幼儿园活跃气氛的十大互动游戏【通用3篇】

幼儿园活跃气氛的十大互动游戏 篇一

在幼儿园，活跃的气氛对于孩子们的成长和学习是非常重要的。通过互动游戏，孩子们可以培养合作精神、提高专注力和注意力，同时也能够锻炼他们的身体素质。下面就给大家介绍十个适合幼儿园的互动游戏，帮助孩子们更好地融入团队，快乐地成长。

1. 捉迷藏游戏：这个游戏可以让孩子们在室内或者室外进行，通过躲藏和寻找的过程，培养孩子们的观察力和反应能力。

2. 跳房子游戏：家长和老师可以画一个巨大的跳房子图，然后引导孩子们按照规定的顺序跳进各个方格中，这样既能锻炼孩子们的身体协调能力，又能培养他们的规则意识。

3. 扔沙包游戏：准备一些沙包，让孩子们站在一定距离的位置，轮流扔沙包，看谁扔得准确。这个游戏可以锻炼孩子们的手眼协调能力和精确度。

4. 音乐椅子游戏：在教室或者操场上摆放一些椅子，然后播放音乐，让孩子们围绕着椅子跳舞，当音乐停止时，孩子们要尽快找到椅子坐下。这个游戏可以培养孩子们的反应能力和团队意识。

5. 拾色游戏：将不同颜色的球放在一堆中，然后让孩子们分组，每组派一个代表，看谁能最快地找出指定颜色的球。这个游戏可以帮助孩子们学习颜色，同时也能锻炼他们的观察力和团队协作能力。

6. 跳绳游戏：跳绳是一项非常好的运动，可以锻炼孩子们的身体协调能力和耐力。可以让孩子们在操场上进行跳绳比赛，看谁能跳得最多。

7. 打气球游戏：准备一些气球，让孩子们分组，用吹气的方式将气球吹大，看哪个组的气球最大。这个游戏可以锻炼孩子们的肺活量和口腔肌肉。

8. 模仿游戏：可以让孩子们模仿动物的叫声、交通工具的声音等，看谁模仿得最像。这个游戏可以培养孩子们的音乐感和表演能力。

9. 打拍子游戏：播放一段音乐，让孩子们跟着节奏拍手，看谁能最准确地跟上节奏。这个游戏可以帮助孩子们提高音乐感和节奏感。

10. 套圈游戏：准备一些不同大小的圆圈，让孩子们分组，看哪个组能最快地将圆圈套在指定的位置。这个游戏可以锻炼孩子们的手眼协调能力和团队协作能力。

通过这十个互动游戏，幼儿园的气氛将更加活跃，孩子们也会在游戏中更好地成长和学习。家长和老师可以根据孩子们的兴趣和能力选择适合的游戏，给予他们更多的关注和鼓励，让他们快乐地度过幼儿园时光。

幼儿园活跃气氛的十大互动游戏 篇二

在幼儿园中，丰富多样的互动游戏不仅有助于孩子们的身心发展，还能够增强他们的团队合作意识和社交能力。下面将介绍十个适合幼儿园的互动游戏，帮助孩子们更好地融入集体，建立良好的人际关系。

1. 拔河比赛：将孩子们分成两队，每队站在一条绳子的两端，比赛时两队互相拉扯绳子，看哪一队能够将对方拉到自己一方。这个游戏可以让孩子们锻炼团队合作精神和力量。

2. 传球游戏：孩子们排成一列，将一个球传给前面的同伴，直到传到最前面的同学手中。这个游戏可以培养孩子们的反应能力和团队协作意识。

3. 拍球游戏：孩子们分成两队，站在两个圈圈内，用拍球拍将球拍到对方的圈圈内，看哪一队能将球拍到对方的圈圈内最多次。这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和反应速度。

4. 扔绳子游戏：孩子们将绳子抛向空中，然后大家一起尽量用手接住绳子。这个游戏可以培养孩子们的观察力和反应能力。

5. 动物游戏：孩子们分成几个小组，每个小组扮演一个动物，然后模仿动物的动作和叫声，看哪个小组表现得最好。这个游戏可以帮助孩子们发展想象力和表演能力。

6. 抢椅子游戏：在教室或者操场上摆放一些椅子，比孩子们的人数少一个，然后播放音乐，让孩子们围绕椅子跳舞，当音乐停止时，孩子们要尽快找到椅子坐下，没坐到椅子的孩子被淘汰，最后剩下的孩子胜出。这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和团队意识。

7. 找朋友游戏：将孩子们的名字写在卡片上，然后将卡片混在一起，每个孩子抽取一张卡片，然后找到与自己卡片上的名字相同的伙伴。这个游戏可以帮助孩子们认识新的朋友，培养他们的社交能力。

8. 音乐列车游戏：孩子们手拉手排成一列，跟着音乐的节奏前进，当音乐停止时，队伍中的最后一个孩子要尽快找到队伍的前面，形成新的列车。这个游戏可以培养孩子们的协调能力和团队意识。

9. 跳舞游戏：播放一段音乐，让孩子们跟着音乐的节奏跳舞，可以自由发挥或者按照指定的舞步来进行。这个游戏可以帮助孩子们表达自己的情感和培养音乐感。

10. 风车游戏：每个孩子手里拿着一张纸风车，然后大家一起吹风，看谁的纸风车转得最快。这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和耐心。

通过这十个互动游戏，幼儿园的气氛将更加活跃，孩子们也会在游戏中更好地融入集体，建立良好的人际关系。家长和老师可以鼓励孩子们参与游戏，给予他们适当的引导和肯定，让他们在游戏中快乐地成长。

幼儿园活跃气氛的十大互动游戏 篇三

【#亲子教育# 导语】儿童时代的身心健康往往与长大成人后健康的身体、健全的人格联系在一起。应该多带孩子们到户外，更多地参与那些充满童真的游戏，让孩子们的身心得到健康发展，让孩子们度过快乐而美好的童年。今天®为您分享了幼儿园活跃气氛的十大互动游戏，欢迎各位的参考学习。

　　一、游戏名称：小乌龟运球

　　适合班级：小班

　　游戏准备：海绵地垫、沙包

　　游戏玩法：

　　1.幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人

。

　　2.每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。

　　3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。

　　4.如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。

　　二、游戏名称：穿越火线

　　适合班级：中大班

　　游戏准备：跳皮筋、小椅子

　　游戏玩法：

　　1.教师将小椅子摆成两列。

　　2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。

　　3.幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。

　　4.自编动作不可与上一名幼儿重复。

　　三、游戏名称：套圈圈

　　适合班级：中班

　　游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个

　　游戏玩法：

　　1.幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个

　　2.幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。

　　3.挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。

　　四、游戏名称：碰碰乐

　　适合班级：小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)

　　游戏准备：皮球、塑料瓶

　　游戏玩法：

　　1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形

　　2.幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。

　　3.也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。

　　五、游戏名称：小马过河

　　适合班级：小中班

　　游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐

　　游戏玩法：

　　1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。

　　2.幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。

　　3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。

　　六、游戏名称：传传乐

　　适合班级：中大班

　　游戏准备：小皮球、若干把椅子

　　游戏玩法：

　　1.教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。

　　2.幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。

　　3.传球的过程中不能将球踢出圈内。

　　七、游戏名称：老虎饿不饿

　　适合班级：托小班

　　游戏玩法：

　　1.教师扮演老虎，请小朋友在活动的地方，如果听到老虎发出声音就说明老虎饿，就要定一个造型，不能动。如果动了，老虎就假装把他吃掉。

　　2.如果老虎没有发出声音，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。

　　3.最后每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。

　　八、游戏名称：坐传球

　　游戏准备：将椅子摆成一列，大球一个。

　　游戏玩法：

　　1.幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。

　　2.传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。

　　3.游戏可分两组进行比赛，哪组先传完即为获胜

　　4.游戏可以反复进行。

　　九、游戏名称：好朋友手拉手

　　适合班级：小中班

　　游戏准备：适合游戏的音乐

　　游戏玩法：

　　1.请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……师：两个两个找朋友!”小朋友就快速两个两个抱在一起。

　　2.教师可以变换指令，比如：3个或4个找朋友。

　　3.也可以请1名小朋友来发出指令。

　　十、游戏名称：肘传球

　　适合班级：中大班

　　游戏准备：椅子，球，球筐。

　　游戏玩法：

　　1.面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传。

　　2.下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。

　　3.比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。