上海黄浦区高中阶段学校招生工作实施意见(经典3篇)

上海黄浦区高中阶段学校招生工作实施意见 篇一

随着上海黄浦区教育事业的不断发展，高中阶段学校的招生工作也变得越来越重要。为了确保招生工作的公平、公正和透明，我们提出以下实施意见。

首先，建立一个统一的招生政策。在招生政策中，需要明确规定招生的基本条件和准则，如学生的成绩要求、面试的方式和内容等。招生政策应该公布在学校的官方网站上，并向社会公开，以确保每个家庭都有机会了解和适应招生政策。

其次，确保招生程序的公平性。招生程序应该包括以下几个环节：报名、资格审核、笔试或面试、录取。在每个环节中，都需要有相关的考评标准和评委来进行评定。评委应该由学校的教师和外部专家组成，确保评价的客观性和公正性。此外，招生程序中应该设置申诉渠道，以确保学生和家长的合法权益得到保护。

再次，加强招生宣传工作。学校应该通过多种渠道，如官方网站、微信公众号、校报等，向社会广泛宣传招生政策和招生宣传活动。同时，学校还应该加强与初中学校的联系，向初中生和家长宣传高中阶段学校的特色和优势，引导他们正确选择适合自己的高中学校。

最后，加强招生工作的监督和评估。学校应该建立一个完善的招生工作监督和评估机制，对招生工作进行定期的自查和外部评估。同时，学校还应该积极听取学生和家长的意见和建议，及时调整和改进招生工作中存在的问题和不足之处。

总之，上海黄浦区高中阶段学校招生工作的实施意见应该包括建立统一的招生政策、确保招生程序的公平性、加强招生宣传工作和加强招生工作的监督和评估。通过这些措施，可以确保招生工作的公平、公正和透明，为学生提供一个公平竞争的机会，促进教育事业的发展。

上海黄浦区高中阶段学校招生工作实施意见 篇二

随着教育改革的不断深入，上海黄浦区高中阶段学校的招生工作也面临着新的挑战和机遇。为了适应社会和学生的需求，我们提出以下实施意见。

首先，加强学校特色的宣传。每所高中阶段学校都应该有自己的特色和优势，比如教学质量、师资力量、教学设施等。学校应该通过宣传材料、校园开放日等形式，向社会和学生家长展示自己的特色和优势，吸引更多的优秀学生报考。

其次，加强学校与社会的联系。高中阶段学校应该积极与社会各界建立合作关系，比如与企事业单位合作开展实习活动、与社会组织合作开展社会实践活动等。通过这些合作，可以增加学校的社会影响力，提高学生的综合素质和就业竞争力。

再次，加强学生的综合评价。除了学生的学业成绩，学校还应该对学生的综合素质进行评价，比如学生的品德、实践能力、创新能力等。学校可以通过面试、小组讨论、作品展示等方式，全面了解学生的综合素质，以选拔更加全面发展的学生。

最后，加强学校的教师培训和发展。教师是高中阶段学校的重要资源，他们的专业水平和教学能力直接影响学校的教育质量和学生的学习效果。学校应该加强对教师的培训和发展，提高他们的教学能力和教育理念，以提高学校的整体教育水平。

总之，上海黄浦区高中阶段学校招生工作的实施意见应该包括加强学校特色的宣传、加强学校与社会的联系、加强学生的综合评价和加强学校的教师培训和发展。通过这些措施，可以使学校的招生工作更加符合社会和学生的需求，为学生提供更好的教育资源和发展机会。

上海黄浦区高中阶段学校招生工作实施意见 篇三

　　根据《上海市教育委员会关于2022年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》（沪教委基〔2021〕54号）和《上海市教育委员会关于转发<上海市教育考试院关于2022年本市高中阶段学校考试招生工作的实施细则>的通知》（沪教委基〔2022〕7号）等文件的要求，结合本区实际情况，制定2022年黄浦区高中阶段学校招生工作实施意见。

　　一、工作目标

　　探索建立初中学业水平考试与综合素质评价相结合的多元招生录取机制，进一步完善中招管理体制和运行程序，践行阳光招生，保证中招工作公开、公平、公正。依托市、区两级中招信息平台，统一程序，统一标准，规范操作，保证中招工作平稳有序进行。

　　二、评价工作

　　（一）学业评价

　　本市高中阶段学校招生以初中学业水平考试（以下简称“学业考试”）语文、数学、外语、道德与法治、历史、体育与健身和综合测试（含物理、化学、跨学科案例分析、物理和化学实验操作）的成绩计分，总分750分，作为录取的基本依据。

　　1.考试方式和分值

　　（1）语文和数学2门科目考试采用闭卷笔试方式，满分均为150分，时间均为100分钟。

　　外语科目考试采用闭卷笔试和听说测试相结合的方式，满分150分。其中，笔试满分140分（含听力25分），时间为90分钟（含听力）；听说测试满分10分，时间为10分钟（采用人机对话方式）。

　　道德与法治和历史2门科目采用日常考核和统一考试相结合的方式，满分均为60分，其中统一考试满分30分，日常考核满分30分。统一考试采用开卷笔试方式，时间均为40分钟。

　　综合测试考试采用闭卷笔试和实验操作考试相结合的方式，满分150分。其中，闭卷笔试包括物理试题满分70分、化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分，时间为120分钟；物理和化学实验操作考试，满分15分，包括物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分，分科分场进行，时间均为15分钟。

　　（2）体育与健身科目满分30分，其中统一考试满分15分，日常考核满分15分。

　　2.考试时间

　　2022年体育与健身科目统一考试、物理和化学实验操作、外语听说测试暂停，相应成绩按满分计入学生初中学业水平考试总分。其他考试时间如下：

　　3.考试命题和考务组织

　　语文、数学、外语、道德与法治、历史、综合测试的统一考试由市教育考试院组织统一命题、统一考试、统一评卷。其中，学生可参加2次物理和化学实验操作考试，选择其中较好的成绩计分。

　　跨区报名的学生在学籍所在区参加学业考试。返沪生、往届生在报名区参加学业考试。符合要求的残疾学生参加考试可申请相应合理便利，相关工作另行通知。

　　学生若对本人成绩有异议，可在成绩发布后2天内，通过“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）申请成绩复核。成绩复核主要核查成绩处理各环节有无差错，不重新评卷和赋分。复核结果由市教育考试院通过“上海招考热线”网站反馈学生。学生本人及家长（监护人）不可查阅学业考试试卷以及相关考试的视频监控录像。

　　（二）综合素质评价

　　初中毕业生综合素质评价工作根据《上海市教育委员会关于印发<上海市初中学生综合素质评价实施办法>的通知》（沪教委规〔2019〕3号）开展。

　　高中阶段学校自主招生需结合初中学生综合素质评价情况开展相关工作。

　　市实验性示范性高中名额分配综合评价录取学校综合考查（以下简称“综合考查”）工作根据《上海市教育委员会关于市实验性示范性高中名额分配综合评价录取学校综合考查的指导意见（试行）》（沪教委规〔2021〕10号，以下简称《综合考查指导意见（试行）》）有关要求执行。

　　（三）特殊教育考试评估

　　1.符合2022年本市中招报名条件的本市特殊教育学校及普通学校特教班应届初三学生，可报考本市特殊教育高中阶段学校（含中职特教班，下同）。其中，盲校、聋校学生须参加上海市特殊教育初中学业水平考试（以下简称“特教学业考试”），原则上以考试成绩为录取依据；辅读学校、普通学校特教班等学生可申请参加特殊教育高中阶段入学综合评估（以下简称“特教入学综合评估”），原则上以上海市特殊学生教育评估中心出具的特教入学综合评估结果为录取依据。特教学业考试根据不同类别特殊教育学校课程标准实施统一分类命题、统一考试、统一评卷,考试时间与学业考试同步。

　　2.符合2022年本市中招报名条件的随班就读应届初三学生原则上应参加学业考试，如学生本人及家长确有意向报考本市特殊教育高中阶段学校，须通过所在学校申请参加报名评估。报名评估通过的视力残疾和听力残疾学生参加相应类别特教学业考试，智力、肢体和精神等残疾学生参加特教入学综合评估。报名评估未通过者，则参加学业考试。

　　3.本区特殊教育高中阶段学校入学综合评估办法另行发布。

　　三、志愿填报

　　2022年本市中招志愿填报统一在学业考试后、成绩发布前进行。自主招生录取志愿填报由市教育考试院负责；名额分配综合评价录取和统一招生录取志愿填报由区中招办负责。

　　（一）自主招生录取志愿填报

　　自主招生录取志愿采取网上填报和书面确认相结合的方式进行。学生在“上海招考热线”网站上填报自主招生录取志愿。填报完成后，本区应届初三学生（含在外区报考学生）在学籍所在初中学校进行志愿书面确认，返沪生、往届生在黄浦区教育考试中心进行志愿书面确认。书面确认只核对志愿信息，不得更改志愿或补报志愿；未在规定时间进行志愿书面确认的学生，视作自动放弃自主招生录取志愿。未填报自主招生录取志愿或填报后未被录取的学生，其名额分配综合评价录取和统一招生录取志愿的投档和录取不受影响。

　　自主招生录取分四个类别，均可兼报。各类别志愿设置如下：

　　1．市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取：合计2个志愿，志

　　2．优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取：合计2个志愿，志愿不分先后，填报该志愿的学生须是通过相关资格确认的优秀体育学生或艺术骨干学生，同时具备两类资格的学生可兼报。

　　3.经市教委批准，上海市第八中学“上海市男子高中基地实验班”可以在自主招生阶段面向全市招生。

　　4.国际课程班和中外合作办学高中自主招生录取：志愿填报由相关招生学校自行组织，无须在“上海招考热线”网站上填报志愿。

　　5．中职校自主招生录取：设中本教育贯通培养模式（以下简称“中本贯通”）、五年一贯制培养模式（以下简称“五年一贯制”）和中高职教育贯通培养模式（以下简称“中高职贯通”）、中职校提前招生（需面试或测试的专业）三个志愿类别。填报有面试或专业测试要求的志愿，学生应先报名参加相关招生学校组织的面试或专业测试，通过面试或专业测试的学生方可填报相应志愿。

　　中职校自主招生录取采用“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的平行志愿方式（以下简称平行志愿），设置如下：

　　中本贯通：2个平行志愿。仅限完成中招报名的上海户籍学生填报。

　　五年一贯制和中高职贯通：合计3个平行志愿。

　　中职校提前招生：4个平行志愿。

　　（二）名额分配综合评价录取和统一招生录取志愿填报

　　名额分配综合评价录取和统一招生录取志愿填报由区中招办组织，采用网上填报和书面确认相结合的形式进行。学生在黄浦区教育考试中心网站上完成志愿填报后，本区应届初三学生（不含在外区报考学生）在学籍所在初中进行志愿书面确认，其他在黄浦区报考的学生在区中招办进行志愿书面确认。

　　未填报名额分配综合评价录取志愿或填报后未被录取的学生，其后续志愿的投档和录取不受影响。

　　志愿设置如下：

　　1.“名额分配到区”招生录取：1个志愿。完成中招报名的学生均可填报。

　　2.“名额分配到校”招生录取：1个志愿。仅限不选择生源初中在籍在读满三年的应届初三学生填报。学生填报资格由初中学籍所在学校认定，并须于补报名结束（5月8日）后公示5个工作日，公示无异议后报黄浦区教育局备案。

　　返沪生、往届生及跨区报名的应届初三学生不能填报名额分配到校志愿。

　　3.统一招生录取：15个志愿，含普通高中学校和中职校。

　　未被录取且愿意参加征求志愿的学生，由区中招办负责在有剩余招生计划的学校或专业中进行征求志愿的填报工作。

　　（三）特殊教育高中阶段学校招生录取志愿填报

　　特殊教育高中阶段学校招生录取志愿设置如下：

　　1.市级学校招生志愿：1个志愿。

　　2.区级学校招生志愿：1个志愿。

　　学生可根据特殊教育高中阶段学校招生条件和自身情况填报志愿。

　　（四）其他说明

　　1.学生应按本人意愿慎重填报志愿。在填写志愿表时，学校招生代码（6位数）与学校简称必须对应一致，投档录取时以学校招生代码为准。学生本人及家长（监护人）须在志愿表上签字确认。

　　2.已填报自主招生录取志愿的学生也应填报名额分配综合评价录取和统一招生录取志愿。若学生在自主招生录取批次被正式录取，其填报的其它志愿自然失效。

　　3.志愿填报时间截止后，任何人不得以任何理由补报、撤销、放弃或更改任何志愿。学生被志愿学校录取后，不得要求放弃录取结果。

　　4.填报中职学校有身体及其他特殊要求的专业，报考学生须符合相关要求才能填报志愿，若因不符合招生要求而被学校退档的学生无法再被其他学校录取，责任由学生及家长（监护人）自负。

　　5.部分中职学校在统一招生录取投档时不分专业，由招考机构根据学校的招生计划投档到学校或专业大类，学生进校后，学校根据学生成绩及志愿进行专业分班和调剂。

　　四、招生录取

　　根据市教委相关文件的规定，结合生源和教育资源配置等实际情况，本区普通高中学校班级学额原则上控制在每班40人以内，特殊教育高中阶段学校班级学额原则上控制在每班15人以内。

　　本市高中阶段学校招生录取（以下简称“中招录取”）分三个批次进行，依次为自主招生录取、名额分配综合评价录取、统一招生录取。自主招生录取（公办普通高中）和名额分配综合评价录取划定同一最低投档控制分数线。

　　（一）自主招生录取工作

　　自主招生录取在学业考试后进行，由市教委统一部署，市教育考试院统一实施，各区教育局、招考机构、招生学校和初中学校等必须严格按照全市统一要求和时间节点开展招生录取。未经允许，所有招生学校不得在当年度学业考试前开展任何形式的招生录取测试或变相测试。各招生学校须成立自主招生工作领导小组，制定学校自主招生方案报相关教育行政部门同意后，由市教育考试院和招生学校予以公布。

　　录取顺序依次为：（1）市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取；（2）优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取；（3）国际课程班和中外合作办学高中自主招生录取；（4）中职校自主招生录取。

　　参与自主招生录取的学校须于6月中旬前完成本校自主招生录取方案制定，经市、区教育行政部门同意后，报市教育考试院备案。经备案的招生方案由市教育考试院及招生学校于6月下旬在本单位网站上公布。

　　市实验性示范性高中、市特色普通高中招生，优秀体育学生、艺术骨干学生招生，国际课程班和中外合作办学高中招生这三类自主招生采用网上签约的方式进行预录取。学生只能与上述三类学校中的一所招生学校签约。已签约预录取的学生不得更改或放弃。学生的学业考试总成绩（含政策性照顾加分，下同）须达到相应的自主招生最低投档控制分数线，方可被正式录取。

　　1.市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取工作

　　根据市教委相关文件的规定，本区区属市实验性示范性高中自主招生计划约占本校招生计划的10%。

　　学生根据招生学校招生方案公布的时间和要求在“上海招考热线”网站上填报志愿。市教育考试院根据学生志愿，同时投档至志愿学校。招生学校根据学生材料，确定综合测试人选并通知学生参加综合测试。经学校招生领导小组讨论后确定拟预录取名单，招生学校通知拟预录取学生在规定时间内登录“上海招考热线”网站进行预录取签约，预录取签约的人数不得大于招生学校本类别自主招生计划数。学生的学业考试总成绩须达到本市自主招生最低投档控制分数线方可被正式录取。

　　2.优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取工作

　　该类别招生计划由市级相关部门根据各区和学校项目申报情况、项目发展需要、项目特点等进行总体统筹评估后下达。

　　通过相关资格确认的优秀体育学生、艺术骨干学生，根据招生学校公布的时间和要求在“上海招考热线”网站上填报志愿。市教育考试院根据学生志愿，同时投档至志愿学校；招生学校通知学生参加综合测试。经学校招生领导小组讨论后确定拟预录取名单，招生学校通知拟预录取学生在规定时间内登录“上海招考热线”网站进行择优预录取签约。招生学校应按计划数足额进行预录取签约，签约的人数不得大于学校本类别自主招生计划数。优秀体育学生的学业考试总成绩须达到本市自主招生最低投档控制分数线方可被正式录取。艺术骨干学生的学业考试总成绩须达到招生学校自主设定的最低投档控制分数线（不低于本市自主招生最低投档控制分数线）方可被正式录取。

　　优秀体育学生、艺术骨干学生的资格确认要求另行通知。

　　3.上海市第八中学“上海市男子高中基地实验班”招生录取工作

　　上海市第八中学根据公布的招生方案，按照招生计划，进行自主预录取，预录取人数不得大于本类别招生计划数。其中，已完成2022年本市中招报名的预录取学生须在“上海招考热线”网站进行预录取签约（签约时间为7月27-29日）。预录取签约的学生，其学业考试总成绩须达到本市自主招生最低投档控制分数线方可被正式录取。

　　4.国际课程班和中外合作办学高中自主招生录取工作

　　国际课程班和中外合作办学高中自主招生由招生学校根据公布的招生方案，按照招生计划，进行自主预录取，预录取人数不得大于本类别自主招生计划数。其中，已完成2022年本市中招报名的预录取学生须在“上海招考热线”网站进行预录取签约。预录取签约的学生，其学业考试总成绩须达到本市自主招生最低投档控制分数线方可被正式录取。

　　5.中职校自主招生录取工作

　　中职校自主招生录取工作由市教育考试院按学校招生计划和要求，根据学业考试总成绩和志愿，按照“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的平行志愿原则，由高分到低分，按1：1比例进行网上投档录取（末位同分时，则采用末位同分同投进行投档录取）。录取顺序依次为：（1）中本贯通；（2）五年一贯制和中高职贯通；（3）中职校提前招生。

　　中本贯通录取学生的学业考试总成绩须达到本市公办普通高中最低投档控制分数线，五年一贯制和中高职贯通录取学生的学业考试总成绩须达到相应的最低投档控制分数线。

　　学生如果被中职校自主招生志愿学校录取，其填报的名额分配综合评价录取和统一招生录取的志愿自动失效。

　　具体实施细则另行通知。

　　（二）名额分配综合评价录取工作

　　名额分配综合评价录取工作在自主招生预录取后进行，其中学校综合考查环节在学业考试成绩发布前开展。

　　根据市教委相关文件的规定，本区区属市实验性示范性高中名额分配招生计划约占本校招生计划的60%。

　　名额分配综合评价录取的总分由学业考试总成绩和综合考查成绩两部分构成。录取顺序依次为：（1）“名额分配到区”录取；（2）“名额分配到校”录取。

　　参与名额分配综合评价录取的学校须于6月中旬前完成招生方案制定，经市、区教育行政部门同意后，报市教育考试院备案。经备案的招生方案于6月下旬由市教育考试院及招生学校在本单位网站上公布。

　　1.“名额分配到区”招生录取

　　根据市教委相关文件的规定，本区区属市实验性示范性高中的“名额分配到区”招生计划约占本校名额分配招生计划的30%，其中90%-95%分配到外区，其余分配到本区。

　　市教育考试院根据学生的学业考试总成绩和志愿，以学生报名所在区为单位，对达到名额分配综合评价最低投档控制分数线的学生，从高分到低分排序，按各招生学校“名额分配到区”招生计划数的1:2比例，产生综合考查入围名单。

　　招生学校根据《综合考查指导意见（试行）》有关要求，严格按照本校工作方案，对入围学生完成现场综合评价后，将学生综合素质评价结果得分和现场综合评价得分合成综合考查成绩，通过学生综合素质评价信息管理系统提交至市教育考试院。市教育考试院将学生学业考试总成绩和综合考查成绩合成总分，按招生计划数由高分到低分录取。

　　2.“名额分配到校”招生录取

　　根据市教委相关文件的规定，本区区属市实验性示范性高中的“名额分配到校”招生计划约占本校名额分配招生计划的70%。招生计划原则上以本区内符合填报“名额分配到校”志愿资格的中招报名人数占本区该类学校中招报名总人数的比例为测算依据，结合学校办学条件和实际情况进行编制，由市、区教育行政部门统筹协调后下达。“名额分配到校”计划要分配到本区每所不选择生源初中学校，实现名额分配到校全覆盖。

　　市教育考试院根据学生学业考试总成绩和志愿，以学生所在初中学校为单位，对达到名额分配综合评价最低投档控制分数线的学生，从高分到低分排序，按各招生学校“名额分配到校”招生计划数的1:2比例，产生综合考查入围名单。

　　招生学校根据《综合考查指导意见（试行）》有关要求，严格按照本校工作方案，对入围学生完成现场综合评价后，将学生综合素质评价结果得分和现场综合评价得分合成综合考查成绩，通过学生综合素质评价信息管理系统提交至市教育考试院。市教育考试院将学生学业考试总成绩和综合考查成绩合成总分后，将成绩反馈区中招办，由区中招办按招生计划数由高分到低分录取。

　　3.名额分配综合评价录取末位投档排序规则

　　“名额分配到区”和“名额分配到校”综合考查入围末位同分时，按末位同分同投入围。

　　“名额分配到区”和“名额分配到校”录取末位同分时，按下列规则排序录取：

　　第1位序，经公示享受同分优待的学生优先。

　　第2位序，比较综合考查成绩，高者优先。

　　第3位序，比较语文、数学、外语（含听说测试）三科合计成绩，高者优先。

　　第4位序，比较数学成绩，高者优先。

　　第5位序，比较语文成绩，高者优先。

　　第6位序，比较初中学业水平考试综合测试（含物理、化学、跨学科案例分析、物理和化学实验操作）成绩，高者优先。

　　（三）统一招生录取工作

　　1.“1至15志愿”招生录取

　　“1至15志愿”招生录取由区中招办负责，根据学生学业考试总成绩和志愿，按平行志愿原则，从高分到低分进行录取。

　　2.“1至15志愿”招生录取末位投档排序规则

　　“1至15志愿”招生录取末位同分时，按下列规则排序录取：

　　第1位序，未享受政策照顾的其他现役军人子女和在职消防救援人员子女要优先。

　　第2位序，比较语文、数学、外语（含听说测试）三科合计成绩，高者优先。

　　第3位序，比较数学成绩，高者优先。

　　第4位序，比较语文成绩，高者优先。

　　若个别无法区分，则由区中招工作领导小组在参照学生综合素质评价的基础上，讨论决定处理意见。

　　3.相关高中学校区“优秀体育学生”和“艺术骨干学生”招生录取办法另行公布。

　　4.征求志愿招生录取

　　“1至15志愿”未被录取的学生，由区中招办负责进行征求志愿的填报和录取工作。

　　（四）其他录取工作

　　1.本市特殊教育高中阶段学校招生录取分为市级学校招生录取和区级学校招生录取两个批次。符合本市中招报名条件的盲校、聋校应届初三学生应参加特教学业考试并取得有效成绩；符合本市中招报名条件的特殊教育学校、普通学校特教班和通过报名评估的普通学校随班就读应届初三智力、肢体和精神残疾学生，由上海市特殊学生教育评估中心于7月下旬进行入学综合评估。特教学业考试成绩和评估结果由市教育考试院反馈给各区招考机构和招生学校，招生学校可根据特教学业考试成绩或入学综合评估结果择优足额录取。

　　未被高中阶段学校录取的普通学校随班就读、特殊教育学校及普通学校特教班的应届初三学生，可通过征求志愿的方式申请就读有征求志愿招生计划的特殊教育高中阶段学校。招生学校（班）可进行专业面试，并根据事先公布的招生方案择优录取。

　　2.2022年本市中招政策性照顾加分及同分优待具体项目及分值等见附件。符合政策性照顾对象申请截止时间为2022年6月23日，具体要求另行通知。各相关部门和学校须严格核准申请政策性照顾学生的资格，每级核准部门和学校均须对相应学生公示5个工作日，如有举报并经核实确认的一律取消其照顾资格。如符合多项政策性照顾项目的，只可享受其中一项，不予累计。跨区报名学生的政策性照顾资格核定由学籍学校所在区招考机构负责。

　　3.持外国护照以外籍身份报名且参加学业考试的学生，不参加自主招生录取、名额分配综合评价录取和统一招生录取。黄浦区教育局制定并公布本区的招生办法和招生学校，报市教育考试院备案。在学业考试结束后组织有升学意向的学生进行填报，根据学生学业考试成绩、统一安排至普通高中学校入学。对于意向进入中职校就读的该类学生，则由学生本人向中职校提出申请，由招生学校统一办理录取手续。

　　五、工作要求

　　（一）根据市教委有关精神严格执行全市统一的中招政策和有关规定。严格落实国家和本市有关疫情防控要求，指导学校制定相关招生工作方案，坚持科学防控，精准施策，规范做好各项组织工作，确保师生健康安全，各项招生工作平稳有序。遵守保密制度，严防学生志愿信息、考试信息泄漏，杜绝舞弊事件的发生。完善招生工作信息公开制度、信访接待制度、招生录取全流程监督检查制度，加强对招生工作的监督和管理，确保本市高中阶段学校考试招生工作规范、有序、平稳进行。加强对学校负责人和毕业年级教师的招生政策、升学指导业务培训，重视对初三学生的升学和生涯发展指导，增强指导工作的科学性、针对性和适时性，确保政策落实到位。

　　（二）加大招录信息化平台建设力度，严格按照全市统一的信息标准处理各类数据，保证数据的准确、安全。做好人员、设施设备保障工作，确保招生录取工作的安全、有序、高效。严格按市教委下达的学校招生计划投档。按照优先录取经公示的享受同分优待学生，制定统一招生录取批次末位同分择优录取的规则，并事先对社会公布。根据学生学业考试总成绩、志愿和招生计划按序投档，自然形成学校实际录取分数线。严格执行“最低投档控制分数线”的要求，低于最低投档控制分数线的学生不得投档录取。

　　（三）各初中学校要按照市教委的要求，加强对初中毕业年级学生的管理，不得提前分流学生，要采取措施保证符合2022年中招报名条件的学生参加中招报名和学业考试。正确引导学生根据本人实际情况，科学合理地填报志愿。充分尊重学生的自主选择，不得以任何理由限定学生报考学校或代替学生填报志愿。

　　（四）各招生学校的招生简章、招生方案、招生宣传材料等内容必须真实准确，并由学校承担相应的责任。

　　组织线下综合测试和现场综合评价的招生学校，要在做好疫情防控常态化的前提下制定相关工作流程、防疫措施和应急预案。线下测试方案须报上级主管部门疫情防控领导小组审核同意方可公布和组织实施。

　　（五）加强招生工作信息公开力度。区中招办网站要建立健全中招专栏，适时对外公布有关信息。

　　（六）若受疫情影响，高中阶段学校考试招生相关工作需调整的，将另行通知。

　　注：

　　1.上述照顾项目不可累计。其中，现役军人子女和在职消防救援人员子女政策性照顾加分对象和同分优待对象须经相关对象所在单位公示，再由市教育考试院公示；其他加分对象须经市、区、学校三级公示。

　　2．同分优待的照顾对象在名额分配综合评价综合录取以及统一招生录取批次时均可享受照顾政策。

　　附件： 黄教基〔2022〕4号(2022年黄浦区高中阶段学校招生工作实施意见).pdf