幼儿园小班家长会方案【精简4篇】

幼儿园小班家长会方案 篇一

幼儿园小班家长会方案

家长会是幼儿园与家长之间的重要交流平台，通过家长会，幼儿园可以向家长介绍幼儿园的教育理念和教学情况，家长也可以了解孩子在幼儿园的表现和成长情况，同时，家长会还是家长之间互相交流的机会，促进家长之间的交流和合作。为了确保家长会的顺利进行，特制定了以下小班家长会方案。

一、家长会形式

小班家长会采用线下形式进行，家长可以亲临幼儿园参与家长会，与教师面对面交流。同时，为了方便工作繁忙的家长参与，也可以提供线上参会的方式，家长可以通过视频会议等方式参与家长会。

二、家长会内容

1. 幼儿园介绍：首先，由园长或班主任向家长介绍幼儿园的办学理念、教学特色和师资情况，让家长对幼儿园有一个全面的了解。

2. 学校工作汇报：教师团队向家长汇报幼儿园的学习和活动情况，包括孩子的学习进展、班级的特色活动等，让家长了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。

3. 家长互动交流：家长之间进行交流，分享育儿经验和教育心得，互相支持和鼓励。同时，家长也可以提出对幼儿园的建议和意见，促进家园合作。

三、家长会时间安排

家长会一般安排在周末或节假日，确保家长有足够的时间参加。会议时间一般为1-2小时，充分利用时间进行沟通和交流。

四、家长会准备工作

1. 通知：提前通知家长会的时间、地点和内容，确保家长能够安排时间参与。

2. 材料准备：准备好幼儿园的介绍材料和教师的工作汇报材料，方便向家长介绍和汇报。

3. 环境布置：为家长会准备一个舒适的环境，提供饮品和小吃，营造轻松愉快的氛围。

五、家长会后续工作

家长会后，幼儿园应及时整理家长提出的建议和意见，并根据实际情况进行调整和改进。同时，幼儿园会通过家长群、家长信箱等方式继续与家长保持沟通，及时分享幼儿园的教学活动和孩子在幼儿园的表现。

通过小班家长会，幼儿园与家长之间的沟通和合作得到了加强，家长对幼儿园的了解和支持也得到了提升。同时，家长之间的交流和互动也促进了家庭教育的发展。希望通过这个方案，能够为小班家长会的顺利进行提供一些参考和指导。

幼儿园小班家长会方案 篇二

幼儿园小班家长会方案

随着幼儿园教育的发展，家长会已经成为幼儿园与家长之间沟通交流的重要方式之一。在小班家长会中，家长可以了解孩子在幼儿园的表现和成长情况，同时也可以与其他家长交流育儿经验和教育心得。为了确保小班家长会的顺利进行，特制定了以下方案。

一、家长会形式

小班家长会采用线下形式进行，家长可以亲临幼儿园参与家长会，与教师面对面交流。同时，为了方便工作繁忙的家长参与，也可以提供线上参会的方式，家长可以通过视频会议等方式参与家长会。

二、家长会内容

1. 幼儿园介绍：由园长或班主任向家长介绍幼儿园的办学理念、教学特色和师资情况，让家长对幼儿园有一个全面的了解。

2. 学校工作汇报：教师团队向家长汇报幼儿园的学习和活动情况，包括孩子的学习进展、班级的特色活动等，让家长了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。

3. 家长互动交流：家长之间进行交流，分享育儿经验和教育心得，互相支持和鼓励。同时，家长也可以提出对幼儿园的建议和意见，促进家园合作。

三、家长会时间安排

家长会一般安排在周末或节假日，确保家长有足够的时间参加。会议时间一般为1-2小时，充分利用时间进行沟通和交流。

四、家长会准备工作

1. 通知：提前通知家长会的时间、地点和内容，确保家长能够安排时间参与。

2. 材料准备：准备好幼儿园的介绍材料和教师的工作汇报材料，方便向家长介绍和汇报。

3. 环境布置：为家长会准备一个舒适的环境，提供饮品和小吃，营造轻松愉快的氛围。

五、家长会后续工作

家长会后，幼儿园应及时整理家长提出的建议和意见，并根据实际情况进行调整和改进。同时，幼儿园会通过家长群、家长信箱等方式继续与家长保持沟通，及时分享幼儿园的教学活动和孩子在幼儿园的表现。

通过小班家长会，幼儿园与家长之间的沟通和合作得到了加强，家长对幼儿园的了解和支持也得到了提升。同时，家长之间的交流和互动也促进了家庭教育的发展。希望通过这个方案，能够为小班家长会的顺利进行提供一些参考和指导。

幼儿园小班家长会方案 篇三

　　地点：XXXXX

　　主持人：XXX

　　形式：座谈

　　会议准备内容：教室座位摆放、准备家长签到表

　　会议目标：

　　一、让家长了解本园和本班圣诞节活动计划，动员家长参与圣诞节开放活动。

　　二、让家长了解常规培养的重要性，并且在家配合教师对孩子进行常规和自理能力的培养。

　　三、让家长能协助教师进行安全工作，让孩子远离危险物品，防患于未然。

　　四、听取家长的意见和建议，将家长的意见传达到园领导。

　　会议内容：

　　一、常规培养：

　　很多家长说“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他”。其实幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使得孩子适应幼儿园生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。

　　(一)常规的具

体要求是：

　　1.学会用语言表达自己的愿望，能将玩过的东西归类放好。

　　2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕，学习穿脱简单的衣服和鞋子。

　　3.愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享，体验其中的快乐。

　　4.学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。

　　5.爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。

　　6.在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的食物并产生愉快的情绪。

　　7.会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

　　8.引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。

　　(二)对于违反常规的孩子，教师采用的策略

　　这恐怕是许多家长都很关心和在意的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的重要性。对于经常违反规则的幼儿，我们采取“冷处理法”。如：暂时让孩子停止游戏，及时整顿班内秩序，教师采用积极良性的引导来让幼儿进行井然有序的活动。

　　二、注意力分散的原因和预防：

　　经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办?

　　其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急，平时要保证孩子充足的睡眠，培养孩子规律的午睡习惯，多安排一些亲子活动，如：看书、练习涂色、给孩子讲故事等。还有就是坚持锻炼，保证每天充足的运动量，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。

　　三、生活自理能力的培养：

　　幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子的一生奠定基础。在孩子学习自理能力的技能中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如说，我们班在平时一日生活中贯穿着培养幼儿的各项自理能力，自己洗手、挂毛巾、自己按步骤叠小外套、自己脱衣脱鞋、自己吃饭。如果家长总认为孩子还小，孩子什么都不会，这样就会扼杀孩子自主性的欲望。在此我要请家长们也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的。千万不能因为自己的孩子小，就一味地包办代替。在每个班中，孩子的年纪都是差不多大的，也许正是因为你得包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友。在此我要请家长们放手，让孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让孩子尝到胜利的果实。

　　四、安全工作：

　　安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园，请您检查孩子的.口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱、硬币以及任何有危险的东西(比如小球、扣子等细小的物品)。不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品。尤其是带钻带小珠子的衣服，请您不要给孩子穿，因为在午睡时，孩子有时候会吞食，后果不堪设想。如果您的孩子喜欢咬衣服、咬东西，请您一定要及时纠正，这样既不卫生又不利于整齐牙齿的生长。

　　五、圣诞节开放活动：

　　为了让孩子了解西方的节日,感受西方文化，形成初步的国际观，我园定于12月23日进行圣诞节联欢活动，9:20—10:20是以班级为单位开展圣诞节亲子联欢活动。我们邀请每个幼儿的家长准时来班与孩子进行亲子游戏并观看幼儿展示活动。为了让孩子充分感受感受节日的氛围，需要您和我们共同参与，并且在活动的过程中，亲子游戏能让您帮孩子树立自信心和满足感。

　　六、结束语：

　　每个孩子都是平等的，我们尊重每个孩子，并且给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步，有所提高。当然，我们的工作中也有不足，尤其是我们班的三位教师都是新入职的年轻教师，在经验上不占优势。我们对孩子的照顾是远远不及家长们在家里对孩子这种一对一、甚至二对一、三对一的照顾来的周到。有时候孩子尿裤子了、袖子湿了、被同伴欺负了，我们没有及时发现。在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果在今后我们在工作中有什么不足之处，我忠心希望家长们及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进。同时也谢谢各位家长对我们老师的信任，希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

幼儿园小班家长会方案 篇四

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。

　　一、活动目标：

　　1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。

　　二、活动时间和地点：

　　20xx年9月下午3:00

　　麒麟幼儿园多功能厅

　　三、活动内容：

　　专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”

　　四、活动需要：

　　“麒麟幼儿园2012界新生家长会”横幅

　　多功能座位安排

　　多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语

　　班级教师准备家长签到

　　“家校通”家长自愿报名登记表

　　五、幼儿园氛围创设：

　　幼儿园多功能厅贴上横幅

　　多媒体屏幕显示欢迎标语

　　六、活动流程：

　　1.园长致欢迎词

　　2.幼儿园基本情况介绍

　　(1)园所

　　(2)硬件设备

　　(3)师资

　　(4)幼儿园特色、课程

　　(5)家长配合

　　不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;

　　每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;

　　按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师;

　　如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;

　　请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;

　　如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

　　不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;

　　配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

　　注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

　　3.小班年级组长发言“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”

　　4.保健老师宣传新生入园保健知识

　　5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。