幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇(优选3篇)
幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇 篇一
标题：幼儿园体育游戏丢沙包教案之培养团队合作精神
引言：
体育游戏是幼儿园教学中的重要环节，通过游戏可以培养幼儿的身体素质和团队合作精神。丢沙包是一款适合幼儿园的体育游戏，本教案旨在通过丢沙包游戏，帮助幼儿体验团队合作的乐趣，并培养他们的沟通、协作和互助精神。
活动目标：
1. 培养幼儿的团队合作意识，增强彼此之间的沟通和协作能力。
2. 提高幼儿的身体协调性和敏捷性。
3. 培养幼儿的互助精神，学会帮助他人并接受帮助。
活动准备：
1. 准备足够数量的沙包。
2. 准备一个开阔的场地，确保幼儿活动的安全。
活动步骤：
1. 介绍游戏规则：将幼儿分为若干个小组，每个小组站成一列，第一个幼儿手持一个沙包，当指令开始时，第一个幼儿将沙包向后丢给第二个幼儿，第二个幼儿再向后丢给第三个幼儿，以此类推，直到最后一个幼儿收到沙包后，第一个幼儿再次向后传递，直到沙包回到原位。如果沙包掉落在中途，小组需要重新开始。
2. 演示示范：老师示范一遍游戏规则，让幼儿清楚明白每一步的操作方法。
3. 分组进行练习：将幼儿分成若干个小组，每个小组进行练习。老师可以给予引导和指导，帮助幼儿顺利完成游戏。
4. 比赛环节：每个小组进行比赛，看哪个小组能最快地完成游戏。老师可以观察并记录每个小组的表现，鼓励他们互相帮助和支持。
5. 游戏总结：游戏结束后，老师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享他们的感受和体会。重点强调团队合作的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中互相帮助和支持。
活动延伸：
1. 增加难度：可以增加小组的数量，让更多的幼儿参与进来，增加游戏的难度和挑战性。
2. 变换规则：可以尝试在游戏过程中加入其他动作或规则，如跳跃、踢腿等，增加游戏的多样性和趣味性。
3. 创设情境：可以将活动与其他主题相结合，如海洋、动物等，让幼儿在游戏中体验到不同的情境和角色。
结语：
通过丢沙包游戏，幼儿可以在乐趣中体验团队合作的重要性，并培养他们的沟通、协作和互助精神。教师应根据幼儿的实际情况和发展需求，合理设计游戏规则和活动形式，让幼儿在游戏中得到全面的发展和提升。
幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇 篇二
标题：幼儿园体育游戏丢沙包教案之培养幼儿的动作协调能力
引言：
幼儿期是儿童身体发展的关键时期，通过体育游戏可以有效地促进幼儿的身体协调能力的发展。丢沙包是一款适合幼儿园的体育游戏，本教案旨在通过丢沙包游戏，帮助幼儿锻炼身体协调能力，提高他们的动作控制和反应能力。
活动目标：
1. 培养幼儿的身体协调能力，提高他们的动作控制和反应能力。
2. 培养幼儿的身体感知和空间意识，提高他们的定位和定向能力。
3. 增强幼儿的眼手协调能力，提高他们的准确性和精细动作能力。
活动准备：
1. 准备足够数量的沙包。
2. 准备一个开阔的场地，确保幼儿活动的安全。
活动步骤：
1. 介绍游戏规则：将幼儿分为若干个小组，每个小组站成一列，第一个幼儿手持一个沙包，当指令开始时，第一个幼儿将沙包向后丢给第二个幼儿，第二个幼儿再向后丢给第三个幼儿，以此类推，直到最后一个幼儿收到沙包后，第一个幼儿再次向后传递，直到沙包回到原位。如果沙包掉落在中途，小组需要重新开始。
2. 演示示范：老师示范一遍游戏规则，并强调幼儿在传递沙包时需要保持身体的稳定和平衡，同时要准确地抓住沙包并向后传递。
3. 练习动作协调：让幼儿进行简单的动作练习，如跳跃、踢腿等，帮助他们提高身体的协调能力和动作控制能力。
4. 进行游戏：让幼儿按照游戏规则进行游戏，观察他们的动作协调能力和反应能力。
5. 游戏总结：游戏结束后，老师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享他们的感受和体会。重点强调动作协调的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中多进行一些身体协调的练习。
活动延伸：
1. 增加难度：可以适当增加游戏的难度，如增加传递的距离或增加沙包的数量，让幼儿面临更大的挑战。
2. 变换动作：可以尝试在游戏中加入其他动作，如踢球、投篮等，让幼儿进行更多样化的身体协调训练。
3. 情景创设：可以将活动与其他主题相结合，如海洋、动物等，让幼儿在游戏中体验到不同的情境和角色。
结语：
通过丢沙包游戏，幼儿可以在乐趣中锻炼身体协调能力，提高他们的动作控制和反应能力。教师应根据幼儿的实际情况和发展需求，合理设计游戏规则和活动形式，让幼儿在游戏中得到全面的身体发展和提升。
幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇 篇三
【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。©准备了以下内容，供大家参考!篇一
［活动目标］
1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。
［活动准备］
沙包一人一个。
［活动过程］
1、听音乐做一下热身运动。
2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
幼儿园大班游戏教案：《丢沙包》
3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖励星星）
5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。
再进行第二种《投沙包》的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星星）
6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？（好）
7、开着火车返回教室。
篇二
[活动目标]
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]
小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。
(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)
4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
(1)龟兔赛跑
把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡
把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析:
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。
2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
篇三
教学目标：
1.通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。
2.培养幼儿初步的竞争意识。
教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等
教学过程：
一、玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，练习平衡、爬、传、走、投等动作。
第一组：传沙包。坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头，其他幼儿依次向后移。
第二组：过小桥。双手平托沙包走平衡木。
第三组：乌龟运粮。将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
第四组：小蛇游。头顶沙包绕障碍走S形。
第五组：打沙包，用沙包练习投掷。
二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。
1.教师示范动作。
2.幼儿讲述观察结果，教师小结动作要领。
3.幼儿示范，共同评价，讨论。
4.分散练习，个别指导。
5、集合，共同解决出现的问题及解决方法，强化动作要领。
三、小组接力竞争游戏：运果子。
1.讲解游戏的方法，教师示范怎样运果子。
2.幼儿游戏，注意游戏的规则。
3.小结游戏。
四、结束，做放松活动。
