幼儿园指导教师的评语(精简3篇)
幼儿园指导教师的评语 篇一
作为一名幼儿园指导教师，对孩子们的评价是我工作中的重要一环。每天和孩子们相处，观察他们的成长和进步，给予他们积极的评价，可以激发他们的自信心和学习动力。以下是我对一些孩子的评语：
1. 小明：小明是一个非常聪明的孩子，他在课堂上总是能快速理解和掌握新知识。他有良好的观察力和思维能力，能够迅速解决问题。在团队活动中，小明也能积极参与，与小伙伴们合作得很好。我相信他将来一定会取得更大的成就。
2. 小红：小红是一个非常有创造力的孩子。她总是能够提出独特的想法，并且勇于尝试新的方法。她喜欢绘画和手工制作，每次展示作品时都能给我们带来惊喜。小红也是一个非常细心的孩子，她总是能够注意到细节，并且认真完成任务。我相信她将来一定会成为一位有影响力的艺术家。
3. 小杰：小杰是一个非常勤奋的孩子。无论是在课堂上还是在活动中，他总是能够全身心地投入。他对学习充满了热情，每次都能主动提问和参与讨论。小杰也是一个非常有责任心的孩子，他总是能够按时完成作业，并且积极帮助其他同学。我相信他将来一定会成为一个优秀的学者。
4. 小丽：小丽是一个非常友善和乐于助人的孩子。她总是能够关心和照顾其他同学，给予他们帮助和鼓励。小丽在团队活动中也能与小伙伴们和谐相处，她总是能够主动分担任务，并且积极参与讨论。我相信她将来一定会成为一个出色的团队合作者。
以上是我对一些孩子的评语，每个孩子都有他们独特的优点和潜力。作为幼儿园指导教师，我将继续观察和评价孩子们的表现，给予他们积极的反馈，帮助他们发掘和发展自己的潜力，让他们在成长的道路上越走越远。
幼儿园指导教师的评语 篇二
作为一名幼儿园指导教师，我每天都与孩子们一起度过很多美好的时光。我对他们的评价不仅仅是对他们学习和表现的肯定，更是对他们个性和品质的认可。以下是我对一些孩子的评语：
1. 小明：小明是一个非常有创造力和想象力的孩子。他总是能够提出许多新颖的想法，并且勇于尝试新的事物。小明也是一个非常勇敢和自信的孩子，他总是能够充满信心地面对挑战。他在团队活动中也能积极参与，并且与小伙伴们和谐相处。我相信他将来一定会成为一个有影响力的创新者。
2. 小红：小红是一个非常有耐心和细心的孩子。她总是能够仔细观察和思考，能够注意到细节，并且认真完成任务。小红也是一个非常友善和乐于助人的孩子，她总是能够关心和照顾其他同学，给予他们帮助和支持。我相信她将来一定会成为一个温暖和善良的人。
3. 小杰：小杰是一个非常有责任心和积极向上的孩子。他总是能够按时完成作业，并且努力学习新知识。小杰也是一个非常独立和自律的孩子，他总是能够自己完成任务，并且认真对待每一项工作。我相信他将来一定会成为一个有成就的人。
4. 小丽：小丽是一个非常有表达能力和领导力的孩子。她总是能够清晰地表达自己的想法，并且能够带领小伙伴们一起完成任务。小丽也是一个非常有正义感和公平意识的孩子，她总是能够公正地对待每个人，并且维护自己和其他同学的权益。我相信她将来一定会成为一个公正和有影响力的领导者。
以上是我对一些孩子的评语，每个孩子都有他们独特的个性和潜力。作为一名幼儿园指导教师，我将继续观察和评价孩子们的表现，给予他们积极的反馈和鼓励，帮助他们发展自己的潜力，成为更好的自己。
幼儿园指导教师的评语 篇三
幼儿园指导教师的评语范文
一、给实习生的评语
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果，鉴定之实习鉴定:幼儿园实习教师鉴定。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
二、教学实习：
该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱，实习鉴定《幼儿园实习教师鉴定》。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。
都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。
我力求从每一件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高
我们班有一名孩子，名叫张恩唢，开始他在班
慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。
班上还有一个小男孩，他叫林立，特别的爱咬人，经常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子。
