初中生学习雷锋主题班会方案设计【经典3篇】
初中生学习雷锋主题班会方案设计 篇一
标题：学习雷锋，传承美德
一、活动目标：
1. 培养学生的社会责任感和奉献精神；
2. 增强学生的团队合作能力；
3. 提升学生的道德素养和社交能力。
二、活动准备：
1. 班级协作：组织班干部和学生代表一起制定活动计划，并分工合作；
2. 宣传准备：设计宣传海报、制作宣传视频等；
3. 物资准备：准备志愿者服装、活动用品等；
4. 活动场地：选择适合开展活动的地点。
三、活动流程：
1. 开场仪式（10分钟）：
a. 播放雷锋事迹视频，引导学生了解雷锋精神；
b. 演讲一位重要嘉宾，讲述自己的雷锋故事。
2. 班级志愿者招募（10分钟）：
a. 邀请学生自愿报名成为班级志愿者；
b. 解释志愿者的义务和责任，并鼓励他们参与。
3. 分组活动（30分钟）：
a. 将学生分为若干小组，每个小组有一位成年志愿者指导；
b. 每个小组根据自己的实际情况，选择一个社区服务项目进行实施；
c. 班主任老师和指导老师带领小组进行实地服务。
4. 总结分享（10分钟）：
a. 小组成员回到班级进行总结和分享；
b. 每个小组展示自己的活动成果，分享心得体会。
5. 结束仪式（10分钟）：
a. 邀请一位学生代表发表总结发言；
b. 表彰优秀志愿者，并颁发证书；
c. 播放精彩瞬间视频，回顾活动过程。
四、活动评价：
1. 学生参与度：观察学生积极参与活动的程度；
2. 活动成果：评价小组的社区服务项目的执行情况和效果；
3. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见和建议。
五、活动延伸：
1. 组织学生定期参与社区志愿服务活动；
2. 创办“雷锋服务队”或“雷锋义工小组”，持续推动学生学习雷锋精神；
3. 增设雷锋主题的学习课程或活动，加强学校的雷锋文化建设。
初中生学习雷锋主题班会方案设计 篇二
标题：感恩与奉献，传承雷锋精神
一、活动目标：
1. 弘扬雷锋精神，树立学生的感恩意识；
2. 培养学生的奉献精神，关心他人；
3. 增进班级的凝聚力和团队合作能力。
二、活动准备：
1. 活动主题：确定感恩与奉献为主题；
2. 宣传准备：设计宣传海报、制作宣传视频等；
3. 物资准备：准备感恩卡片、感恩信纸等；
4. 活动场地：选择适合开展活动的地点。
三、活动流程：
1. 开场仪式（10分钟）：
a. 播放感恩与奉献的视频，引发学生对主题的思考；
b. 请一位老师或学生代表发表演讲，分享自己的感恩故事。
2. 感恩活动（30分钟）：
a. 学生制作感恩卡片，表达对父母、老师、朋友等的感谢之情；
b. 学生撰写感恩信，向自己关心的人表达感恩之意。
3. 奉献活动（30分钟）：
a. 学生分成若干小组，每个小组选择一个社区公益项目进行奉献；
b. 每个小组根据自己的实际情况，开展志愿服务活动。
4. 总结分享（10分钟）：
a. 小组成员回到班级进行总结和分享；
b. 每个小组展示自己的活动成果，分享心得体会。
5. 结束仪式（10分钟）：
a. 邀请一位学生代表发表总结发言；
b. 表彰积极参与活动的学生，并颁发奖状；
c. 播放活动的精彩瞬间视频，回顾活动过程。
四、活动评价：
1. 学生参与度：观察学生积极参与活动的程度；
2. 活动成果：评价小组的志愿服务项目的执行情况和效果；
3. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见和建议。
五、活动延伸：
1. 组织学生定期进行感恩与奉献活动，加强学生的社会责任感；
2. 开展感恩教育活动，培养学生的感恩意识和诚信品质；
3. 建立学生志愿者组织，定期参与社区公益活动，传承雷锋精神。
初中生学习雷锋主题班会方案设计 篇三
初中生学习雷锋主题班会方案设计
导语：他是一名再普通不过的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。下面是小编为大家整理的，学习雷锋主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意!
学习雷锋主题班会【篇1】
亲爱的同学们：
今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”四十七周年，四十多年来雷锋不曾远去，“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践，为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡
献，沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，今天，向全班同学提出如下倡议：
第一：学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在作起，从自我作起，从身边小事作起，
热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代中学生的风范。
第二：弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。 学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园
中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使之在实验发扬光大，
第三：发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。
雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，让雷锋精神与时代共行，与世纪同步，让我们人生的航船乘风，破万里浪吧!
开展向雷锋同志学习主题班会总结
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定，斗志强„„”这一首永唱不腻的歌曲在教室荡起，这激昂的歌声出自于七年十三班全体同学，歌声是那样的响亮，信念是那样的坚定。
雷锋是中国人民心中永远的'榜样。榜样不是现代单纯化的随从，而是出于内心的崇拜与敬意。现在，雷锋不再是纯属个人的概念，而延伸为有雷锋精神的人——融不化的爱心，冷不掉的热情，消不褪的激情，击不倒的意志。
对于雷锋精神问题，大家的观点基本一致，我们要弘扬雷锋精神，做一个有雷锋精神的人，做一个真正的合格的中学生，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想，刻苦专研，艰苦奋斗，勤俭节约;做一个爱国爱社会爱家爱朋友的“四有”新人，坚决拥护中国共产党，反对国家分裂，为实现共产主义社会而努力奋斗;做一个全心全意为人民服务，甘于奉献的社会,诚实守信,乐开助人。
从雷锋的生平到他的日记，大家激烈的讨论着。带着对雷锋同志无比的敬意，我们意犹未尽地结束了班会。最后，踊跃的宣传委员说了句话：“我们的雷锋精神不应该只在三月才有啊!”“ 没错!”大家异口同声的回应。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定，斗志强„„”响亮的歌声在七年十三班教室响起，并向教学楼外不断传出，就像灿烂的阳光一样向着西面八方照射开来，好像把雷锋那服务人民的无私精神也向
西面八方传播开来一样!
学习雷锋主题班会【篇2】
活动主题：学习雷锋
活动目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
一、主持人导出班会主题
主持人王豆豆、高文瀚：尊敬的老师、同学们，上午好!Z13213班学雷锋主题班会现在开始!
主持人王豆豆：三月，阳光明媚。
主持人高文瀚：三月，万物复苏。主持人王豆豆：三月，春风送暖。 主持人高文瀚：三月，大地换新颜。
主持人王豆豆：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
主持人王豆豆、高文瀚：对了。
主持人王豆豆、高文瀚：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
主持人高文瀚：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
主持人王豆豆：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
主持人高文瀚：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次
立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
主持人王豆豆：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 三、
主持人高文瀚：请听《雷锋故事联播》
故事(一)王豆豆：人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)高文瀚：助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
主持人高文瀚：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
四、主持人王豆豆：请听《格言朗诵》(郭中奎)
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。。
③对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人王豆豆：对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。 主持人高文瀚：下面请欣赏由郑嵘带来的诗。
为什么 你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么 你是我永远的寻找
爱与恨 都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高
雷锋 每一次念你的名字
都是我深情的燃烧
不要说 你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说 这二十二岁人生太少
认真做 青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱
五、请聂威同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
六、班主任小结。
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
机电工程系G13207班
20xx年3月17日
