初三数学学习方法【精选5篇】
初三数学学习方法 篇一
初三数学学习方法是每位初三学生都需要掌握的技巧，因为数学作为一门基础学科，对于学生的综合能力和学业成绩有着重要的影响。在这篇文章中，我将介绍一些有效的初三数学学习方法，希望能够帮助同学们更好地学习数学。
首先，建立扎实的数学基础是非常重要的。初三数学内容相对来说较为复杂，但是这并不意味着我们可以忽略基础知识的重要性。因此，在学习新知识之前，我们要确保自己已经掌握了前面的基本概念和计算方法。可以通过复习课本知识，做一些基础题巩固知识点，或者参加一些数学辅导班来提高自己的数学基础。
其次，要注重解题方法的掌握。数学题目的解题方法千差万别，有些需要运用公式，有些需要运用逻辑推理，有些则需要动用一些技巧。对于初三学生来说，掌握一些常见的解题方法是非常重要的。可以通过多做一些习题，将解题思路总结归纳，形成自己的解题方法。同时，也可以向老师请教，参加一些数学讲座或者研讨会，拓宽自己的解题思路。
另外，要培养良好的数学思维能力。数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，因此，培养良好的数学思维能力对于初三学生来说至关重要。可以通过解决一些数学难题，参加数学竞赛或者数学俱乐部的活动来提高自己的数学思维能力。此外，还可以多进行一些数学思维训练，比如数学推理题、数学证明题等，锻炼自己的思维能力。
最后，要保持积极的学习态度和良好的学习习惯。数学是一门需要不断练习和思考的学科，所以，要保持积极主动地进行数学学习。可以制定一个合理的学习计划，每天坚持固定的学习时间，保证每个知识点都能得到充分的复习和巩固。同时，也要培养良好的自学能力，学会自己查找资料、总结归纳，提高学习效率。
综上所述，初三数学学习方法需要建立扎实的数学基础，掌握解题方法，培养良好的数学思维能力，保持积极的学习态度和良好的学习习惯。希望同学们能够通过这些方法提高自己的数学学习成绩，取得优异的成绩。
初三数学学习方法 篇二
初三数学学习方法是每位初三学生都需要掌握的技巧，因为数学作为一门基础学科，对于学生的综合能力和学业成绩有着重要的影响。在这篇文章中，我将介绍一些有效的初三数学学习方法，希望能够帮助同学们更好地学习数学。
首先，要注重理论学习。初三数学的内容相对来说较为复杂，需要掌握的知识点也较多。因此，我们要注重理论学习，要认真听讲，做好笔记，将课堂上学到的知识点整理归纳，形成自己的知识体系。在复习过程中，要注重理解每个概念的含义和基本原理，做到知其然并知其所以然。
其次，要注重实践操作。数学是一门需要不断实践和练习的学科，对于初三学生来说更是如此。在学习过程中，要多做一些习题，将抽象的概念和知识点转化为具体的运算和计算过程。可以通过做课后习题、做试卷模拟、参加数学竞赛等方式进行实践操作，提高自己的运算能力和解题能力。
另外，要注重方法总结。初三数学题目的解题方法千差万别，有些需要运用公式，有些需要运用逻辑推理，有些则需要动用一些技巧。因此，我们要注重方法总结，将解题思路总结归纳，形成自己的解题方法。可以通过整理笔记，记录解题思路和方法，方便以后复习和回顾。
最后，要注重与他人的交流与合作。数学学习是一个相互促进的过程，可以通过与同学们的交流和合作来提高自己的数学学习能力。可以组队做题，互相讨论解题思路和方法，共同解决问题。同时，也可以向老师请教，参加一些数学讲座或者研讨会，拓宽自己的数学思路。
综上所述，初三数学学习方法需要注重理论学习，注重实践操作，注重方法总结，注重与他人的交流与合作。希望同学们能够通过这些方法提高自己的数学学习成绩，取得优异的成绩。
初三数学学习方法 篇三
一、编织知识网络
我们学过不少知识点，做了不少题目，但是脑子里的印象却往往是模糊、孤立的，必须经过比较和整理，找出其中的联系和区别，把知识编织成网络，解题时就能胸有成竹，运用自如，形成解决问题的能力。
例如，怎样的四边形可以判定它是平行四边形、矩形、菱形、正方形?分别有几条可以考虑的思路?它们的边、角、对角线各有什么性质?对称性怎样?不妨总结一下。
二、挑战特色例题
我们平时的作业往往紧跟当天所学的知识，并不难解;但是，看看近几年的中考和各区县模拟考，你就会发现：现在对同学思维能力的要求已经大大提高，因此要认真研究一下，其中哪些知识学过了?我会解吗?有什么诀窍?
例如，已知关于x的方程x2+mx+2m-n=0根的判别式的值为零，且x=1是方程的根，求m、n的值。
如果分别看两个条件，能列出关于m、n的方程组，但运算很烦。如果从整体上分析题意，就发现x1=x2=1。1+1=-m，且1×1=2m-n;∴m=-2，n=-5。
三、补救解题失误
我们不要笼统地埋怨自己解题时“粗心”，而应该把做错的题目研究一下，是不是因为注意力不集中，顾此失彼;或者审题马虎，误解题意;或者记错概念、公式、定理;或者是心急慌忙，随意跳步骤，造成运算错误等等。
只要找到根源，就能做到不让同一错误出现第二次;只要把所有会做的题目都做对，就能取得优良成绩。
四、精选参考资料
为了提高解题能力，我们需要一二本适合自己情况的数学参考书，掌握以下要求，能帮助你进行选择：所选的题目具有典型性，不搞题海战术;内容富有启发性，解一道题就懂一点数学思想方法;难度适合本人接受能力，不要高不可攀;题目分层配置，由浅入深，循序渐进。
初三数学学习方法 篇四
第一步：把握新课程新特点
如何才能学好数学，掌握最全面、实用的考试技巧呢?在考试中取得好成绩首先要把握新课程的特点，而目前与新课程相适应的新特点主要有以下四点：
1.在数学考试中，规律意识类试题将成为主流;2.试题难度降低，将从以往的论证转向发现、猜测和探究;3.考查创新意识和实践能力的试题将成为命题的方向;4.关注实际生活，聚焦社会热点。
“了解了新课程的特点，学生就要结合这些特点，展开下一阶段的学习。”
第二步：掌握正确学习方法
无论学习哪门课程，好的学习方法往往能起到事半功倍的效果，建议：
重视基础知识、基本方法的.巩固和提高。课本的例题、练习题、习题为编拟中考数学试题提供了丰富的题源，所以数学学习中应紧扣课本。
运用所学的知识和技能分析问题和解决问题。学生通过比较、分析、归纳、类比、抽象等思维过程，完成知识的猜想和证明，既加深对知识的理解，又学习到创造的策略和方法。
学用结合，增强用数学的意识。多注意发生在学生身边的事情，如银行商标图案，骑自行车反映出来的函数图象，测量电视塔的高度，投寄平信应付的邮费，购买商品如何省钱等等，还要注意与教材上内容的类比。函数应用题目通过建立数学模型，把实际问题数学化。
加强识图能力和处理图表信息能力。纵观近年来中学数学试题，很多试题都是以图像、图表为背景展现在考生面前，这类题目一般是使学生“亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。
注重数学思想和方法。中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考查，初中数学中常用的基本方法有：配方法、换元法、待定系数法、观察法等;数学思想有：函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。学生要针对具体题目总结、体会这些数学方法和数学思想。
第三步：精通四种学习技巧
除了掌握了上述的数学学习思想与方法，还需一定的学习技巧才能使我们在考试中“战无不胜”。总结学习数学的四个技巧：
紧扣课本。要抓住教材，在总体上把握教材，明确每一章、节的知识在整体中的地位、作用。以课本为基础，章节之间善于归总;知识之间善于转化;例题习题善于变化;分段训练，分类推进。
初三数学学习方法 篇五
(1)多看数学书，抓住基础。
工欲善其事，必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起，多看课本。基础差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点：第一、例题要重读 ，教材中的例题都是很有代表性的，要珍惜每道例题，可以自己先试着做一做，然后在看解答。
第二、概念要精读，比如射线、二次函数等的概念都是很精准的，要一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。第三、学会点、划、批、问。把关键的地方点出来，把公式、结论等画出来、把自己的理解、质疑等批出来，把没看懂的地方问出来。
(2)学会听课
老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听，可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意：(1)听每节课的学习要求(2)听知识引入及知识形成过程(3)听懂重点、难点(4)听立体解法的思路和数学思想方法的体现(5)听好课后总结。
(3)建立纠错本
学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种：一种是自己根本就不会做，因为太难了，没有思路;另一种是自己会做，因为粗心做错了，我觉得，最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种，我们也要分析它，为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?
(4)做题规范
要求学生书写格式要规范、步骤要完整、条理要清楚。平常的**题目要正确的由条件画出图形。老师平常给学生做示范作用，有意让学生模仿、训练，逐步养成学生良好的书写习惯。
(5)学会总结
通过不同类型的题目的练习，列出重点、难点、自己哪些不会?归纳出各种题型的解题方法。
