初一年级数学同步练习册答案(最新3篇)

初一年级数学同步练习册答案 篇一

数学是一门需要不断练习的学科，而同步练习册则是帮助学生巩固知识、提高技能的重要工具。在初一年级数学同步练习册中，学生们将会遇到各种各样的题目，从简单的四则运算到复杂的代数方程，都需要认真思考和解答。在这篇文章中，我将为大家提供初一年级数学同步练习册的一些答案，希望能对同学们的学习有所帮助。

在初一年级数学同步练习册中，常见的题目类型包括整数运算、分数运算、代数式计算、图形计算等等。下面我将以一些典型的例题为例，给出相应的答案。

例题1：计算下列各题。

（1）-5 + 7 = 2

（2）3 - 8 = -5

（3）4 × 6 = 24

（4）18 ÷ 3 = 6

例题2：将下列各分数化为最简形式。

（1）12/20 = 3/5

（2）8/12 = 2/3

（3）16/24 = 2/3

（4）10/15 = 2/3

例题3：计算下列各题。

（1）3x + 4y，当x = 2，y = 3时，3x + 4y = 18

（2）2a + 3b，当a = 4，b = 5时，2a + 3b = 23

（3）5x - 2y，当x = 3，y = 2时，5x - 2y = 11

（4）4a - 2b，当a = 5，b = 3时，4a - 2b = 14

通过以上例题可以看出，在初一年级数学同步练习册中，题目难度逐渐增加，涉及到的知识点也变得更加复杂。因此，同学们在解答题目时需要注意细节，严格按照题目要求进行计算，以避免出现错误。

除了以上例题，初一年级数学同步练习册中还包括了图形计算方面的题目。例如，计算平行四边形的面积、三角形的周长等等。这些题目需要同学们熟练掌握相关的公式和计算方法，才能正确解答。

综上所述，初一年级数学同步练习册是帮助学生巩固数学知识、提高数学技能的重要工具。通过认真思考和解答练习册中的题目，同学们可以更好地掌握数学知识，提高数学能力。希望以上答案能对同学们的学习有所帮助，祝大家在数学学习中取得优异的成绩！

初一年级数学同步练习册答案 篇二

初一年级的数学学习是打下数学基础的重要阶段，而数学同步练习册是帮助学生巩固知识、提高技能的重要工具。在初一年级数学同步练习册中，同学们将会遇到各种各样的题目，需要认真思考和解答。在这篇文章中，我将为大家提供初一年级数学同步练习册的一些答案，希望能对同学们的学习有所帮助。

初一年级数学同步练习册中的题目涉及到了整数运算、分数运算、代数式计算、图形计算等多个知识点。下面我将以一些典型的例题为例，给出相应的答案。

例题1：计算下列各题。

（1）-4 + 6 = 2

（2）5 - 9 = -4

（3）3 × 4 = 12

（4）20 ÷ 5 = 4

例题2：将下列各分数化为最简形式。

（1）15/20 = 3/4

（2）6/9 = 2/3

（3）18/24 = 3/4

（4）12/18 = 2/3

例题3：计算下列各题。

（1）2x + 3y，当x = 3，y = 4时，2x + 3y = 18

（2）3a + 4b，当a = 5，b = 6时，3a + 4b = 39

（3）4x - 2y，当x = 2，y = 1时，4x - 2y = 6

（4）5a - 3b，当a = 4，b = 2时，5a - 3b = 14

通过以上例题可以看出，在初一年级数学同步练习册中，题目难度逐渐增加，涉及到的知识点也变得更加复杂。因此，同学们在解答题目时需要认真思考，不仅要掌握基本的运算规则，还要能够灵活运用各种方法解题。

除了以上例题，初一年级数学同步练习册中还包括了图形计算方面的题目。例如，计算矩形的面积、三角形的周长等等。这些题目需要同学们熟练掌握相关的公式和计算方法，才能正确解答。

综上所述，初一年级数学同步练习册是帮助学生巩固数学知识、提高数学技能的重要工具。通过认真思考和解答练习册中的题目，同学们可以更好地掌握数学知识，提高数学能力。希望以上答案能对同学们的学习有所帮助，祝大家在数学学习中取得优异的成绩！

初一年级数学同步练习册答案 篇三

基础检测：
3.14,1.732,1,1.2.5,,106;
拓展提高
4. 两个，±5 5. -2，-1，0，1，2，3 6. 7
1 754362,
7.-3，-1 8.1
1.2.3相反数
基础检测
1、5，-5，-5，5；2、2，
2.-3， 0. 3.相反
4.解：2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜
2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜
2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜
拓展提高：
5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。
1.2.1有理数测试
基础检测
1、 正整数、零、负整数；正分数、负分数；
正整数、零、负整数、正分数、负分数； 正有理数、零；负有理数、零；负整数、零；正整数、零；有理数；无理数。 2、A． 3、D． 拓展提高
4、B． 5、D 6、C 7、0，10；-7，0，10，
5
，0；3、68，-0.75，7
3
，-3.8，-3，6；4、C 5
拓展提高
5、-3 6、-3，3 7、-6 8、≥ 9、1或5 10、A。11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。
1.2.4 绝对值
基础检测
1. 8, ︱－8︱ 2. ±5 3. a ≥ 0 4. ±
2004 5.数轴上,原点
6.＞ 7.4或－2 8. 1 9.＜,＞ 10. 0, ±1, ±2, ±3 11. ±6
12.±1, ±5 13.3 14.0, x=－1 15.C 16.A 17. B 拓展提高
18.1或－3 2.3.3L,正西方向上, 2千米 3.A球C球
1.3.1有理数的加法
基础检测
413
；3.5,,0.03；
172
14
；3,3.1415,7,
22
。
0.2 43,10,3.1415,0,,0.03,7,3.5,,33－7，－21，0.61， 2、－10，－3. 3、－1，。 1311、43
1722
8、（1）有，如-0.25；（2）有。-2；-1，0，1；（3）没有，没有；（4）-104，-103，-103.5.
1.2.2数轴
基础检测
1、 画数轴时，数轴的三要素要包括完整。图略。 2、 左，4 3、＞＞＞＜＜
基础检测 拓展提高
4（1）0.（2）－7.
5、1或5. 6、－6或-47、2 8、11.5 9、－50
10、超重1.8千克，501.8（千克）
1.3.2有理数的减法
1、－4，5，
1012、（1）7 （2）-11 （3）10.4 （4）
4
3、D．4、（1）-18 （2）3.1 （3）34
拓展提高
7 7、D．8、选C。 9、由题意的，3＋（－1）＋2＋（－3）＋2＋（－5）=－21或n5、B 6、m
∴红星队在4场比赛中总的净胜球数是－2。 10、（1）该病人周四的血压，周二的血压最低。 （2）∵＋25－15＋13＋15－20=18，∴与上周比，本周五的血压升了。
1.4.1有理数乘法
基础检测
2512,17,7,7; （2）1、（1）
325； （3）±1. 2、（1）
7；（4）1； （2）10；（3）
24
3、C． 4、A． 拓展提高 5、
3
2
24 8、∵a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是16、D 7、
∴a+b=0, cd=1, m=±1
2009b)cd∴当m=1时，(a
2009b)cd－2009； 当m=－1时，(am
2009. 1.4.2 有理数的除法m
基础检测
3,61411、
33,9,0,5,
.
548；（21211622、（1
448=
6=9；；（3
0.39（4）
=30.
3
、
（
1
）
12(
3
33(34]311)[(12411)
34444)
；
（
2
）
11(2)(24)(
5)
1515(24)(
62(246)(2)
10.)
9拓展提高 4、（1）2；（2）
100
1425. 5、计算： （1）1； （2）29；（3）
； （4）8；（5）-1；（6）1. 6、A 7、 D
0，所以当a＞0时，8、若a
aa
=
a
a
1；当a＜0时，aa
=
a
a
1 9
、
由
题
意
得
，
12501000.8101000.84)]([6
（米）
所以山峰的高度大约是1250米。
1.5.1乘方
基础检测
27.9;(3)3,3,3,2,3,2,9;(2)1、（1）
2
、
（1）
1981,1;(3)102n1,102n,34327,0;(2)1,18,8,
4,2764,
.3、（1）-52 （2）0
拓展提高 4、（1）-13；（2）
16；（3）92； （4）11
3
61；（5）
2
；
2（6）-56.5;（7）
2002
1； （8）
4
.
1 9、6， 2 7、2 8、 3,a5、B． 6、x
23
. 1.5.2 科学记数法
基础检测
1077.65107,1、（1）104,108;(2)8
7050000002、1000000,320000,
105105,4.0553、3.633
4、D． 拓展提高
1065、7.48
103；6、4.834
；7、②；8、
1010；9、A；10、D；7.393
11、地球绕太阳转动的速度快.
1.5.3近似数
基础检测
1、（1）2个，2和5；（2）4个，1，3，2，0；（3）3个，3，5，0.
2.61； （4）2.6； （3）2.6050.024； （2）2.6052、（1）0.0238
104.2.0520543
1033、(1)132.4精确到十分位，有4个有效数字； （2）0.0572精确到万分位，有3个有效数字； （3）5.08
精确到十位，有3个有效数字.
拓展提高
1044、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、50，40 10、4.72
第二章整式的加减
2.11整式答案:
1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．C
7．－5，0；－1，2；0.6，3；－
57，1；4
，4；52，4 8．4 9．0.4a 10．15b5
ba
11．0.012a 12．1.6+0.5（n-2） 13．5abc3，5ab2c2，5ab3c，5a2bc2，•5a2b2c，5a3bc •
．（1）3x214y
（2）0.3m 15．m×（1+30%）
×70%=0.91m（元）
16．（1）4×3+1=4•×4－3，4×4+1=4×5－3 （2）4（n－1）+1=4n－3. 2.12答案:
1．B 2．C 3．D 4．D 5．D 6．D 7．4，4，－1，－3 8．3，－5 9．2a2－3，－1 10．•m+2k－2 11．5 12．66 13．m=2，n=1 14．（1）
b2；（2）ab－
b21616
15．甲2400+400x（元）•；•乙480x+1440（元） 16．当0当2100当3600≤x≤5000时，500×5%+1500×10%+（x－3600）×15%=15%x－365（元） 2.2答案:
1．A 2．D 3．A 4．C 5．A 6．A 7．5 8．（1）
－2x （2）4a2 9．－
112
ab2
• 10．•5n •11．6 12．－3 13．（1）－3a2b－ab （2）（a－b）2
14．（1）原式=－2a2
5－4a-4，值为
2
（2）•原
式=914ab－5a2b－5，值为2
（3）原式=a2－b2－2ab，值为8 15．m=
16，n=－1
2
．值为4 16．y1=20×4+5（x－4）=5x+60，y2=（20×4+5x）×92%=4.6x+73.6，由y1=y2，
即5x+60=4.6x+73.6，得x=34．故当4≤x<34时，按优惠办法（1）更省钱；
当x=34时，•两种办法付款相同；当x>34时，按优惠办法 （2）更省钱
第三章 一元一次方程
3.11从算式到方程(1)答案:
1．2 2．16 3．3
2
4．D 5．2（2x+x）=20
6．进价，600x 7．6（x－2）=4（x+2） 8．x+（10%+1）x+（1－5%）x=120 9．a+a+2=6 10．8x+4（50－x）=288 11．C 12．D 13． m=－2 -4x+3=-7
14．解：方法一：40瓶啤酒瓶可换回钱为40×0.5=20元，用20元钱可换回饮料10瓶，10个空瓶又可换回2瓶饮料，加余下2瓶，共4个空瓶又可换回一瓶饮料．
x10+2+1=13瓶……余一个空瓶 方法二：设能换回x瓶饮料则10
4
=x，x=3
1
3
，只能换3瓶，共13瓶． 3.1.1 从算式到方程(2)答案:
1．2x=－2，答案不. 2．2 3．B 4．（10－x），3.8，6，正整数
5．2 6．5 7．D 8．D
9．解：（1）设这个数为x，则2x－1=x+5 （2）（1+40%）x•0.8=240 （3）2x+2（x－4）=60
10．解：设A超市去年的销售额为x万元，则去年B超市的销售额为（150－x）万元，今年A超市的销售额为（1+15%）x万元，今年B超市的销售额为（1+10%）•（150－x）万元，•以今年两超市销售额的和共170万，为相等关系可得方程（1+15%）x+（1+10%）（150－•x）•=170．
3.1.2 等式的性质答案:
1．2x，2，等式性质1 2．4，等式性质2，1 3．D 4．B 5．B 6．（1）x=5 （2）x=36 7．设原计划x天完成，得方程20x+100=32x－20 拓展创新
8．（1）12+2a，12+3a，…，12+（n－1）a （2）5排座位数为12+4a，15排座位数为12+14a，则15+14a=2（12+4a）
3.2 解一元一次方程（一）答案:
1．－18 2．24 3．B 4．B 5．（1）移项，得0.3x+2.7x－2x=1.2－1.2，得
x=0
（2）4x－5=20+12x 移项，得4x－12x=25
即x=－
258
6．设两地距离为x千米，则有方程：
x
25－24=x3+24，解得x=2448（千米） 6
7．设桶重x千克，则油重（8－x）千克 列方程，
x8
2
+x=4.5 解得x=1，油重8－x=8－1=7（千克） 8．设轨道=周期为xh，则得方程 x－8+x+2x=88 解得x=24（小时） 轨道一周期为16小时，轨道二周期为24小时，轨道三周期为48小时．
3.3 解一元一次方程（二）去括号参考答案 1．支扁担，只筐，40人
2．（x+2）（x+4）－x（x+2）=24 3．A 4．D 5．B 6．C
7．第一次看见面数为10a+b，第二次看见面数为10b+a，
得10b+a－（10a+b）=（100a+b）－（10b+a） ∴b=6a，a=1，b=6，速度为45km/h．
8．设一听果奶为x元，则一听可乐为（x+0.5）元．
依题意得，方程20=3+x+4（x+0.5），解得x=3（元）．
3.3 解一元一次方程（二）去分母答案:
1．t－2，6 2．3，6，x=5
9
3．85 4．D 5．B 6．D 7．B 8．（1）x=3
1
2
3x2x15x5（2）x=1 （3）方程为3
2134
12(1，∴x=－1 9．设停电xmin，得1－1120x
60
x)，x=40min．
10．设这批足球共有x个，则x+6=2（x－6）

，解得x=18．
设白块有y块，则3y=5³12，解得y=20．
11．问题：（1）当联络员追上前队时，后队离学校多远？
（2）当联络员追上前队再到后队集合， 总共用了多少时间？
设x小时联络员追上前队，则有方程4x+x=12x，x=
1
2
（小时）． 后队走了6³1
2=3千米．
前队走了4³1
2
+4=6（千米）．
联络员与后队共走（6－3）千米用了t小
时
t=
6=1312
6
（小时）． 所以联络员总共用了30+10=40分钟．
12．（1）
23x+1是正数，x－2
3x－1=1，x=6． （2）22
3x+1是负数，x+3
x+1=1，x=0．
得x=3（元）．
3.4 实际问题与一元一次方程(1)答案: 1．3200 2．125元 3．A 4．C
5．产品成本降低x元，得[510³（1-4%）-（400-x）]³（1+10%）m=（510-400）m，
x=10.4（元）
6．设打x折，依题意得方程2190x+1³10³0.4
³365=1.1³2190+0.55³10•³365³0.4，x=0.8，至少打8折．
7．设第一次购进的m盘录音带，第二次购进
2m盘录间带，
得
212m163(m2m)k3(m
4
)²（1+20%），k=19． 8．（1）用一盏节能灯的费用是（49+0.0045x）
元，用一盏白炽灯的费用是（18+0.02x）元．
（2）①由题意，得49+0.0045x=18+0.02x，解
得x=2000．所以当照明时间是2000•小时，两种灯的费用一样多；
②取特殊值x=1500小时，则用一盏节能灯的费用是49+0.0045³1500=55.75（元）．
用一盏白炽灯的费用是18+0.02³1500=48（元）．
所以当照明时间小于2000小时时，选用白炽灯费用低；取特殊值x=2500小时，•
则用一盏节能灯的费用是49+0.0045³2500=60.25（元）．
用一盏白炽灯的费用是18+0.02³2500=68（元）．
所以当照明时间超过2000小时时，选用节能灯费用低．
（3）分下列三种情况讨论：
①如果选用两盏节能灯，则费用是98+0.0045³3000=111.5（元）；
②如果选用两盏白炽灯，则费用是36+0.02³3000=96（元）；
③如果选用一盏节能灯和一盏白炽灯，由（2）可知，当照明时间大于2000小时时，用节能灯比白炽灯费用低，所以节能灯用足2800小时，费用最低，费用是67+0.0045³2800+0.02³200=83.6（元）．
综上所述，应各选用一盏灯，且节能灯使用2800小时，白炽灯使用200小时时，费用最低． 3.4 实际问题与一元一次方程(2)答案: 1．（3600-x）³1.1+1.12x=4000，2000 2．50x+30x+30=190 3．143 4．B
5．设原来有酒x斗，遇店加一倍为2x斗，见花喝一斗，（2x-1）斗，•三遇店和花为2[2（2x-1）-1]-1，由喝光壶中酒，得2[2（2x-1）-1]-1=0，x=7
8
（斗） 6．设高峰时段三环路车流量为x辆，得3x-（x+2000）=2²10000，x=11000（辆）•，
•x+2000=13000（辆）． 7．（1）3.2小时 （2）3小时 8．（1）
36
3
+7>15，绕道而行 （2）设维持秩序时间为x分钟，则
36363
3x9=6，解得x=3（分钟）. 4.1.1 几何图形答案:-
3.D
5.从左面,从上向下,从正面.
4.1.2 点、线、面、体答案
1.面;线;点
2.点动成线;线动成面;面动成体 3.4;6;4 4.圆柱;圆锥;球
5.A 7.(1)B;(2)B;(3)B 8.提示:三棱锥
4.2 直线、射线、线段答案
1.无数;一,只有一 2.3条,线段AC,AB,CB 3.4,射线BA,射线AB 4.6
5. AB,CD,AD
6.D 7.A 8.C 9.D
1)212.道理:经过两点,有且只有一条直线 13.提示: 折叠 14.2个点时1条线段, 3个点时有2+1=3条线段; 4个点时有3+2+1=6条线段; n 个点时有(n-1)+(n-2)+……+3+2+1=n(n
条线段. 4.3.1 角答案: 1.A 2.B 3.D 4.1,90,180
5.30,36,1836;1806,30.1
6.(1)116°;(2)100°41′;(3)111°20′;(4)45°39′. 9.30°;0°;120°;90° 10.160°
12. 引1条射线有2+1=3个角; 引2条射线有3+2+1=6个角; 引3条射线有4+3+2+1=10个角;
引10条射线有11+10+9+……+3+2+1=66个角. 4.3.2 角的比较与运算答案: 1．略。
2.∠AOB,∠BOC,∠AOD,∠COD;∠BOD,∠COD,∠AOC,∠AOB
3.∠AOB,∠AOB 4.D 5.C 6.C 7.B 8.40°或120°
9.∠AOB=∠A′OB,∠AOA′=∠BOB′
10. 设∠ABE=x°,得2x+21=5x-21,解得x=14,所以∠ABC=14°³7=98°。 12．略。
13.OE平分∠BOC或∠AOD+∠EOB=90°, 因为∠AOC+∠BOC=180°, OE平分∠BOC，OD是∠AOC的平分线，
所以2∠DOC+2∠EOC=180°, 所以∠DOE=90°。
4.3.3 余角和补角答案：
1.∠3,∠2
2.50°29′,129°31′,79°2′ 3.40°,同角的余角相等
4. B 5.C 6.A 8.30° 10.∠BOD=120°,∠DOF=40°
13.AB与AC之间夹角为25°, AD与AC之间夹角85°.
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒答
案:
1．表面展开 2．面 3．C 4．C 5．B 6．画图略 7．图略