高二地理学考复习资料(优选5篇)

高二地理学考复习资料 篇一

标题：地球的内部结构与地壳运动

地球是我们生活的家园，了解地球的内部结构和地壳运动对于我们认识地球、保护地球具有重要意义。本文将为大家介绍地球的内部结构和地壳运动的相关知识，希望能够帮助大家在高二地理学考中取得好成绩。

地球的内部结构主要分为三层：地壳、地幔和地核。地壳是地球最外部的一层，分为陆壳和海壳。陆壳主要由岩石构成，厚度在30-70公里之间，海壳则由海洋水体构成，厚度在5-10公里之间。地壳上的地理现象主要表现为地震、火山喷发等。地壳运动是指地球地壳中的地质作用，包括构造运动、地震、火山活动等。

地壳运动主要有两类：构造运动和地震活动。构造运动是指地壳中岩石发生变形的运动，主要包括地质构造的形成和演化。地质构造包括褶皱构造、断层构造和地块构造等。褶皱构造是指地壳岩石在地壳受到压力作用下发生褶皱形变的现象，主要表现为山脉、高原等地貌形态。断层构造是指地壳岩石在地壳受到剪切力作用下发生断裂的现象，主要表现为断层带和断层谷等地貌形态。地块构造是指地壳岩石在地壳受到拉伸力作用下发生断裂并形成地块的现象，主要表现为断裂盆地和地堑等地貌形态。

地震活动是指地壳中岩石发生破裂并释放出巨大能量的运动，主要表现为地震。地震是地球内部能量释放的结果，常常伴随着地壳破裂和地震波的传播。地震波分为体波和面波两种，体波主要有纵波和横波，面波主要有Rayleigh波和Love波。地震的强度可以用里氏震级来衡量，里氏震级越大，地震破坏力越强。

地球的内部结构和地壳运动对于我们认识地球、预测地震等具有重要意义。了解地球的内部结构和地壳运动，可以帮助我们预测和预防地震等自然灾害，保护我们的家园地球。

高二地理学考复习资料 篇二

标题：气候与气象

气候是指某地在长时间内的天气状况的统计结果，是对气象要素在长时间内的平均状况的综合反映。气候受到多种因素的影响，包括纬度、海陆分布、地形、海洋环流和大气环流等。了解气候对于我们认识地球的自然环境、进行农业生产和旅游规划等具有重要意义。

气候的主要分类有地带性气候、季风气候和大陆性气候等。地带性气候是指在地球上纬度不同的地方，由于太阳辐射的不同而形成的不同气候类型。地带性气候主要分为热带气候、温带气候和寒带气候。季风气候是指由于地形和大气环流的影响，某地在不同季节的气候特征发生显著变化的气候类型。季风气候主要分为季风性气候和季风边缘气候。大陆性气候是指由于地形和地理位置的影响，某地冬季寒冷夏季炎热的气候类型。大陆性气候主要分为大陆性温带气候和大陆性寒带气候。

气候的变化对于我们的生活和农业生产有着重要影响。全球气候变化是指地球气候系统在长时间内发生的变化，主要包括全球变暖和全球降水变化等。全球变暖是指地球平均气温上升的现象，主要由于人类活动引起的温室气体排放导致。全球降水变化是指全球不同地区的降水量发生变化的现象，主要由于大气环流和地球自转等因素影响。

气象是指某地在短时间内的天气状况，是对气候要素在短时间内的具体表现。气象的研究和预测对于我们的生活和农业生产具有重要意义。气象要素包括温度、湿度、气压、风向和风速等，通过对气象要素的观测和分析可以预测未来的天气状况。

了解气候和气象对于我们认识地球的自然环境、进行农业生产和旅游规划等具有重要意义。希望通过本文的介绍，能够帮助大家在高二地理学考中取得好成绩。

高二地理学考复习资料 篇三

　　北方地区

　　农业生产条件：

　　有利条件：

　　①夏季气温高，降水多，高温期与多雨期一致，水热配合较好。东北地区冬季积雪厚，夏季日照长;黄河中下游地区秋季晴天多，华北平原地下水丰富。

　　②平原广阔，土层深厚。东北地区，黑土肥沃，人均耕地多，宜农荒地多，森林资源丰富。

　　③黄河中下游地区农业生产历史悠久。

　　不利条件：

　　①东北地区生长期短，热量不足，受寒潮影响大;西部风沙威胁大。

　　②黄河中下游地区春旱、夏涝突出;水土流失和土壤盐碱化严重。

　　农业活动特点：重要的农耕区，以旱作为主。长城以北一年一熟长城以南两年三熟。农耕区畜牧业为主。东北林区面积广大。

　　农业在全国的地位：

　　①东北平原是我国的商品粮基地和林业基地，农业机械化程度高;黄河中下游地区是我国的棉麦产区;黄泛区为全国水果带。

　　②商品粮基地：三江平原、松嫩平原、黄淮海平原;棉花基地：冀中南、鲁西北、豫北。

　　主要农产品：

　　种植业-小麦(东北春小麦)、玉米、高粱(东北、黄土高原)、谷子(黄土高原)大豆、甜菜、亚麻(东北);棉花、花生、烤烟(华北)

　　林业-用材林：红松、落叶松(东北);经济林：苹果、梨、柿、桃、枣、板栗(黄河中下游)

　　畜牧业-黄牛、马、驴、骡、绵羊、鸡。

　　水产业-海水养殖和海洋捕捞：海带、对虾、贝类。

　　南方地区

　　农业生产条件：

　　有利条件：

　　①高温期与多雨期一致，水热资源丰富、配合好(台湾、海南、滇南西双版纳是全国水热条件的地区)。江淮地区梅雨适时适量，有利于水稻生长。

　　②长江中下游平原、珠江三角洲地势低平、土壤肥沃，河汊纵横，既灌溉便利，也利于发展淡水养殖;四川盆地紫色土肥沃;横断山区，森林资源丰富，树种多，人类影响小，利于发展林业生产。

　　③长江流域农业生产历史悠久，生产水平高。

　　不利条件：

　　①江淮地区伏旱期，气温高，降水减少，蒸发旺盛，易对水稻生产产生影响、南部沿海地区夏秋季台风影响很大。

　　②长江以南地区为红壤分布区，土壤酸性强，土质粘重，不利于种植业的发展。

　　③云贵地区喀斯特地貌发育，地表崎岖，土层薄，地表水缺乏，不利于农业发展。

　　农业活动特点：重要的农耕区之一，以水田为主。长江以北一年两熟，长江以南一年三熟。农耕区畜牧业为主。淡水养殖发展很快。南部(海南、云南西双版纳等)发展热带经济作物生产。海洋渔业发达，舟山渔场是我国的渔场，沈家门港是我国的渔港。

　　农业在全国的地位：

　　①重要的商品粮、桑蚕、糖料作物、油料作物、棉花、黄麻、亚热带热带作物和淡水渔业产区;长江中下游平原和珠江三角洲是的"鱼米之乡"，四川盆地素有"天府之国"之美誉。

　　②商品粮基地：成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、珠江三角洲、江淮地区。棉花基地：江汉平原、长江三角洲。热带经济作物基地：海南岛、西双版纳。糖料作物基地：广东、海南、广西、云南、四川。出口农产品基地：太湖平原、珠江三角洲。淡水渔业基地：长江中下游平原、珠江三角洲。桑蚕基地：太湖平原、珠江三角洲、成都平原。用材林基地：横断山区、东南林区。

　　主要农产品：

　　种植业-水稻(产区)、小麦、棉花、油菜籽(长江流域)、甘蔗。

　　林业-用材林：杉、马尾松、竹。经济林：茶叶、油茶、油桐、橡胶、剑麻、柑橘、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝、蚕桑。

　　畜牧业-水牛、山羊、猪、鸭、鹅、鸡。

　　水产业

-海水养殖和海洋捕捞：带鱼、大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、贝类。谈水养殖：青、草、鲢、鳙、蟹、虾等。

高二地理学考复习资料 篇四

　　我国国土面积辽阔，山地众多，差异显著。正是因为差异的存在，才决定了不同地区发展的水平不同。为了加快各区域发展的步伐，应研究各自区域发展的优势条件是什么，人地关系中存在哪些问题，并针对协调发展的限制性因素，因地制宜地进行治理。这种复杂的区域差异也决定了我国国土整治任务的艰巨。因此，在本书的第一单元首先从总体介绍我国的区域差异，帮助学生从整体把握我国国土的差异，为后面讲述我国国土的整治与开发专题提供背景知识。

　　本单元的内容分我国的自然差异和经济差异两方面。每一部分内容在讲述时，都是先大后小，先粗后细。如自然差异，先讲全国的三大自然区，然后再讲每一个自然区内部的差异;经济差异，先讲全国的三个经济地带，再讲每个地带的特征、差异与发展。

　　我国的自然差异这部分内容主要是帮助学生了解我国在自然环境方面存在的差异。综合地形和气候这两个决定我国自然地理环境差异的因素，可把我国划分为东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区。每个自然区在地形和气候方面都有明显的差别，这种差别还间接反映在植被、土壤、水文等自然要素上，并且形成各区内部差异的主导因素也有所不同，最终对人类活动的影响也有明显差异。由此可见，三大自然区的划分不是仅依靠某一种自然要素的划分，而是一种综合性划分。这种综合划分能反映出自然区之间的差异。

　　经济差异这部分内容主要从我国现阶段社会经济发展的现状出发，讲述我国明显存在的地带性经济差异，并剖析这种差异产生的原因。这也是对学生进行国情、国策教育的重要内容之一。通过这些内容的学习，有助于学生了解我国改革开放的发展过程，以及我国为合理利用各种资源、实现三个地带间协调发展所应采取的发展战略。

　　本单元的知识与义务教育初中地理的内容有着很密切的联系。如三大自然区在地形、气候、植被、水文等方面的特征在初中地理中都有介绍，但初中地理这部分内容是分要素讲述，在本单元则是分区域讲述，把各要素落实在各区域上。所以说本单元中涉及的许多知识点都是以初中地理知识为基础的，是初中区域地理知识的提炼和综合。要学习好本单元的知识，需要对初中地理有关知识进行复习和整理。

　　本单元共分4课。自然差异部分2课，经济差异部分2课。重点就是抓住差异性，从差异中寻找制约人地关系协调发展的因素，为后面各单元做好知识准备。

　　一、上一课重点是讲我国自然地理环境的全国性差异，本课的重点在于分区讲述各区内部的地区性差异。在不同的自然区内部，由于地区差异的主导性因素不同，地区性差异的变化规律也不同。在东部季风区，主导性差异因素是由纬度决定的热量条件，故呈现出南北方向的变化规律;在西北干旱半干旱区，主导性差异因素是由经度决定的水分条件，故呈现出东西方向的变化规律;在青藏高寒区，主导性差异因素是由高度决定的水热条件，故呈现出垂直方向的变化规律。

　　二、主导性差异因素只是决定区内差异的主要因素，并不是惟一的因素。如在东部季风区，主导因素是热量条件，但在北部地区，水分条件也有一定的影响，但作用不如热量条件明显。在西北干旱半干旱区，除了水分条件这一主导因素外，在高大的山地上，也出现了随高度发生的变化;在西半部地区，由纬度决定的热量条件也影响了地理环境变化。在青藏高寒区，除了垂直方向的变化外，还体现了呈东南—西北方向的水平变化。在这一课，重点要求学生掌握的是各个自然区内部的主要变化规律，因此在每一个大标题上，都点出了该区所要讲述的变化规律，如“东部季风区的南北差异”等。

　　三、由于课时的限制，教材只能就每个自然区内部的主要差异，简明扼要地讲述各个自然地区的特点，以及对人类活动的影响。其中涉及到的有关界线，是依据主导性差异因素所选取的某一指标，如热量指标或降水量指标。但应注意，正如上面所述的每一个自然区内部的主导性差异因素并不是惟一因素一样，在划界时，这一主导指标也不是划分的惟一指标，具体的分界线只能是与这一主导指标大致重合，不可能完全重合。教师在教学过程中需注意引导学生分析这些界线与指标之间的关系，让学生明白变化的规律即可，不宜要求学生掌握界线的详细位置。

　　四、在东部季风区，由于南北纬度跨度较大，可划分为四个自然地区。仔细对照这四个自然地区的名称，可发现每个地区的名称都体现了三个内容：位置、热量条件和湿润程度。热量条件的差异是这四个自然地区之间的典型差异，此外，次要的差异体现在湿润程度上。如东北和华北都是湿润、半湿润地区，究其原因，是因为这两个地区的年降水量虽然大多在400～800毫米之间，但由于温度条件较低，蒸发量相对较少，比较湿润。如按干燥度指标划分，这两个地区有一部分干燥度小于1，属于湿润地区，故而这两个自然地区实际上既有半湿润地区，也有湿润地区。

高二地理学考复习资料 篇五

　　1.自然界的水循环及其意义。

　　(1)水循环的概念:自然界的水，在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过蒸发、输送、降水、径流等各个环节连续运动的过程，叫水循环。

　　(2)按水循环发生的空间领域可以分为海陆间循环、内陆循环和海上内循环三大类。

　　1)海陆间循环:是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。海陆间循环是最重要的水循环类型，它使陆地水得到补充，使水资源得以再生。

　　2)内陆循环:陆地与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。

　　3)海上内循环:海洋与海洋水之间通过一系列过程所进行的相互转移运动。

　　(3)水循环的意义。

　　1)将水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层联系起来，并在它们之间进行能量交换;

　　2)水在运动中夹带溶解物质和泥沙而使物质迁移;

　　3)使大气降水、地表水、地下水、土壤水之间相互转化，使水资源形成不断更新的统一系统。

　　2.水平衡原理。

　　某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。各区域的水平衡方程式:外流区域:P0=E0+R0内流区域:P0=E0海洋:P0=E0-R0全球:P0=E0(用P0代表多年平均降水量、E0代表蒸发量，R0代表径流量)

　　3.海洋水。

　　(1)海水的盐度。

　　1)海水的盐度。1千克海水中所含溶解的盐类物质的总量叫海水的盐度。

　　2)海洋表层盐度分布的规律。从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。世界大洋的平均盐度约为35‰;世界上盐度的海区在红海，盐度超过40‰，世界上盐度最低的海区在波罗的海，盐度不超过10‰。3)影响海洋表层盐度分布的因素。①气候。南北回归线附近降水少，蒸发量大于降水量，海洋表层盐度;赤道附近降水丰沛，降水量大于蒸发量，盐度稍低。②洋流。暖流的海水盐度较高，寒流的海水盐度较低;在同纬度地带，暖流经过的海区，盐度偏高，寒流经过的海区，盐度偏低。

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