幼儿园大班快乐的国庆节教案(精选3篇)
幼儿园大班快乐的国庆节教案 篇一
【主题】：国庆节快乐
【教学目标】：
1. 了解国庆节的由来和意义；
2. 学习唱国庆歌曲和表演国庆舞蹈；
3. 制作国庆手工作品，提升动手能力；
4. 培养爱国情怀，增强集体意识。
【教学准备】：
国旗、国庆节相关图片、国庆歌曲CD、国庆舞蹈视频、彩纸、剪刀、胶水等。
【教学过程】：
一、导入（5分钟）
1. 老师播放国庆节相关图片和视频，带领学生回顾国庆节的庆祝活动。
2. 老师问学生：“你们知道为什么要庆祝国庆节吗？”
二、学习国庆歌曲（10分钟）
1. 老师播放国庆歌曲CD，让学生听歌曲。
2. 老师教学生跟着歌曲的节奏齐唱国庆歌曲。
三、学习国庆舞蹈（15分钟）
1. 老师播放国庆舞蹈视频，让学生观看。
2. 老师带领学生一起学习国庆舞蹈的动作。
四、制作国庆手工作品（20分钟）
1. 老师给每位学生发放彩纸、剪刀和胶水。
2. 老师示范如何用彩纸制作国旗、国庆花等手工作品。
3. 学生根据老师的示范，自由发挥创作，制作自己的国庆手工作品。
五、展示和分享（10分钟）
1. 学生在班级内展示自己制作的国庆手工作品。
2. 学生互相欣赏，并进行分享，说说自己的创作灵感。
六、课堂小结（5分钟）
1. 老师和学生一起回顾本节课学到的内容。
2. 老师强调国庆节的重要意义，鼓励学生珍爱祖国，热爱集体。
【教学延伸】：
1. 组织学生观看国庆阅兵式的视频，让学生更深入了解国庆节的盛大庆典。
2. 组织学生参观学校附近的国旗，让学生近距离感受国旗的庄严与神圣。
【教学反思】：
通过本节课的学习，学生了解了国庆节的由来和意义，学习了国庆歌曲和舞蹈，制作了国庆手工作品。通过多样的活动形式，激发了学生学习的兴趣，培养了学生的爱国情怀和集体意识。
幼儿园大班快乐的国庆节教案 篇二
【主题】：国庆节的快乐游园会
【教学目标】：
1. 认识国庆节的由来和意义；
2. 学习国庆节相关的诗歌和儿歌；
3. 参观附近的公园，感受国庆节的氛围；
4. 培养爱国情怀，增强团队合作意识。
【教学准备】：
国旗、国庆节相关图片、国庆诗歌和儿歌的歌词卡片、游园会道具等。
【教学过程】：
一、导入（5分钟）
1. 老师向学生介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性。
2. 老师问学生：“你们知道国庆节有什么庆祝活动吗？”
二、学习国庆相关诗歌和儿歌（10分钟）
1. 老师给学生发放国庆诗歌和儿歌的歌词卡片。
2. 老师带领学生一起读诵国庆诗歌和儿歌的歌词，培养学生的语感和节奏感。
三、参观公园（60分钟）
1. 老师带领学生前往附近的公园，组织快乐游园会。
2. 老师和学生一起参观公园，欣赏美丽的花草树木，感受国庆节的氛围。
3. 老师组织学生进行团队合作活动，如搭建人字拱桥、跳绳比赛等。
四、制作国庆道具（20分钟）
1. 老师给每位学生发放纸板、彩纸、颜料等材料。
2. 老师示范如何制作国庆道具，如国旗、国庆花等。
3. 学生根据老师的示范，自由发挥创作，制作自己的国庆道具。
五、游园会表演（15分钟）
1. 学生穿着制作的国庆道具，进行游园会表演。
2. 学生可以表演国庆歌曲、舞蹈、诗朗诵等，展示自己的才艺。
六、课堂小结（5分钟）
1. 老师和学生一起回顾本节课学到的内容。
2. 老师鼓励学生在日常生活中，传承国庆节的传统文化，树立正确的爱国观念。
【教学延伸】：
1. 组织学生观看国庆节的庆祝活动直播，让学生全面了解国庆节的盛况。
2. 组织学生参观当地的国庆节展览，让学生近距离感受国庆节的热闹气氛。
【教学反思】：
通过本节课的学习，学生了解了国庆节的由来和意义，学习了国庆相关的诗歌和儿歌，参观了公园，感受了国庆节的氛围。通过参与游园会和制作国庆道具，培养了学生的团队合作意识和创造力。通过丰富多样的活动形式，激发了学生学习的兴趣，增强了学生的爱国情怀。
幼儿园大班快乐的国庆节教案 篇三
【#亲子教育# 导语】一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。©为您精心整理了幼儿园大班快乐的国庆节教案【三篇】，希望大家及时查阅。【篇一】
活动目标
1、引导幼儿学习理解儿歌内容，并喜欢朗诵儿歌。
2、教育幼儿要尊敬国旗。
活动准备：
国旗图一幅。
活动过程：
一、引起兴趣。
出示国旗图：小朋友，你们看看这是什么？（国旗）你们国旗有什么用的吗？（国旗是我们国家的标志）一般在我们国家只要是重大节日或我们认为是很喜庆、高兴的节日都会举行升国旗仪式，像我们幼儿园在每个星期一都会举行升国旗仪式，在升旗的时候我们都要向国旗行注目礼，今天老师就要教小朋友学一首儿歌，儿歌的名字叫《向国旗敬礼》
二、学习儿歌。
1、教师示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。
儿歌的名字叫什么？（请个别及全班幼儿回答）儿歌里是怎么说的？（五星红旗多美丽、、、、、）
2、带领幼儿学念儿歌。
现在小朋友就跟着老师一起来学念这首儿歌，老师念一句，小朋友念一句。
带领幼儿学念儿歌4-5遍。
3、幼儿念儿歌。
刚才小朋友都很认真的在学念儿歌，老师现在就要看看谁学本领学得，谁能完整的把儿歌念出来。
请部分幼儿来念儿歌，或老师念上一句小朋友念下一句。
4、教育幼儿要爱护国旗。
5、齐声朗诵儿歌，结束活动。
【篇二】
活动目标：
1、
2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。活动准备：
国旗一面。
活动过程：
一、认识国旗。
同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢？下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解：
（１）我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血，左上角的五颗星——的五角星代表共产党，周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民在党中央领导下，团结一致、共同奋进！（２）国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗——代表中国的骄傲；海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严；天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。
（３）你还在什么地方见到国旗？
（４）学习升国旗的态度。（升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍。）
《我爱国旗》
国旗，国旗，真美丽。
唱国歌，要肃立。
升国旗，要敬礼。
国旗，国旗，我爱你。
二、介绍国庆节
1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。
2、组织学生讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？
三、延伸活动：
1、提示学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。
2、全班学生庆国庆，做国旗。
【篇三】
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
