幼儿园大班爱眼日教案三篇(经典3篇)
幼儿园大班爱眼日教案三篇 篇一
标题：让我们一起爱护眼睛
【活动目标】
1. 培养幼儿正确的用眼习惯，增强眼睛的健康意识。
2. 让幼儿明白保护眼睛的重要性，学会正确使用电子产品。
3. 提高幼儿对眼睛的认识，学习如何保护眼睛。
【活动准备】
1. PPT幻灯片、图片、视频等多媒体设备。
2. 眼保健操音乐和教材。
3. 眼部保健小册子、海报等教具。
【活动过程】
一、导入（10分钟）
1. 通过播放有关眼睛保护的视频，引导幼儿讨论眼睛的重要性。
2. 引导幼儿观察自己和他人的眼睛，鼓励他们描述眼睛的形状、颜色等特征。
二、知识讲解（15分钟）
1. 通过展示图片和PPT，向幼儿介绍眼睛的结构和功能。
2. 使用简单的语言讲解眼睛的用途，如观察世界、看书学习等。
三、眼保健操（15分钟）
1. 播放眼保健操音乐，引导幼儿一起做眼保健操。
2. 教师示范并引导幼儿按照指令做眼保健操动作，注意呼吸和放松。
四、游戏活动（20分钟）
1. 进行眼保健知识问答游戏，例如：眼睛的颜色是什么？眼睛的主要功能是什么？
2. 分小组进行眼保健小贴纸游戏，每个小组成员贴在正确的位置。
五、制作小海报（20分钟）
1. 分发画纸、彩色笔等绘画工具，引导幼儿绘制关于眼睛保护的小海报。
2. 鼓励幼儿用图画和简短的文字表达对眼睛保护的理解和建议。
六、总结和展示（10分钟）
1. 让幼儿逐个展示自己制作的小海报，并分享自己对眼睛保护的认识和建议。
2. 教师总结活动内容，强调眼睛的重要性和正确的用眼习惯。
【教学反思】
通过本次活动，幼儿了解了眼睛的结构和功能，学会了正确的眼保健操动作，加深了对眼睛保护的认识。同时，通过制作小海报，幼儿不仅提高了绘画和表达能力，也更加深入地理解了眼睛保护的重要性。
幼儿园大班爱眼日教案三篇 篇二
标题：用眼小卫士——正确使用电子产品
【活动目标】
1. 培养幼儿正确使用电子产品的习惯，减少对眼睛的损伤。
2. 提高幼儿对电子产品对眼睛的影响的认识和理解。
3. 引导幼儿学会正确使用电子产品的方法和技巧。
【活动准备】
1. PPT幻灯片、图片、视频等多媒体设备。
2. 电子产品使用规范海报、小册子等教具。
3. 一些常见的电子产品，如手机、平板电脑等。
【活动过程】
一、导入（10分钟）
1. 引导幼儿回顾上次活动的内容，提问幼儿关于眼睛保护的问题。
2. 学生分享上次活动的心得，鼓励他们讲述自己在日常生活中如何正确使用电子产品。
二、知识讲解（15分钟）
1. 通过展示图片和PPT，向幼儿介绍电子产品对眼睛的影响。
2. 讲解一些常见的电子产品使用规范，如正确的用眼距离、用眼时间等。
三、观察和讨论（15分钟）
1. 准备一些不同的电子产品，让幼儿观察并讨论它们的特点和用途。
2. 引导幼儿讨论电子产品的好处和坏处，以及如何正确使用电子产品。
四、角色扮演（20分钟）
1. 分组进行角色扮演，模拟幼儿在使用电子产品时遇到的情境。
2. 引导幼儿讨论并提出正确的解决方法，如合理安排用眼时间、保持正确的坐姿等。
五、游戏活动（20分钟）
1. 进行电子产品使用规范游戏，例如：正确的用眼距离是多少？用眼时间应该控制在多久？
2. 通过游戏巩固幼儿对电子产品使用规范的记忆和理解。
六、总结和展示（10分钟）
1. 让幼儿逐个展示自己在角色扮演中的表现，分享正确使用电子产品的经验和方法。
2. 教师总结活动内容，强调正确使用电子产品的重要性和方法。
【教学反思】
通过本次活动，幼儿了解了电子产品对眼睛的影响，学会了正确使用电子产品的方法和技巧。同时，通过角色扮演和游戏活动，幼儿不仅提高了团队合作和解决问题的能力，也更加深入地理解了正确使用电子产品的重要性。
幼儿园大班爱眼日教案三篇 篇三
【#教案# 导语】爱眼日，英文称为“Sight day”。设立全国爱眼日就是为了呼吁广大的群众爱护眼睛，预防眼部疾病，今天就是2018年的爱眼日了，你的爱眼日主题班会教案是怎么写的呢？®准备了以下内容，供大家参考。篇一
目标：
1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。
2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。
重点：
懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。
难点：
知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的想法。
准备：
1．通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。
师：小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？（漂亮）哪儿漂亮呢？（幼儿回答）
你们怎么知道的呢？（用眼睛看出来的）
那你们的眼睛还能干什么呢？（让幼儿分别说出眼睛的许多用处）
师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？
那你们看老师的眼睛在说什么？（生气）
谁的眼睛也会说话？（请几个小朋友上来表演。）
师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么？（例如：他的眼睛说了我很高兴等等。）
2．通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味
师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。
今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来跟老师做游戏？
那你们就一起戴上它吧！
老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么？（不知道）
摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色,什么形状？
再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？有没有摸到？
为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师呢？（因为眼睛看不见）
3．教育小朋友如何关心帮助盲人。
我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有的人一出身就看不见，那是谁呀？（盲人）
那我们看到盲人该怎么办呢？（让小朋友各抒己见，说说如何帮助盲人）
4．利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。
眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？
让小朋友听故事录音。
听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢？（幼儿回答）
5．让小朋友看情境表演，判断对错。
师：不好好保护眼睛，使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话，那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢？让我们先来看看他们做得对不对？如果做得对我们一起送他一个五角星好不好？
6．告幼儿怎样保护眼睛。
刚才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了，那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢？（让幼儿回答）
师小结：小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后我们一定要记住了：
（1）千万不要用脏手揉眼睛。
（2）看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。
（3）不要躺在床上看书。
（4）不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。
（5）不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。
（6）写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼睛离书本要一尺。
（7）要多吃新鲜的水果、蔬菜。
（8）最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。
7．让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示出来，让他们看到自己做得对不对。
今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得，谁最会保护自己的小眼睛。（让小朋友从电视上欣赏自己的样子）。
师小结：从电视上看到我们的小朋友做得真好。老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家 一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧！
篇二
活动目标
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
家长宣传：
以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
活动情况摘要：
开展教学活动内容：
一、了解眼睛的构造，用途
出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》
2.回答相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
篇三
一、设计思考：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、医生老师进课堂(家长资源活动)
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌
4、保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来
