幼儿园小班三八节活动教案大全【推荐3篇】
幼儿园小班三八节活动教案大全 篇一
三八节是每年的3月8日，是国际妇女节。在这个特殊的日子里，我们要让幼儿了解到女性的重要地位和作用，培养他们的性别平等意识。为此，我为小班的三八节活动准备了以下教案。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解三八节的由来和意义。
2. 培养幼儿的性别平等意识。
3. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动准备：
1. 图片、故事书等与三八节相关的教具。
2. 班级装饰品，如鲜花、彩带等。
3. 制作手工礼物的材料，如纸板、颜料、剪刀等。
三、活动流程：
1. 活动前的准备：
a. 在教室的墙上贴上三八节的相关图片和标语，营造节日的氛围。
b. 与幼儿一起阅读有关三八节的故事书，讲解节日的由来和意义。
c. 给每个幼儿准备一个小花束，教他们如何送花给班上的女性同学和老师。
2. 活动一：制作手工礼物
a. 给每个幼儿发放纸板、颜料和剪刀等材料，让他们制作手工礼物。
b. 鼓励幼儿自由发挥想象力，可以制作卡片、花朵等。
c. 提醒幼儿要注意安全，避免剪伤或弄脏衣服。
3. 活动二：合作游戏
a. 将幼儿分成小组，每个小组由男女生均等组成。
b. 给每个小组准备一些小球或其他游戏道具。
c. 引导幼儿进行合作游戏，如传球游戏、接力赛等。
d. 鼓励男女生相互合作、互相帮助，培养性别平等意识。
4. 活动三：班级庆祝活动
a. 安排一段时间让幼儿和女性同学和老师一起玩游戏、唱歌、跳舞等。
b. 准备一些小奖品，给参与活动的幼儿和女性同学和老师送上祝福。
c. 帮助幼儿理解女性的重要地位和作用，让他们学会尊重和关爱女性。
通过以上的活动，我们可以帮助幼儿更好地了解到三八节的意义，培养他们的性别平等意识。同时，通过制作手工礼物和合作游戏，可以提高幼儿的动手能力和合作意识。最后，班级庆祝活动可以让幼儿与女性同学和老师一起欢度节日，增进彼此的情感。让我们一起为小班的三八节活动努力吧！
幼儿园小班三八节活动教案大全 篇二
三八节是每年的3月8日，是国际妇女节。在这个特殊的日子里，我们要让幼儿了解到女性的重要地位和作用，培养他们的性别平等意识。为此，我为小班的三八节活动准备了以下教案。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解三八节的由来和意义。
2. 培养幼儿的性别平等意识。
3. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动准备：
1. 图片、故事书等与三八节相关的教具。
2. 班级装饰品，如鲜花、彩带等。
3. 制作手工礼物的材料，如纸板、颜料、剪刀等。
三、活动流程：
1. 活动前的准备：
a. 在教室的墙上贴上三八节的相关图片和标语，营造节日的氛围。
b. 与幼儿一起阅读有关三八节的故事书，讲解节日的由来和意义。
c. 给每个幼儿准备一个小花束，教他们如何送花给班上的女性同学和老师。
2. 活动一：制作手工礼物
a. 给每个幼儿发放纸板、颜料和剪刀等材料，让他们制作手工礼物。
b. 鼓励幼儿自由发挥想象力，可以制作卡片、花朵等。
c. 提醒幼儿要注意安全，避免剪伤或弄脏衣服。
3. 活动二：合作游戏
a. 将幼儿分成小组，每个小组由男女生均等组成。
b. 给每个小组准备一些小球或其他游戏道具。
c. 引导幼儿进行合作游戏，如传球游戏、接力赛等。
d. 鼓励男女生相互合作、互相帮助，培养性别平等意识。
4. 活动三：班级庆祝活动
a. 安排一段时间让幼儿和女性同学和老师一起玩游戏、唱歌、跳舞等。
b. 准备一些小奖品，给参与活动的幼儿和女性同学和老师送上祝福。
c. 帮助幼儿理解女性的重要地位和作用，让他们学会尊重和关爱女性。
通过以上的活动，我们可以帮助幼儿更好地了解到三八节的意义，培养他们的性别平等意识。同时，通过制作手工礼物和合作游戏，可以提高幼儿的动手能力和合作意识。最后，班级庆祝活动可以让幼儿与女性同学和老师一起欢度节日，增进彼此的情感。让我们一起为小班的三八节活动努力吧！
幼儿园小班三八节活动教案大全 篇三
【#教案# 导语】国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。®准备了以下内容，希望对你有帮助!情感
活动目标1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。
4、愿意积极参加活动。
重点难点
学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。
活动准备
1、观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。
活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问
2、简单介绍三八妇女节
3、小孩简单说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导）
4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。（2）帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。（3）听妈妈的话，不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要及时鼓励表扬）
6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）
7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。
节日
活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、学习用撕、贴的方法制作小红花。
3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。
4、愿意积极参加活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等
活动过程：
1、 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。
(1) 妈妈平时是怎么关心照顾你的?
(2) 当你生病的时候，妈妈是怎样做的?
2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。
5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。
7、学说一句节日祝贺的话，“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”
8、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。
语言
教学目标：1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
4.愿意积极参加活动。
5.让幼儿知道节日的时间。
教学准备：
1.观察过保育老师的工作。
2.学会儿歌“老师，我爱你。”
教学过程：
1.创设谈话情境，引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3.引导幼儿拓展谈话范围。
(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
活动
活动目标：1．了解三月八日是全世界妇女的节日。
2．进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。
3．产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈。
4．让幼儿知道节日的时间。
5．愿意积极参加活动。
活动准备：
每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。
活动过程：
1．向幼儿介绍“三八”节，知道妈妈要过节了。
2．让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。
——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自己做些什么事？
——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。
3．启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。
——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢？
——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。
A．制作小礼物。
B．教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。
C．为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。
D．为妈妈做一件使她兴的事等。
4．师生随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》。
手工
一、内容与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过自己动手给妈妈做项链的粘贴画送给妈妈，表达对妈妈的祝贺。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动。
二、重点和难点：知道三八节，并用自己最想说的话向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
3、送给妈妈的一句话。
四、活动过程：
（一）主持人引出活动
1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。
（二）庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。
（三）制作礼物----给妈妈做项链的粘贴画
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作项链
说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
（四）送礼物
本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
1、给宝宝一张印有妈妈图案的画（教师可以自己画一张如图类似的画，复印起来给宝宝们）。
2、请宝宝给头发和衣服涂上颜色。
3、请宝宝把纸揉成团，粘在画面上，给妈妈做一条项链。
