幼儿阅读书籍(精简3篇)

幼儿阅读书籍 篇一

幼儿阅读书籍的重要性

幼儿阅读是培养孩子终身学习兴趣和阅读习惯的重要环节。通过阅读书籍,幼儿不仅可以开阔视野,增长知识,还可以培养语言表达能力和思维能力。因此,在孩子成长的过程中,家长和教师应重视幼儿阅读书籍的作用,并积极为他们提供适合的阅读材料。

首先,幼儿阅读书籍有助于开阔视野和增长知识。通过阅读绘本、童话故事和儿童文学作品,幼儿可以了解到各种各样的事物和现象,拓宽自己的认知范围。他们可以了解到不同的文化,认识到世界的多样性。同时,通过阅读科普类书籍,幼儿可以学到一些基础的科学知识,培养对科学的兴趣和好奇心。

其次,幼儿阅读书籍有助于培养语言表达能力和思维能力。阅读可以帮助幼儿学习和理解语言,提高他们的词汇量和语言表达能力。同时,阅读还可以培养幼儿的思维能力,让他们学会思考和分析问题。通过阅读故事情节,幼儿可以锻炼自己的逻辑思维和判断能力,提升解决问题的能力。

最后,幼儿阅读书籍有助于培养阅读习惯和养成良好的学习习惯。通过阅读,幼儿可以培养自己的阅读兴趣,并且养成每天阅读的习惯。阅读习惯可以让幼儿更好地利用碎片时间,提高学习效率。此外,幼儿通过阅读,可以培养良好的品格和价值观,学会尊重他人和关心社会。

总之,幼儿阅读书籍对于孩子的成长和发展具有重要的影响。通过阅读书籍,幼儿可以开阔视野,增长知识,培养语言表达能力和思维能力,养成良好的阅读习惯。因此,家长和教师应该共同努力,为幼儿提供丰富多样的阅读材料,引导他们爱上阅读,并从中获得乐趣和成长。

幼儿阅读书籍 篇二

如何选择适合幼儿阅读的书籍

幼儿阅读是培养孩子阅读兴趣和习惯的重要环节。然而,选择适合幼儿阅读的书籍并不是一件容易的事情。不同年龄段的幼儿有不同的阅读需求和兴趣点。因此,家长和教师在为幼儿选择书籍时需要考虑幼儿的年龄特点和阅读能力。下面将介绍一些选择适合幼儿阅读的书籍的方法和注意事项。

首先,选择适合幼儿阅读的书籍需要考虑幼儿的年龄特点。幼儿的认知能力和兴趣点在不同年龄段会有所不同。例如,3-5岁的幼儿对于绘本和童话故事比较感兴趣,他们喜欢色彩鲜艳、图画生动的书籍。而6-8岁的幼儿则对于儿童文学作品和科普类书籍更感兴趣,他们希望通过阅读书籍了解更多的知识和故事情节。因此,在选择书籍时,家长和教师需要根据幼儿的年龄特点选择适合的书籍。

其次,选择适合幼儿阅读的书籍需要考虑幼儿的阅读能力。幼儿的阅读能力在不同年龄段也会有所不同。例如,3-4岁的幼儿主要是通过观看图画来理解故事情节,因此,家长和教师可以选择有大图和简单文字的绘本给他们阅读。而5-6岁的幼儿可以通过简单的文字来理解故事情节,因此,家长和教师可以选择一些简单的儿童文学作品给他们阅读。因此,在选择书籍时,家长和教师需要根据幼儿的阅读能力选择适合的书籍。

最后,选择适合幼儿阅读的书籍需要考虑书籍的质量和内容。好的书籍可以给幼儿带来更好的阅读体验和学习效果。因此,家长和教师在选择书籍时需要注意书籍的质量,选择由专业作家和插画师创作的书籍。此外,书籍的内容也需要符合幼儿的年龄特点和阅读需求,能够引发幼儿的兴趣和思考。因此,在选择书籍时,家长和教师需要仔细阅读书籍的内容和评价,选择适合幼儿阅读的书籍。

总之,选择适合幼儿阅读的书籍是培养孩子阅读兴趣和习惯的重要环节。家长和教师在选择书籍时需要考虑幼儿的年龄特点和阅读能力,选择质量好、内容适合的书籍。只有给幼儿提供合适的阅读材料,才能让他们从阅读中获得乐趣和成长。

幼儿阅读书籍 篇三

【#教育# 导语】童书品类丰富,琳琅满目,孩子应该从什么时候开始阅读,都读些什么……©整理了一份推荐书单,囊括孩子各个年龄段,老师家长们赶紧收藏起来吧!更多相关内容请关注©教育频道!

【篇一】幼儿阅读书籍推荐


  1、《你就是孩子的玩具》

  你是否知道,你本人比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?

  孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!

  在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。

  与这些方法相比,情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。

  2、《小脑袋大问题:年轻父母如何应对孩子的问题》

  由瞳年教育科学研究中心编著而成。瞳年教育科学研究中心是由北京师范大学、首都师范大学教育专业硕士、博士所组成的家庭教育研究机构,长期致力于探索与研究中国家庭教育问题,进行家庭教育有关课题研究,并义务为普通家庭解答各类教子困惑,已陆续编著出版多部家庭教育图书。孩子们随时随地都会提出各种各样的问题,回避、反问、玩游戏仍然是远远不够的。孩子们需要的是你的关注和回答。孩子天生有权提问,否则,他们就会在某个时候停止发问。而这就是这个世界所能发生的最糟糕的事情:孩子们不再提问题了。

  3、《倾听孩子》

  这本书要告诉父母们的最核心的一点是:你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪,让孩子有更好的注意力去认知、学习,为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。《倾听孩子:家庭中的心理调适(第2版)》还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系,其中有关如何倾听的方法不但有助于减轻孩子的烦恼,同样有助于减轻父母的烦恼。

  4、《有吸收力的心灵》

  蒙台梭利博士的封笔之作,集蒙台梭利思想和方法大成之作。

  本书是蒙台梭利博士欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是完全通过教育得到的,而是通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等。本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来,是一本了解蒙台梭利教育思想的必读书。

  5、《一岁就上常青藤》

  中国传统的教育方式是权威主义式的:讲究满堂灌、死记硬背,上课很少给学生留出提问和讨论的时间。孩子的教育起点,常常是从背古诗开始。有关研究显示,这种方式对孩子的创造性、人格培养有严重的负面作用。

  “常青藤原则”,则是从美国大学的常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性,要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上,通过提问、讨论的方式,培养他们的品格和社会能力;帮助他们吸收知识,让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。在5岁以前,孩子基本可以不读书识字,但这几年却是形成人格的重要阶段。需要父母格外当心。

【篇二】幼儿阅读书籍推荐


  小班幼儿

  (符合3—6岁幼儿年龄特点的绘本)

  01

  《外婆桥》

  (“永远的儿歌小球听民乐”系列)

  推荐理由:

  华文儿童文学、音乐界首次尝试,历时三年精心制作,全新音乐和插画,赋予传统崭新的生命。每一首经典儿歌,都可以听到一种民乐器领奏的声音哦!引领幼儿进入“语言”殿堂启蒙书。

  02

  《一园青菜成了精》

  推荐理由:

  比起许多大奖绘本,这本书也许不是的,但它是最中国的!借助了童谣的力量,配上了活泼可爱的国画风格插图,让这本书成了中国孩子启蒙中文的好绘本!

  03

  《你一半,我一半》

  (“儿童多元智能绘本”系列)

  推荐理由:

  两个人分两个苹果,一人一个刚刚好;两个人分一块圆蛋糕和一块方蛋糕,怎么分才能刚刚好?本书运用日常生活中常见的事物,让小朋友对“分配”有初步的认识。孩子不仅能从中学习到“公平”的概念,还能体会“分享”的快乐。

  04

  《我不要去幼儿园》

  推荐理由:

  不想上学的小兔子度过了幼儿园里的一天生活,从“担心”到“开心”,故事里的温情关怀着孩子的心——相信,这本贴心的图画书会让孩子们安心,让家长们放心。

  05

  《家里的安全》

  (“我的安全养成书”系列)

  推荐理由:

  分家里的安全、幼儿园的安全、公共场所的安全三个大的方面。每本又从吃的安全、物品使用的安全、日常活动的安全、遇到危险如何自救等角度全面总结了3~6岁孩子在生活中应该掌握的安全常识和自我保护的知识。帮孩子们设计了一个又一个场景,让他们了解生活中的安全隐患,从而做到有备无患。

  06

  《谁的自行车》

  推荐理由:

  融精美的图画、有趣的故事和适当的经济知识于一体,具有很强的可读性。使孩子有机会亲自动手实践,把绘本上学来的知识和日常生活经验结合起来。

  07

  《阿立会穿裤子了》

  推荐理由:

  在幼儿园里,我们常常听到一个孩子给大家讲自编的跌跤故事,引起一阵阵的欢笑。我们也会看到一个孩子提及放*或者*,导致全班幼儿快活地哄堂大笑!用儿童的心理去体验生活,《阿立会穿裤子了》真正捕捉了儿童的幽默。

  08

  《数数看》

  推荐理由:

  从不断增加的可动和不可动景物,我们发现,画面上「数」和「趣味」的安排,都有着画家的思考。从冬天开始,经过春、夏、秋、再回到冬天,十二月是个高潮,安野巧妙的将故事结束在人间最快乐的顶点,这本书也因此而有了地球村的形式,而为世界各地所有孩子喜爱。

  09

  《拔萝卜》

  推荐理由:

  “拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟,拔萝卜,嗨哟嗨哟,拔萝卜,拔不动,老太婆……”几乎每个幼儿园的小朋友都会唱这首儿歌吧?这个来自俄罗斯的故事一直受到孩子们的喜爱,绘画既精彩又神奇,不仅给这个传统故事赋予了新的生命,也使它妙趣横生,让每个看书的孩子发出朗朗的笑声,都为自己的晚餐点一道美味的萝卜汤!

  010

  《你睡不着吗?》

  推荐理由:

  “小小熊”一直说着怕黑,其实是在期盼着“大大熊”抱着自己,陪着自己入睡。月亮是光明的,可是“大大熊”的怀抱才是比月亮更光明的“月亮”呀!这个睡前图画故事温馨感人,值得一读再读。

  其它推荐书目:

  《一幅抽象画》(“颜色国的秘密”系列)、《小猪尼奴》(“中国原创图画书”系列)、《古利和古拉》、《菲菲生气了》、《小真的长头发》、《动物绝对不应该穿衣服》、《黄雨伞》《蜗牛的家在哪里》(“科学宝宝图画书”系列)、《咕噜牛》、《子儿,吐吐》、《逃家小兔》、《大卫,不可以》、《我就是喜欢我》(“青蛙弗洛格系列“)、《和甘伯伯去游河》《我的第一本古诗小童话》

  中班幼儿

  (符合4---5岁幼儿年龄特点的绘本)

  01

  《吃黑夜的大象》

  (“中国原创图画书”系列)

  推荐理由:

  有一把阅读的金钥匙,带你走进童话的“心”里。打开本书你可以收获到:动人难忘的故事,喜悦温暖的心情,亲子共读的

乐趣。

  02

  《你看起来好像很好吃》

  推荐理由:

  以前,以前,很久以前,在一个晴朗的日子里,山嘭嘭嘭地喷火,地咚咚咚地摇晃。就在这个时候,甲龙宝宝出生了。霸王龙看到孤独的甲龙宝宝,流着口水,正要猛扑过去,就在这个时候……看看小甲龙和粗暴可怕的霸王龙温馨的故事吗!

  03

  《神笔马良》

  推荐理由:

  《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著,被载入文学和艺术史册,也被编入教材,影响了几代人的成长,是儿童文学的瑰宝。书中采用了美术大师张光宇12幅珍贵画作,装帧精美,具有浓厚的中国古典文化风格,是国内双语版绘本,值得每一位喜爱神笔马良故事的读者阅读和收藏!

  05

  《巴巴爸爸的马戏团》

  (“巴巴爸爸经典系列”)

  推荐理由:

  马戏团来啦!可是不能在村子里表演,孩子们好失望啊!巴巴爸爸决定组织一场演出。可里可里巴巴变,演出*开始了!孩子们玩起了旋转木马、摩天轮,还有过山车。最令人期待的是在巴巴剧场里演出的《巴巴骑士的传说》,这是一处由巴巴利波编剧,五位巴巴宝宝共同主演的精彩话剧……

【篇三】幼儿阅读书籍推荐


  1、爱的艺术(美国)

  本书是德裔美籍心理学家艾里希弗洛姆最的作品,以他本人的爱情经历为实际体验和研究来源,告诉读者爱是什么,以及掌握爱的艺术所应具备的素质或人格特质,并在书的最后一部分提供一些练习的技巧。爱的艺术以爱情为引导,将父母之爱以及到社会的现实状况,进行了非常详尽的表达,更能深层次的明白爱的意义。

  2、孩子,把你的手给我(美国)

  这本书通篇讲述的只有一个道理:对感受要宽容,对行为要严格。它的副标题为“与孩子实现真正有效果沟通的方法”。这本书理论极少,事例极多,可以说是手把手地教父母怎么和孩子沟通,适用于3岁以上孩子的家庭。

  3、爱和自由

  从这里你可以读到什么是爱,什么是自由。“孙瑞雪小学”中的“孙瑞雪”就是这本书的作者。她积极倡导蒙台梭利教育,把蒙台梭利的观点都写进了这本书,并把陪伴和倾听都用于她的教学实践中。这是打破传统教育理念的一本书。什么是真正的爱?要不要给孩子自由……

  4、谁拿走了孩子的幸福

  本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

  5、别以为你懂孩子的心

  作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观,又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。书中的案例非常实用,贴近生活、来源生活,为父母培养孩子,提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。

  6、童年的秘密(意大利)

  蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长,想了解孩子成长的秘密,走进孩子的心灵,读这本书会有很大的帮助。尊重孩子贯穿了全文,蒙台梭利也始终在强调这一点:尊重孩子,敬畏孩子,孩子是成人之父。

  7、父母效能训练(美国)

  很多时候面对孩子我们不是不知道怎么做,而是不知道如何去做,换个方式和思维,很多事情也许会有不同的发展。这本书很精简、实用,书中的例子有很强的操作性,能帮助你如何面对孩子倾听他们的感受。非常有启发的一本书,看过后也许会有很多新的教育想法。

  8、如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说(美国)

  很多时候面对孩子我们不是不知道怎么做,而是不知道如何去做,换个方式和思维,很多事情也许会有不同的发展。这本书很精简、实用,书中的例子有很强的操作性,能帮助你如何面对孩子倾听他们的感受。非常有启发的一本书,看过后也许会有很多新的教育想法。

  9、爱的教育(意大利)

  这本书被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”,这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的,以贴近少儿学习生活的篇篇日记构成。以儿童视角观察世界,用孩子天真质朴的语言写成,讲述一位四年级孩子的成长故事。

  10、儿童心理学(英国)

  这本算是很入门级的儿童心理学书籍,内容很专业,深入浅出。简单的讲述了一些心理学的概念和一些常见的认识错误。比如说单亲家庭对于孩子会产生负面影响。实际的研究数据并不支持这一说法。

  11、家庭中的儿童(意大利)

  这本书讲述了蒙台梭利教育的基本理念:给孩子成长的自由,坚信孩子有自我学习发展的潜力。中心的思想在于尊重和认可孩子内在的需要,而不是用成人的思想去影响孩子本能就具有的非同一般的成长的本能。

  12、李中莹亲子关系全面技巧

  李中莹的书将孩子和父母之间的亲子关系剖析的非常深刻,这本书就是要告诉读者,要想孩子有所不同,家长必须先在自己的思想、言谈、行为和情绪表现方面有所不同。书中的教育方法也非常有实用性,且适用于所有知识层面的人。

  13、自卑与超越(奥地利)

  阿德勒,奥地利心理学家,其心理学在心理学历史中已成完整的体系,甚至有人认为其心理学的贡献超过了弗洛伊德。《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发,阐明人生道路与人生意义的通俗性读物。不管有无器官上的缺陷,儿童的自卑感总是一种普通存在的事实,这本书对家长了解孩子的自卑心理会有些启发。

  14、窗外的小豆豆(日本)

  《窗边的小豆豆》,这是一本没有教育名言的名著,被评为“世纪最有影响图书”。作者黑柳彻子用自己亲身经历讲述着教育故事,仿佛在重温着一段美好的回忆。书中都是一个个简单又简短小故事,文笔质朴、平实,其中又蕴含了很多教育的哲理。

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