幼师实习总结(通用5篇)
幼师实习总结 篇一
在这段时间的幼师实习中，我有幸亲身体验了幼儿教育工作的种种挑战和乐趣。通过实践，我不仅更加深入地了解了幼儿的成长和发展规律，而且也提高了自己的教育能力和团队合作意识。在这篇总结中，我将分享一些我在实习中的收获和体会。
首先，我发现幼儿教育工作需要我们有耐心和爱心。在实习中，我遇到了各种各样的幼儿，有些调皮捣蛋，有些害羞内向，有些活泼好动。每个幼儿都有自己的特点和需求，作为幼师，我们要尊重每个孩子的个性，并针对他们的特点提供相应的教育和关怀。有时候，幼儿会犯错或者无法理解我们的教育意图，我们需要有耐心和理解，通过与他们的互动和沟通，帮助他们理解正确的行为和价值观。同时，我们也要给予他们足够的爱和关怀，让他们感受到我们的温暖和支持。
其次，团队合作在幼儿教育中起着至关重要的作用。在实习中，我和其他幼师们共同组成了一个团队，互相帮助和支持。每个人都有自己的专长和优势，我们通过分享经验和交流心得，共同提高教育质量。在团队中，我们互相鼓励和激励，共同面对各种困难和挑战。我深刻体会到，团队合作不仅可以提高工作效率，还可以创造更好的教育环境和氛围，让幼儿们得到更好的成长和发展。
最后，我还意识到幼儿教育需要不断学习和提升自己。在实习中，我参加了各种培训和研讨会，学习了很多关于幼儿教育的知识和技巧。我意识到，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应幼儿的成长和发展需求。同时，我也发现，教育工作需要我们保持开放的心态和积极的态度，时刻关注教育领域的最新动态和研究成果，以便更好地指导幼儿的学习和成长。
总之，这段幼师实习的经历对我来说是非常宝贵的。通过实践，我不仅提高了自己的教育能力和团队合作意识，还更加深入地了解了幼儿的成长和发展规律。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼师实习总结 篇二
在这段时间的幼师实习中，我有幸参与了幼儿教育工作，亲身体验了作为幼师的责任和乐趣。通过实践，我不仅更加深入地了解了幼儿的成长和发展规律，而且也提高了自己的教育能力和专业素养。在这篇总结中，我将分享一些我在实习中的收获和体会。
首先，我发现幼儿教育需要我们有耐心和关爱。在实习中，我遇到了各种各样的幼儿，有些活泼好动，有些安静内向，有些需要特殊关注。每个幼儿都有自己的特点和需求，作为幼师，我们要耐心地倾听他们的需求和关注他们的成长。有时候，幼儿会犯错或者有困难，我们需要给予他们足够的理解和支持，帮助他们克服困难，找到正确的解决方法。同时，我们还要关心和照顾他们的生活和情感需求，让他们感受到我们的关爱和温暖。
其次，幼儿教育需要我们与家长保持良好的沟通和合作。在实习中，我发现与家长的沟通是非常重要的，只有与家长保持良好的合作关系，才能更好地促进幼儿的成长和发展。在与家长的沟通中，我们要坦诚地交流，共同制定教育目标和计划，以便更好地满足幼儿的需求。同时，我们还要及时向家长反馈幼儿的学习和成长情况，共同探讨教育问题，并共同努力为幼儿的发展创造良好的环境和条件。
最后，我还意识到幼儿教育需要我们不断学习和提升自己。在实习中，我参加了各种培训和研讨会，学习了很多关于幼儿教育的知识和技巧。我意识到，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应幼儿的成长和发展需求。与此同时，我也发现，教育工作需要我们保持开放的心态和积极的态度，时刻关注教育领域的最新动态和研究成果，以便更好地指导幼儿的学习和成长。
总之，这段幼师实习的经历对我来说是非常宝贵的。通过实践，我不仅提高了自己的教育能力和专业素养，而且更加深入地了解了幼儿的成长和发展规律。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼师实习总结 篇三
一、实习目的
1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;
3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;
第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;
每周进行实习总结，填写专业实习周志;
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;
参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
幼师实习总结 篇四
不实习不知道，实习了才知道，对一个幼师学生来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的`学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。
实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。
幼师实习总结 篇五
随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。
在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，
