幼儿园大班重阳节教案三篇【通用3篇】
幼儿园大班重阳节教案三篇 篇一
标题：重阳节，教孩子尊老爱幼
【活动目标】
1.了解中国传统节日——重阳节的由来和意义；
2.培养幼儿尊老爱幼的意识和行为；
3.通过参与活动，提高幼儿的动手能力和团队合作意识。
【活动准备】
1.图片、视频、故事书等相关材料；
2.鲜花、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料；
3.重阳节特色食品：重阳糕、菊花酒等。
【活动过程】
1.导入：通过图片、视频等材料向幼儿介绍重阳节的由来和意义，让幼儿初步了解这个传统节日，引发他们的兴趣。
2.情感培养：通过故事书《孝顺的小兔子》等，让幼儿了解尊老爱幼的重要性，引导他们关心老人和小朋友，培养他们的同情心和责任感。
3.手工制作：给幼儿准备鲜花、彩纸等材料，让他们制作重阳节的手工作品，如花束、菊花等，鼓励他们用心制作，展现自己的创意。
4.亲子互动：邀请幼儿的家长参与到活动中来，与幼儿一起制作重阳糕、菊花酒等传统食品，让幼儿感受到家庭的温暖和传统文化的魅力。
5.团队合作：组织幼儿进行小组活动，让他们共同完成一个任务，如合唱一首重阳节的歌曲、编排一段舞蹈等，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
【活动总结】
通过本次活动，幼儿对重阳节有了更深入的了解，培养了尊老爱幼的意识和行动能力，同时也提高了他们的动手能力和团队合作意识。希望通过这样的活动，能够让幼儿更好地传承中华民族的传统文化，培养他们健康、积极、向上的人生态度。
幼儿园大班重阳节教案三篇 篇二
标题：重阳节，让幼儿感受传统文化的魅力
【活动目标】
1.了解中国传统节日——重阳节的传统习俗和文化内涵；
2.培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱；
3.通过参与活动，提高幼儿的观察力和表达能力。
【活动准备】
1.图片、视频、故事书等相关材料；
2.重阳节的传统习俗道具：茱萸、菊花、重阳糕等；
3.绘画工具、彩纸、胶水等手工制作材料。
【活动过程】
1.导入：通过图片、视频等材料向幼儿介绍重阳节的传统习俗和文化内涵，让幼儿了解这个节日的特点和意义，激发他们对传统文化的兴趣。
2.感知传统习俗：给幼儿准备重阳节的传统习俗道具，如茱萸、菊花等，让他们观察、摸索，感受传统文化的独特魅力。
3.绘画创作：给幼儿提供绘画工具、彩纸等材料，让他们自由创作与重阳节相关的图画，鼓励他们用自己的方式表达对传统文化的喜爱和理解。
4.传统美食品尝：给幼儿准备重阳糕等传统美食，让他们品尝并了解食品背后的文化内涵，引导他们尊重传统、珍惜食物。
5.小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，让他们分享对重阳节的理解和感受，提高他们的观察力和表达能力。
【活动总结】
通过本次活动，幼儿对重阳节的传统习俗和文化内涵有了更深入的了解，培养了对传统文化的兴趣和热爱，同时也提高了他们的观察力和表达能力。希望通过这样的活动，能够让幼儿更好地感受和传承中华民族的传统文化，培养他们的文化自信心和创造力。
幼儿园大班重阳节教案三篇 篇三
【#教案# 导语】农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。®准备了以下内容，供大家参考!【篇一】幼儿园大班重阳节教案
活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程：
（一）、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）、幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
*歌表演：“两只老虎“
（三）、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束：
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
【篇二】幼儿园大班重阳节教案
活动目标1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节。
2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动重点
理解儿歌内容，学习朗诵儿歌
活动难点
知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗
活动准备
挂图；彩纸、笔、胶水等
活动流程
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日？
2、你们想为爷爷奶奶做什么？
二、出示挂图，引导幼儿观察
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌
提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？
提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）
提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？
提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？
3、教师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌。
四、讨论给爷爷奶奶过节。
【篇三】幼儿园大班重阳节教案
活动目标：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
（4）让幼儿知道节日的时间。
（5）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。
2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
活动程序
（一）活动主持：本班教师
（二）活动对象：幼儿、老师
（三）活动时间：20xx年10月19日
（四）活动地点：大班教室
（五）活动准备：
（六）活动过程：
1、介绍重阳节。
（1）老师引出重阳节主题。
师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）师：那敬老节又是谁的节日
师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？
（2）老师利用PPT介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。
2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。
3、幼儿表演环节。
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？
4、教师总结，活动结束。
