高中生社会实践表填写范文(精彩3篇)
高中生社会实践表填写范文 篇一
标题:走进农村,感受乡土文化
社会实践内容:
我选择了走进农村,感受乡土文化的社会实践活动。在这次活动中,我参观了位于我所在城市附近的一个农村,与当地农民进行了交流,参与了一些农业劳动,还了解了乡村的传统文化。
活动过程:
首先,我和我的同学们来到了这个农村,被农民们热情地接待。我们首先参观了他们的农田,了解了他们种植的农作物和农业技术。农民们向我们介绍了他们的种植经验和遇到的问题,我们也向他们请教了一些农业知识。
接下来,我们参与了一些农业劳动。我们帮助农民们收割庄稼、晒谷物、挑水等。这些劳动虽然辛苦,但也让我更加珍惜食物的来之不易。在与农民们的交流中,我深刻体会到了他们的辛勤劳动和对农田的热爱。
除了参与农业劳动,我们还了解了乡村的传统文化。我们参观了一座古老的祠堂,了解了祭祀仪式和家族文化。我们还学习了一些传统手工艺,如编竹器、制作剪纸等。通过这些活动,我更加了解了乡村的传统文化,也更加珍惜和尊重这些传统。
活动感想:
通过这次走进农村的社会实践活动,我不仅增加了对农业劳动的了解,还学习到了许多乡土文化知识。这次活动让我更加珍惜食物和尊重劳动,也让我对传统文化有了更深入的了解和感悟。我相信这次实践经历将对我的成长和未来有着积极的影响。
高中生社会实践表填写范文 篇二
标题:关爱特殊儿童,传递温暖与关怀
社会实践内容:
我选择了关爱特殊儿童,传递温暖与关怀的社会实践活动。在这次活动中,我参观了一所特殊教育学校,与孩子们进行了互动,还参与了一些志愿服务活动,为他们提供帮助和关爱。
活动过程:
我和我的同学们来到了这所特殊教育学校,看到了许多特殊儿童。我们首先参观了学校的教室和宿舍,了解了他们的生活和学习环境。在与孩子们的交流中,我们了解到他们的特殊需求和困难。
接下来,我们与孩子们进行了一些互动活动。我们一起玩游戏、画画、听音乐等。这些活动既让他们感受到了快乐和关爱,也让我们更好地了解了他们的兴趣和特长。通过与他们的互动,我深刻感受到了他们的独特魅力和对生活的乐观态度。
除了与孩子们的互动,我们还参与了一些志愿服务活动。我们帮助孩子们整理书包、清理教室、陪他们上课等。这些活动不仅让他们的生活更加便利,也让他们感受到了社会的温暖与关怀。
活动感想:
通过这次关爱特殊儿童的社会实践活动,我深刻体会到了他们的特殊需求和困难,也感受到了他们的独特魅力和乐观态度。这次活动让我更加关注弱势群体,懂得了关爱和包容的重要性。我相信这次实践经历将让我更加成熟和积极地面对生活的挑战。
高中生社会实践表填写范文 篇三
【#实习报告# 导语】为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,以便在以后毕业后能真正走入社会,我们会进行社会实践。本篇文章是©为您整理的高中生社会实践表填写范文【5篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.高中生社会实践表填写范文
一、活动背景节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与xx、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走xx、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……
二、活动目的:
了解春节的习俗
三、活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春
节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。春节习俗
扫尘
“腊月二十四,掸尘扫房子”,每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
贴窗花和倒贴“福”字
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
年画
春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。
爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。
拜年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。
四、活动结果
通过本次活动让更多的同学了解春节文化,领略中国文化魅力,让我们更加热爱我们的节日,春节。通过这次活动,让同学学会自主学习,形成良好的沟通与合作的互动能力,增进同学间的感情。
2.高中生社会实践表填写范文
一、活动目标:通过走进图书馆,进行志愿讲解、文化传播、图书整理、图书导读等志愿服务活动,提高学生参与社会公共文化服务能力。
二、活动内容
(一)、时间安排:
xx月xx日上午
(二)、活动地点
xx图书馆
(三)、活动方式:
1、整理自己负责图书室的图书,及时提醒别人借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。
2、公共图书室,可轮流进行整理。
(四)、活动内容:
1、去图书馆整理书籍,将摆放凌乱的书籍统一归类,按目录摆放好,方便读者查找。
2、活动中,发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正,告知图书摆放等相关信息。
(五)、活动流程
1、前期准备
写好策划,并联系图书馆负责人,说明此次活动内容、方式及目的。
2、活动中期
(1)联系图书馆负责人,是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
(2)活动可以开展时,自行组织人员进行整理。
(3)准备一些必要的修书工具,如胶带、笔、剪刀等,发现破损的书籍及时进行修补。
(六)、后期总结
1、活动结束后做一次总结,发现不足与缺点,及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学,并做表彰。
3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。
(七)、注意事项
1、活动时间要按学生的课表安排。
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度,工作要仔细耐心。
3、在图书馆活动手机要静音,不能大声喧哗。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
3.高中生社会实践表填写范文
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。
二、社会责任感是我们当代学生必须具备的素质。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。
三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。
比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
4.高中生社会实践表填写范文
暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作……不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长……
5.高中生社会实践表填写范文
在这次实践中,让我很有感触的一点就是人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。