中考配额生的解释是什么【精选3篇】

篇一:中考配额生的解释是什么

中考配额生是指在中学升学考试中,根据学校的招生计划,对于某些特定群体的学生给予一定的优惠政策,使其有更多的机会进入优质的中学就读。这个政策的实施旨在促进教育公平,照顾弱势群体,提供更多的教育机会。

中考配额生的对象通常包括以下几种情况:

1. 特殊困难家庭的学生:这包括家庭经济困难、单亲家庭、农村留守儿童等。这些学生由于家庭的特殊情况,可能在学业和生活方面面临较大的困难,因此在招生中给予他们一定的照顾,使他们能够有更好的学习环境和机会。

2. 特殊群体的学生:这包括孤儿、残疾人、烈士子女等。这些学生由于身体或家庭的特殊情况,可能需要更多的关注和支持,因此在招生中给予他们特殊的配额,使他们能够享受公平的教育权益。

3. 少数民族学生:在某些地区,少数民族学生可能面临语言和文化差异等方面的困难,为了促进他们的发展和融入,特别设置了中考配额生的政策,使他们能够有更多的机会进入优质的中学。

中考配额生的政策实施方式可能会根据不同地区和学校的具体情况而有所不同。一般来说,学校会根据招生计划确定配额生的名额,并要求符合条件的学生提供相关证明材料,如家庭经济困难证明、残疾证明等。在中考成绩评定时,学校会根据配额生政策的要求,对符合条件的学生给予一定的加分或降分政策,以增加他们被录取的机会。

中考配额生政策的实施对于教育公平具有积极的意义。通过给予特定群体的学生一定的优惠,可以缩小教育差距,提高他们的学习机会和发展空间。同时,这也能够促进社会的和谐发展,增强社会的凝聚力和稳定性。

总之,中考配额生的解释是指在中学升学考试中,根据学校的招生计划,对于特定群体的学生给予一定的优惠政策,以促进教育公平和照顾弱势群体的权益。这个政策的实施对于教育公平和社会稳定具有重要的意义。

篇二:中考配额生的解释是什么

中考配额生是指在中学升学考试中,根据学校的招生计划,对于某些特定群体的学生给予一定的优惠政策,使其有更多的机会进入优质的中学就读。这个政策的实施旨在促进教育公平,照顾弱势群体,提供更多的教育机会。

中考配额生的对象通常包括以下几种情况:

1. 特殊困难家庭的学生:这包括家庭经济困难、单亲家庭、农村留守儿童等。这些学生由于家庭的特殊情况,可能在学业和生活方面面临较大的困难,因此在招生中给予他们一定的照顾,使他们能够有更好的学习环境和机会。

2. 特殊群体的学生:这包括孤儿、残疾人、烈士子女等。这些学生由于身体或家庭的特殊情况,可能需要更多的关注和支持,因此在招生中给予他们特殊的配额,使他们能够享受公平的教育权益。

3. 少数民族学生:在某些地区,少数民族学生可能面临语言和文化差异等方面的困难,为了促进他们的发展和融入,特别设置了中考配额生的政策,使他们能够有更多的机会进入优质的中学。

中考配额生的政策实施方式可能会根据不同地区和学校的具体情况而有所不同。一般来说,学校会根据招生计划确定配额生的名额,并要求符合条件的学生提供相关证明材料,如家庭经济困难证明、残疾证明等。在中考成绩评定时,学校会根据配额生政策的要求,对符合条件的学生给予一定的加分或降分政策,以增加他们被录取的机会。

中考配额生政策的实施对于教育公平具有积极的意义。通过给予特定群体的学生一定的优惠,可以缩小教育差距,提高他们的学习机会和发展空间。同时,这也能够促进社会的和谐发展,增强社会的凝聚力和稳定性。

总之,中考配额生的解释是指在中学升学考试中,根据学校的招生计划,对于特定群体的学生给予一定的优惠政策,以促进教育公平和照顾弱势群体的权益。这个政策的实施对于教育公平和社会稳定具有重要的意义。

中考配额生的解释是什么 篇三

【#中考# 导语】中考是中国重要的考试之一,参加中考的同学一定要调整好心态,做好考前心理准备与物质准备的大检查,以良好的心态、充沛的体力与精力去迎接考试。那考生们知道中考配额生的解释是什么吗?如果还不清楚,©为考生整理了中考配额生的解释是什么的资讯,欢迎阅读!




中考配额生的解释


  问:中考配额生的解释是什么


  答:配额生是为了解决义务教育均衡优质发展的一项招生政策,是示范性高中将招生计划的一定比例拿出来作为配额生指标进行招生。每个地区配额生指标分配比例不同。但大多数情况下是招生计划的50%或者更高比例。


  配额生就是示范高中在一些初中分配一定的名额,在中考分数线出来之后,没有达到分数线的考生,根据中考分数从高到低排列,有多少配额生就招生多少学生。配额生是各高中单独录取,相当于降分录取,这样就给了那些成绩优秀但是没达线的考生读高中的机会。配额生指标的要求是在该校连续就读初二,初三的考生才享受,所以,有的学生没有这个机会。


  录取配额生的时候,示范高中以各初中学校为单位,按照考生的中考分数、考生填报的中考志愿以及所在学校的配额指标从高到低的分数择优录取。示范高中录取配额生时,按学校配额招生计划划定分数线,出现考生总成绩相同时,采取“多录不少录”原则。


中考答题策略


  1、做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;特别提醒做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次的成功率;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎;


  2、解题方针:考虑各种简便方法解题,选择题、填空题更是如此;


  3、作答要求:考虑到网上阅卷对答题的要求很高,所以在答题前应设计好答案的整个布局,字要大小适中,不要把答案写在规定的区域以外的地方.否则扫描时不能扫到你所写的答案;


  4、心态调整:调整好心理状态,解答习题时,不要浮躁,力争考出水平,极客数学帮在此教大家答题时的两个心态。


  (1)若试题难,遵循“你难我难,我不怕难”的原则,即如果是难题,中考数学中的难题对于大多数考生来说,都是比较难的,可以先放着,把其他简单的题做完了再来攻破,所以不要怀疑自己,得相信自己有攻破的能力;


  (2)若试题易,遵循“你易我易,我不大意”的原则,即不要被简单题带进坑里,越简单越不粗心大意。


中考指南


  1、浏览全卷,把握全貌


  充分利用好考前10多分钟,通读全卷,了解共有几页、试题类型、难易程度,对完成整卷自己所需的时间作一下估计,如果估计比较乐观,答题时更要谨慎,因为有些题目看上很简单,其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观,那要沉着对待,因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心,就等于给自己设置障碍,减少成功的机会。


  2、仔细审题,先易后难


  审题是答题的必要条件,既要看清题目的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件,对每一个符号、数据、图表都要准确把握,然后联想已有的知识,识别题型,选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则,切忌长时间去思考一道难题,而使容易得分的题目没有时间去做,顾此失彼。


  3、排除干扰,沉着冷静


  考试时的干扰主要来自两个方面:一是情绪干扰,由于过分紧张,焦虑而干扰对知识的回忆,本来熟悉的知识难于再现,

出现思维障碍,甚至头脑中一片空白的现象,这时一定要平静下来,自我减压,使心态恢复正常。二是思维定势干扰,如果遇到似曾相识的题目,容易套用过去解答该类题型的方法,而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法,尽管不适用,却总不愿抛开,妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时,应暂抛开此题,先做其他题目或换个角度思考,另作尝试,以求顺解。


  4、仔细复查,按时交卷


  不要提前交卷,因为考试是在规定时间内的竞争,争着交卷,会降低思考的成熟程度,降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑,如觉得某些题解答不妥时,需要改动,必须反复推敲,确实有了正确方案,才可划去原答案。若尚未成熟时,千万不要把原答案划掉,以免失去得分机会。


  


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