幼儿园成长足迹范文(优质3篇)

幼儿园成长足迹范文 篇一

标题：我在幼儿园的成长足迹

在我即将毕业离开幼儿园的时候，回顾自己在这里度过的美好时光，我不禁感慨万分。幼儿园是我成长的起点，是我人生中重要的一页。在这里，我学会了很多东西，结交了许多好朋友，留下了许多美好的回忆。

我记得刚进入幼儿园的时候，我还是个胆小怕生的孩子，不敢和陌生人说话。但是在老师的耐心引导下，我逐渐变得勇敢起来。老师们教会了我如何与人交流，如何与同学们合作。在幼儿园的小组活动中，我学会了分享和合作，通过互相帮助，我和同学们一起完成了许多有趣的任务。这些经历让我在人际交往中变得更加自信和独立。

在幼儿园，我还培养了许多好的习惯。老师们教导我们要保持良好的卫生习惯，养成整洁的生活习惯，还有饮食卫生习惯等等。通过每天的晨检和午睡前的洗手，我养成了良好的卫生习惯，这些习惯让我受益终身。此外，老师们还教导我们要尊重他人，要友善待人。这些教导让我懂得了如何与他人和谐相处，让我在人际关系中更加融洽。

除此之外，幼儿园还为我提供了丰富多样的游戏和活动。我可以在这里玩耍、学习，感受到快乐和成长。幼儿园的游戏室里有各种各样的玩具，我可以尽情地玩耍和探索。而在活动室里，我可以参加各种绘画、手工制作等活动，这些活动培养了我的动手能力和创造力。在这里，我收获了无数的欢笑和成就感。

回首这段在幼儿园度过的时光，我感到无比幸福和满足。幼儿园是我成长的摇篮，是我收获知识和快乐的地方。在这里，我学会了爱与被爱，学会了忍耐与坚持，学会了与人合作和分享。这些宝贵的经历将伴随我一生，成为我人生中最美丽的记忆。

幼儿园成长足迹范文 篇二

标题：幼儿园的快乐成长之旅

我依稀记得，当我第一次踏进幼儿园的大门时，满怀好奇和期待。那时的我还是个稚嫩的孩子，对未知世界充满了向往和好奇心。而在幼儿园的快乐成长之旅中，我不仅获得了知识，还结交了许多好朋友，度过了一段美好的时光。

在幼儿园的教室里，我学到了许多有趣的知识。老师们用生动有趣的故事和游戏，帮助我们学习字母、数字、颜色等基础知识。他们还教我们唱儿歌、跳舞等，让学习变得更加有趣和轻松。在幼儿园的学习中，我感受到了知识的乐趣，培养了对学习的兴趣。

在幼儿园的操场上，我度过了许多快乐的时光。每天的户外活动让我们放飞自我，尽情奔跑和玩耍。在跑步比赛中，我感受到了胜利的喜悦；在游戏中，我结交了许多好朋友。我们一起玩耍、一起学习，度过了快乐的时光。这些经历让我变得更加开朗和自信，培养了团队合作的意识。

在幼儿园的舞台上，我也有了自己的表演。每年的文艺汇演中，我和同学们一起排练、表演节目。我可以在舞台上展示自己的才艺，感受到观众的掌声和喝彩。这些经历让我变得更加自信和勇敢，培养了我的表达能力和演绎能力。

除了学习和游戏，幼儿园还教会了我如何关心他人。在幼儿园，老师们教导我们要友善待人，要尊重他人。每年的公益活动中，我们会到社区帮助老人、清理环境等。这些活动让我懂得了分享和关爱，让我成为一个有爱心的孩子。

回顾这段在幼儿园度过的时光，我感到无比的幸福和满足。幼儿园是我快乐成长的地方，是我学习和玩耍的乐园。在这里，我不仅获得了知识，还结交了许多好朋友，收获了无数的欢笑和成长。这段美好的回忆将伴随我一生，成为我人生中最宝贵的财富。

幼儿园成长足迹范文 篇三

这是儿子最后一个学期的成长足迹了，我珍惜地翻阅着，用心记录下对儿子最殷切的期盼，从依依呀呀的儿歌，到充满感情的美文朗诵，儿子，你给妈妈的惊喜，远不止这么多，9月，你将告别幼儿园，成为一名小学生，我的宝贝，妈妈希望你好好珍惜，在这里即将结束的快乐时光……

老师对你说：

宝贝儿，幼儿园是一个童话王国，你就是童话王国里的小王子，在童话王国生活的最后一个学期，老师们希望你：更聪明！更活泼！更健康！更自信！更勇敢！同时，也一定要有更好的生活习惯和更好的学习习惯！从现在开始，咱们一起加油！加油！！加油！！老师相信你是最

三月主题：不一样的我

个体的物质存在，个体内在与外在的独特性，个体的价值体现，个体与社会的融合，都是每一个发展过程中不可忽视的命题，幼儿时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。对即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

给每一个孩子提供认识自我的机会，让每一个孩子都有展示自己的舞台，愿每一个孩子都能在群星集聚的天空成为一颗璀璨的星星。

老师眼中的淏淏：

淏淏平时话少，很少发言，但一说话就一鸣惊人，小淏淏上课的是会很认真的听讲，不是自己十拿九稳的问题坚决不回答，是不是有点太酷啦，呵呵，小淏淏最喜欢户外活动，一到户外就由“内向”变“外向”了，有时候真是觉得变得太快了。

家长的惊喜：

三月成长大事之----分床

体积儿子的分床，可以追溯到一年以前，给小家伙买了新家具，换了卡通窗帘、床罩，添置了漂亮的小台灯、小闹钟、电话机……可人家检阅后扁扁嘴，挤出的两滴眼泪还没掉下来就已经软化了妈妈的心：“妈妈，等我上学以后吧，等我6岁了，我一定自己睡……”

就这样，一直到现在，都说榜样的力量是无穷的，这话还真的一点也不假，自我说了同事女儿开始分床以后，儿子竟然也主动要求和我分开睡觉，真的是太不可思议了。坚持哦！

四月主题：动感天地

心里学家、教育学家常常把儿童看做“直觉的科学家”，因为，儿童从一开始就格外关注动的事物。他们几乎就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象，他孜孜不倦地把新的发现充实到自己的“理论”中，并以新的认识、理论充实或者代替已有的认识，修正原来的理论，正是这样的潜能，使得每一个儿童都有可能成为真正意义上的科学家。

走入主题，“滚滚和蹦蹦”两个主题，揭示了运动的要素状态、方向、作用力，接踵而来的，下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形变现象，摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转……让幼儿在亲手操作中，体验各种力，认识力的作用。

通过幼儿亲身体验、探索，“动感天地”会焕发出无穷的魅力。

老师眼中的淏淏：

淏淏，你每天来园时的笑脸向老师传递着你的快乐，课堂上你高举的小手向老师证明着你的聪明和勇气，户外活动时你欢快的身影向老师展示着你的活泼和健康，课堂上你“偶尔”的“窃窃私语”说明你的人缘很好，但，同时也显现出你需要加油的地方哦！自控能力再强一些，把与好朋友的话留到下课说，好吗？老师相信你最棒！

妈妈的惊喜：

四月成长大事之----功夫扇紧急排练

每年六一，幼儿园总会排练大型的亲自活动节目，儿子班里今年的节目是“功夫扇”和“跳绳”，呵呵，很辛苦哦！由于排练的场地很紧张，儿子班级的练习时间排到中午一点到二点，正是热的点啊，我看着都心疼。儿子说排练很紧，不过，老师有高招，练不好要点名，练得好有奖，什么奖品？----甜甜的糖呗！里面还有浓浓的夹心，再累吃到这样的糖业感觉不到了吧？很期待孩子们精彩的演出呢！

儿子原来的帮助任王静老师快生宝宝了，班级工作已经由新来的老师替代，祝王老师早日生下一个健康可爱的小宝宝哦！

五月主题：我想飞……

飞向天空是人类一直以来的愿望，在这一愿望的驱使下，人类不断地探索，不断地实践，逐步实现了自由飞翔的理想。

激发朦胧模糊的渴求愿望，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，并进行顺势引导，让幼儿的创造想象力以及如何实现理想的现实认识，获得发展才是“我想飞”这一主题活动的实现范围。

“我想飞”这一主题，是从“飞行”切入主题，其更深内涵却是将朦胧的渴求并为理想以及如何为实现理想而努力，我们相信，每一位教育工作者都会在组织实施前，深入地把握这一意图，教育过程中，渗入自己的智慧，会更加把这一主题更有创造性地体现出来。

老师眼中的淏淏：

淏淏，宝贝儿在班里一直挺省心，自己也是一个幽默派的小演员，每一次跟好伙伴表演时，只要我偷偷一看他，都会发现他不少平时不表现出来的幽默，但只要被他发现我偷看，他会立马踩刹车，宝贝儿，老师希望你再勇敢点儿哦！

妈妈的惊喜：

五月成长大事之----实幼20年

今年是实验幼儿园成立20周年，孩子们排练的“六一嘉年华”也就提前上演了，儿子班级参演的是《功夫扇》，另外一个《动的旋律之跳大绳》儿子也被选中，孩子们练得很辛苦，六个跳大绳的孩子家长本来也要和孩子来个互动参与一下的，可几位妈妈（包括俺）跳绳的技术实在是不敢恭维，只好取消了。孩子们表现很棒，热火朝天的表演场上，在大家齐声的数数中，孩子们一口气挑了十几个，创下了的成绩记录，博得了大家阵阵热烈的掌声，孩子们，你们真棒！

六月主题：离园倒计时

这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园，三年的朝夕相处构成了人生初识最动人的画面，离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。

在“离园倒计时”的主题里，营造温馨，感人的氛围，让幼儿园原本习以为常的人、事、物，顿时在孩子眼前鲜活起来。在情感愿望的驱使下，幼儿与学习共同体----幼儿园里的人或物进行着有意义的互动，做个惊喜留念盒，说句感谢的话，许个朴素的心愿……几分激动，几许留恋，自在其中。

正是在这个互动的过程中，幼儿对周围的一切充满感激，主动地表达着自己对幼儿园的依恋，体验着合作与成长的喜悦，建构着和谐的人格。

老师眼中淏淏：

淏淏，聪明的淏淏，你的记忆力超好哦，那天我们学了一首新歌，第一个学会的就是你哦，那老师就封你为“记忆之星”吧，继续加油！

妈妈的惊喜：

六月成长大事之----毕业

这么快就要离开幼儿园了吗？听着儿子嘴里常常练习的《毕业歌》，不仅是儿子，就连我也感到几分对幼儿园的不舍，是啊，三年的快乐时光眨眼间就这么度过了，儿子也从一个什么都不会，离开妈妈还会哭鼻子的小宝宝，慢慢长成了现在这个健康活泼的小男子汉，着里面包含了几位老师多少的心血啊，儿歌、绘画、拼音、算术，朋友写作，快乐分享……儿子在这里学习的实在是太多了，谢谢几位老师对孩子的辛勤付出，也希望毕业后走向小学的孩子更加快乐和幸福！

我毕业啦----老师寄语

希望聪明的你上学以后更聪明，希望帅气的呢上学以后更帅气，希望快乐的呢上学以后更快乐!

----高老师

“小啄木鸟”，你马上要飞离大一班，去新的学校新的环境生活学习，老师好舍不得你这只幽默、懂事的小啄木鸟啊！不管怎么样，老师祝福你以后更健康，快乐每一天！

----周周老师

幽默的你总哈哈大笑，老师记得你最可爱的时候是睡觉，像一个假娃娃一样，特别惹人爱，真心希望宝贝儿越来越好，一切都好！

----沙沙老师

我毕业啦