并能正确地应对突发情况。
2. 提高幼儿的自我保护意识和能力，学会正确的求助方法。
3. 培养幼儿良好的生活习惯和安全行为，如不乱穿马路、不乱扔垃圾等。
二、教学内容
1. 火灾事故防范与应对
a. 讲解火灾的危害和原因，如何预防火灾。
b. 演示正确的逃生方法，如低姿态逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。
c. 进行火灾逃生演练，让幼儿亲身体验。
2. 溺水事故防范与应对
a. 讲解溺水的危害和原因，如何预防溺水。
b. 演示正确的自救方法，如侧卧呼吸、抓住救生圈等。
c. 进行水上安全教育活动，让幼儿学会游泳和正确使用救生器材。
3. 交通事故防范与应对
a. 讲解交通事故的危害和原因，如何遵守交通规则。
b. 演示正确的过马路方法，如等红灯、走人行横道等。
c. 进行交通安全教育活动，让幼儿参观交通安全教育馆，了解交通标志和交通规则。
三、教学方法
1. 讲解法：通过口头讲解的方式，向幼儿传授安全知识。
2. 示范法：通过演示的方式，向幼儿展示正确的安全行为。
3. 体验法：通过实际体验的方式，让幼儿亲身参与，提高其安全意识和能力。
四、教学评估
1. 观察幼儿在实际活动中的表现，如逃生演练、水上安全教育活动等。
2. 组织幼儿进行小测验，检验其对安全知识的掌握程度。
五、教学反思
根据幼儿在教学过程中的表现和评估结果，及时调整教学策略，完善教育教案，提高幼儿的安全意识和能力。
幼儿安全教育教案 篇二
幼儿安全教育是幼儿园教育工作中不可忽视的一部分。通过安全教育，可以让幼儿学会如何保护自己，提高其自我保护能力，减少意外事故的发生。为此，制定一份科学合理的幼儿安全教育教案十分重要。
一、教学目标
1. 让幼儿了解家庭和学校的常见安全隐患，如插座、水池、楼梯等，并能正确地应对。
2. 提高幼儿的自我保护意识和能力，学会正确的求助方法。
3. 培养幼儿良好的生活习惯和安全行为，如不乱玩火柴、不乱扔垃圾等。
二、教学内容
1. 家庭安全教育
a. 讲解家庭常见的安全隐患，如插座、水池、楼梯等。
b. 演示正确的安全行为，如不乱玩火柴、不乱放刀具等。
c. 进行家庭安全检查活动，让幼儿在家中找出安全隐患并改正。
2. 学校安全教育
a. 讲解学校常见的安全隐患，如楼梯、电梯、食堂等。
b. 演示正确的安全行为，如不乱奔跑、不乱拿陌生物品等。
c. 进行学校安全巡查活动，让幼儿在学校中找出安全隐患并报告老师。
3. 日常生活安全教育
a. 讲解日常生活中的安全知识，如如何正确穿衣、洗手等。
b. 演示正确的日常生活行为，如如何正确使用餐具、如何正确洗手等。
c. 进行日常生活安全实践活动，让幼儿亲身体验。
三、教学方法
1. 讲解法：通过口头讲解的方式，向幼儿传授安全知识。
2. 示范法：通过演示的方式，向幼儿展示正确的安全行为。
3. 体验法：通过实际体验的方式，让幼儿亲身参与，提高其安全意识和能力。
四、教学评估
1. 观察幼儿在实际活动中的表现，如家庭安全检查、学校安全巡查等。
2. 组织幼儿进行小测验，检验其对安全知识的掌握程度。
五、教学反思
根据幼儿在教学过程中的表现和评估结果，及时调整教学策略，完善教育教案，提高幼儿的安全意识和能力。
幼儿安全教育教案 篇三
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：
重点：防火;
难点：自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
幼儿安全教育教案 篇四
一、活动目标：
1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备：
1、材料准备：PPT课件，音乐素材等。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰（若干），篮子一个，音乐《下雨了》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
三、活动过程：
1、导入，今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。
2）雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2）雷电是怎么来的呢？我们应该怎么做呢？
4、观看课件《如何防雷电》，教导防雷电知识。
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1）有雷电的时候什么不能做？
2）在哪里最安全？
3）家里哪些地方不能去？不能碰？
4）教师小结。
A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B）不可以躲在高危的地方。
C）不可以躲在电线杆下。
D）不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念口诀《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附口诀：
安全避雷电
跟着大人去郊游，
开开心心在踏青，
突然闪电又打雷，
这个时候怎么办？
千万不要慌乱跑！
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下；
不能躲在电线杆下；
不能躲在潮湿处；
不能躲在高危处；
不慌不乱四处看；
找到低处蹲下来，
雷电没有再走动，
定能安全回到家。
幼儿安全教育教案 篇五
活动目标：
1、使幼儿知道雷电的'危害时的一些应对办法。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《如何防雷电》
活动过程：
一、活动的导入：
今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？
3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、谁做得对？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
（2）不可以躲在电线杆下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮湿的地方。
