幼儿园案例分析范文【精彩6篇】
幼儿园案例分析范文 篇一
幼儿园X的创新教育模式
幼儿园X是一所位于城市中心的私立幼儿园,以其独特的创新教育模式而备受瞩目。该幼儿园采用了多元化的教学方法和课程设置,致力于培养孩子们的综合能力和个性发展。
首先,该幼儿园注重孩子们的兴趣培养。他们提供了各种各样的活动和课程,包括音乐、美术、舞蹈、科学实验等。孩子们可以根据自己的兴趣选择参与其中,并通过实践和探索来学习知识和技能。这种个性化的教学模式能够激发孩子们的学习兴趣,同时也促进了他们的全面发展。
其次,该幼儿园注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。他们组织了各种各样的团队活动和游戏,让孩子们学会与他人合作、分享和交流。通过这些活动,孩子们不仅能够培养自己的社交技能,还能够学会尊重他人、团结合作,这对他们今后的学习和生活都有着积极的影响。
第三,该幼儿园注重孩子们的自主学习和创造力培养。他们提供了开放式的学习环境和丰富的学习资源,让孩子们自主选择学习内容和方式。同时,他们鼓励孩子们独立思考、勇于表达和创新思维。这种教学模式能够培养孩子们的自主学习能力和创造力,激发他们的想象力和创新意识。
幼儿园X的创新教育模式得到了家长们的一致好评。他们认为这种教育模式能够更好地满足孩子们的个性化需求,培养他们的综合能力和发展潜力。同时,孩子们在这样的学习环境中能够更快乐地成长,培养积极的学习态度和对未来的美好期待。
总之,幼儿园X的创新教育模式为孩子们的全面发展提供了良好的教育环境和教学方法。通过兴趣培养、团队合作和创造力培养,孩子们能够得到更好的学习体验和成长机会。这种创新教育模式值得其他幼儿园借鉴和学习,为孩子们的教育提供更好的选择。
幼儿园案例分析范文 篇二
幼儿园Y的家长参与教育模式
幼儿园Y是一所位于郊区的公立幼儿园,以其独特的家长参与教育模式而备受赞誉。该幼儿园积极鼓励家长参与到孩子的教育中,通过家校合作,共同培养孩子的综合能力和个性发展。
首先,该幼儿园注重与家长的沟通和合作。他们定期举行家长会议和座谈会,与家长们交流孩子的学习情况和成长发展。同时,他们还通过家长工作坊和亲子活动等形式,让家长们参与到孩子的学习和生活中,提供互动和交流的机会。这种紧密的家校合作能够促进家长的了解和支持,同时也能够更好地满足孩子们的需求和发展。
其次,该幼儿园鼓励家长参与到课程设计和活动策划中。他们组织了家长代表会,让家长们参与到课程的制定和评估中,提供宝贵的意见和建议。同时,他们还组织了各种各样的亲子活动和家庭作业,让家长们与孩子一起参与到学习和活动中,促进亲子关系和家庭教育。这种家长参与的教育模式能够增强家校合作的力度,共同培养孩子的综合能力和个性发展。
第三,该幼儿园注重家长的培训和支持。他们定期举办家庭教育讲座和家长培训班,提供专业的教育指导和支持。同时,他们还通过家长微信群和家长论坛等平台,提供交流和互助的机会。这种家长培训和支持能够帮助家长们更好地了解孩子的成长规律和教育方法,提高他们的教育水平和家庭教育能力。
幼儿园Y的家长参与教育模式得到了家长们的一致赞同。他们认为这种教育模式能够增强家校合作,促进家长的参与和支持,提高孩子的学习效果和发展潜力。同时,家长们也能够更好地了解孩子的成长情况,与孩子一起成长,建立良好的亲子关系。
总之,幼儿园Y的家长参与教育模式为孩子们的全面发展提供了积极的教育环境和教学方法。通过家校合作、家长参与和家长培训,孩子们能够得到更多的关爱和支持,实现个性化的发展和全面的成长。这种家长参与教育模式值得其他幼儿园借鉴和学习,为孩子们的教育提供更好的选择。
幼儿园案例分析范文 篇三
幼儿园小班观察记录:了解幼儿的兴趣点
地点:小一班活动室、操场
对象:谢子诺等
目的:了解幼儿的兴趣点
情景描述:
最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里,有的小朋友在一齐交谈,有的在相互嬉戏,仅有谢子诺站在靠近走廊的窗户边,透过玻璃窗向外凝神张望了好久,教师叫她也好像没听到。我顺着她的目光看去,那边是操场的大型户外玩具――孩子们最喜欢爬上爬下的城堡
午时幼儿要离园了,送小朋友去坐车时,我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走,谢子诺一声不吭,一脸的倔犟,最终拗可是奶奶,老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我,无奈地笑着说:她硬要在那里玩要回去呢。
分析:谢子诺也属于我们班典型的留守儿童,和爷爷奶奶一齐生活,老人家开了间小店,白天在店里忙生意,谢子诺经常也只能和爷爷奶奶一齐在店里玩,较少到外面去玩。自然,幼儿园的大型户外玩具是吸引她来上幼儿园的诱-惑。从孩子的种种表现来看,她十分渴望和别的孩子一样有充分的自由玩耍时间,而不是和老人家在一齐被约束天性。
措施:透过和谢子诺说悄悄话,我了解到她十分想玩幼儿园户外的大型玩具。我和孩子们约法三章,定下了几条玩城堡的“守则”,让孩子们明白有规则才能更欢乐地玩。可是在实际的操作中,思考到幼儿人数较多,最终分组由教师带领去玩户外的大型玩具。和谢子诺的奶奶沟通,让她理解孩子的想法,推荐她趁生意不太忙的周末带孩子来幼儿园玩户外玩具。
反思:玩是儿童的天性,儿童在游戏中成长。没有游戏的童年是残缺的。个性是小班的孩子,注意力容易涣散,空洞的群众教学活动往往很难吸引孩子的眼光,个性是在操作材料匮乏的状况下,儿童自然表现出的“不合作”尤甚。顺应自然的天性,让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动,充分运动其肢体,激发其思维,能让幼儿更好地发展。
幼儿园案例分析范文 篇四
精选范文:产品调研报告(共2篇) 为了全面了解我市民办幼儿园目前的办园状况,我们于2006年组成专题调研组,分别对全市128所成型民办幼儿园进行了调查研究。调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、检查账目、个别走访、问卷调查等方法,重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研,每所幼儿园调研结束时均把有关情况与被调研幼儿园的负责人作了交换,并对其中的19所办园较差的幼儿园提出了整改意见。
一、主要成绩
1、办园理念不断更新。
农村幼儿园改制后,广大办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。他们不仅把办园作为一种家业,更作为一种事业。他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,因而把全面贯彻幼儿教育方针,全面提高保教质量作为办园的指导思想,认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理,接受教育主管部门的教育管理和业务指导。
2、办园条件不断改善。
改制前我市幼儿园的办园条件普遍较差,改制后广大业主积极筹措资金建造园舍,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,办园条件得到较快改善。目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添置。与此同时,不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,努力使幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标,园内环境逐步优化。
3、办园行为不断规范。
总体上说,广大办园业主的法制意识逐步增强。一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利,按政策规定发放教职工的工资。二是制定了一系列规章制度,规范办园行为。三是按类别、按政策收费,财务、会计制度逐步建立,代办费和伙食费能按时结清并公示,办园所需经费和发展资金基本有保证。四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。五是加强了幼儿园的安全管理、建立了安全长效机制,尤其是幼儿接送等制度,基本消除了“幼儿接送车”现象。六是大多数幼儿园能按年龄限班额编班。
4、办园质量不断提高。
各幼儿园都把提高保教质量放在重要的位置。一是提高保教队伍的思想素质,主动派送教师和保育员外出学习培训交流。二是制订园务、教研、卫生保健与保育、一日活动安排等计划,并按计划实施、检查、总结,保证教学有序进行。三是加强了家园联系活动,重视幼儿个性发展和良好行为养成教育。四是科学安排一日活动,以游戏为幼儿的基本活动内容,激发兴趣,开发智力。五是重视健康教育,建立了幼儿健康检查制度和健康档案。
二、主要问题
1、法规意识比较淡薄。
一些幼儿园没有办园许可证照样在办园;有个别幼儿园仍违规使用幼儿接送车;有个别幼儿园违规收费;一些规模小、设施差的村小幼儿园为抢生源恶性、压价收费竞争、缺乏规范管理;一些幼儿园不按年龄、超规定人数编班,不按编制规定配备保教人员;多数幼儿园没有为教职工办理社会养老保险,部分幼儿园教职工缺少健康证件。
2、办园理念存有偏差。
一些法人投资幼儿园的目的就是赢利赚钱,在这样的办园理念支配下,幼儿园缺乏先进的办园宗旨,缺乏明确的办园目标和发展规划,缺乏科学的管理措施,由此造成幼儿园改革和发展的速度不快,水平不高,阻碍了幼儿园的健康发展。
3、师资队伍不够稳定。
农村幼儿园普遍工资低、福利差,导致队伍不稳定。在市场竞争形势下,不少幼儿园靠压缩编制、增加班额、降低工资等方式维持生存,致使一些不合格人员进入幼教队伍。因此农村幼儿教师学历低,文化底蕴较薄、专业合格率较差,整体素质明显下滑。
4、办园经费不能到位。
除汇龙镇部分幼儿园经费投入较多外,许多幼儿园没有按照有关规定提取发展基金用于改善办园条件,不少村幼儿园设备简陋,有的放在民宅和仓库中办园,缺少电教设备和大型玩具,尤其是用于教育研究、师资培训、教育活动的经费严重不足。
5、管理水平参差不齐。
目前我市128所成型幼儿园中,主办者来自方方面面,除一部分毕业幼教专业外,一半以上的幼儿园办园者没有受过专业学习培训,也没有保教及管理经验。这些办园者的管理水平较低,往往违背教育教学规律办事。
6、幼儿教育“小学化”现象仍然存在。
一些幼儿园,尤其是村小幼儿园,为了争取生源或向家长展示其所谓的教学质量,热衷于幼儿识字、拼音、写字、算术教学,这种错误做法严重违背幼儿教育和幼儿成长的规律,危害了幼儿身心健康发展。
7、布局设置不太合理。
部分乡镇农村幼儿园规模小,条件差,生源少,布局分散,如有的乡镇一个镇范围内就有21所幼儿园,大部分村级幼儿园只有
四、五十个幼儿,由于规模小,管理措施跟不上,办园质量差。
三、建议意见幼儿教育是基础教育的重要组成部分。
发展幼儿教育,对于儿童的后继学习和终身发展,高质量高水平普及九年义务教育,提高国民整体素质,实现“两个率先”,具有重要意义。为此,建议如下:
1、规范办园行为,提高法人素质。
要进一步加强对民办幼儿园的监督与指导,规范办园行为,对持有办园许可证但条件较差的幼儿园要限期整改;对尚未办理办园许可证的符合办学条件的要督促其迅速办理民办幼儿园办园许可证;对非法举办的幼儿园要坚决取缔。要进一步加强幼儿园园长的培训力度,尤其是要更新法人的办园理念,使其取得任职资格证书,要进行资格考核制度,对其经营理念、办园水平进行经常性考核,提高管理水平。
2、稳定教师队伍,提高教师水平。
要依据《教师资格条例》的有关规定,实行幼儿教师资格准入制度和注册管理制度。民办幼儿园教师的聘任和录用尽量在教育部门注册的合格教师中选拔,逐步辞退不合格人员。要依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术、职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益。要切实加强对幼儿教师的培训,一是经过园本培训,使全体教师与时俱进,确立正确的教育思想、教育理念,不断改进教育方法;二是继续建立持证上岗制度,构筑教师入口关;三是幼儿教师培训交流,展示才能创造良好的外部环境。同时要鼓励、甚至强制要求各镇中心幼儿园和市区幼儿园吸收录用正规师范毕业的幼儿教师,为幼教队伍增添新鲜血液。
3、加强园务管理,提高保教质量。
要进一步贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要(试行)》,重视幼儿园教育和科研工作,加强幼儿园教育教学的常规管理,促进德智体美等全面发展。要建立幼儿园安全长效管理机制,明确职责,落实到位;随时消除各种事故隐患,防患于未然,加强综合治理,整治幼儿园周边环境,要采取多种方式对教师、家长和幼儿进行安全常识教育,切实做好幼儿园安全工作。要尊重儿童的人格尊严和基本权利,为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足儿童多方面的要求;尊重儿童身心发展的特点和规律,关注个体差异,使儿童身心健康成长。要加快建立社区和家长参与幼儿园管理和监督机制,建立科学的评价体系;加强幼儿园与家庭、社区的合作,充分利用幼儿园和社区的资源优势,不断提高保教质量。
4、增加经费投入,提升办园条件。
要进一步明晰幼儿园资产,依法提取发展基金,要确保每年毛收入总额的20%用于改善办园条件。要进一步加强园舍硬件建设,尤其是专用活动室的建设。要大力添置教育现代化电教设施、电教玩具、大型玩具、图书资料、音像资料等硬件设备。要进一步开辟草坪、沙地、小土坡、饲养场、种植园地、嬉水池等活动场地,增加幼儿活动空间。要进一步净化、绿化、美化园内环境,加强校园文化建设,营造充满童趣的健康乐园。
5、完善管理体制,强化督查指导。
要切实加强对民办幼儿园的组织领导,完善幼教管理体制,认真履行行政职责。市教育局和教育督导室、各乡镇人民政府、联校要定期对幼儿教育事业发展、经费筹措与投入、幼儿园的保教质量和管理水平、依法办园等情况进行督查指导,并将检查结果向社会公示,接受社会和家长的监督,着力提高办园质量。要合理调整幼儿园布局设置,鼓励联合办园,规模办园,遏制非法幼儿园和恶性竞争。要积极推进幼儿园的特色教育,引导幼儿园认真开展特色幼儿园的创建活动,走特色发展、内涵发展之路。在教育思想、办园目标,园务管理,保教质量,师资培训等方面形成独树一帜的办园特色。要督促民办幼儿园做好创建升类工作,有计划地推动省现代化、示范性幼儿园建设,发挥其示范、辐射作用,全力推进幼儿教育协调、健康、持续发展。
[产品调研报告(共2篇)]篇一:新产品市场调研报告
新产品市场调研报告
(一)调研背景
当今市场竞争日益激烈,无线路由器市场更是硝烟四起,为了把握无线路由器的市场情况,也为了企业能够更好的作出经营策略,推出新产品,必须对无线路由器市场进行调研,形成对企业具有参考价值意义的数据。
(二) 调研方法和时间
本调查采用了典型调查的方法,抽出了对深圳无线路由器市场具有影响力
的2大地区:宝安赛格电子城和深圳华强北电子城。在调查过程中,综合实用了观察法,询问法,以获取更多有用的资料,时间:3月28号、29号。
(三)调研目的:寻找新产品的市场切入点,为新产品的研发做准备。
(四)调查情况
(1)深圳无线路由器品牌总体状
况:品牌众多,主要有:tp-link,d-link,磊
件,d-link为主,企业级路由器飞鱼星,思科较多。市场占有率tp 33%,d-link12%,
(2)路由器竞争特点:
路由器消费需求特点:深圳地区近几年时间,家用2台电脑增多,一
些中小企业由于步线麻烦,扩大了对无线路由器市场的要求。路由器
也从之前上千到现在几百甚至是几十元的价格,普通消费者对路由器
的质量要求越来越高,对价格要求也越来越低,高档消费者则对路由
器的稳定性和功能要求较高。
路由器销售渠道的特点:一般一个品牌在一个电脑城有一个代理商,然
后代理商在分销给电脑城的零售商,卖路由器的一般集中到电脑城,
而且专卖店较少,都是和一些数码等产品参杂在买,也有些在一些品
路由器销售理念的特点:各大品牌路由器销售理念都不一样,以其知名
度和性价比吸引顾客:如tp,d-link。以专业性吸引顾客:如飞鱼
路由器品牌广告策略的特点:广告从之前传统的报纸杂志、户外广告、
宣传。(见附录)
分析
力度不大,产品线主要以家庭低端用户为主,主要
迅捷,腾达等,以150m速率为主。tp-出货量
在740、7
41、840、340,水星型号则以150、
300以节约成本的小盒包装为主。
适中,有一部分忠实的客户群体。产品类型覆盖全
d-link(6
35、6
55、685三款带usb接口,其
[产品调研报告(共2篇)] 货量较少,但具有针对性用户:如:贝尔金:针对
有4款路由器上市在卖,外观相同,分为乐
玩版,都带usb接口,酷玩版支持离线下载功
飞鱼星,目前在最低成交价的基础上减免30元。
《 知名度不高,铺年轻群体,外观新颖。活、疾速、畅想、酷能。针对企业用户:
《 技术成熟,知名度高,针对高端用户:如思科,linksys,。
市场上带usb接口的路由器主要有:d-link635(2008年上市,现价
455) 655(2008年上市,现价688元) 685(2009年5月上市,现价
贝尔金f7d4301zh(2010年11月上市,现价1400
斐讯,高端jcg。据经销商介绍,宝安地区大
敏感,希望购买性价比高的路由器。还提出了815 个针对性的卖点。还提出一些用户要求一键安装,
一定要求。华强北赛格、新华强、赛博等电子城一
接口的路由器铺货也都较少,主要原因是价格较
般都是企业级的用户在购买。铺货相对来说多点
655,飞鱼星ve982w。销售量飞鱼星ve982w相
多数用户期望购买性价比较高的产品,一些用户来电脑
直接看某品牌,然后砍价。一些用户对路由器的设置
么对路由器进行升级,对后台升级有一定要求。深
前期进入市场开发成本较大。
(2009年12月上市,上市,现价998元)元) (4)jcg经销商分主推产品,低端磊科,多数人对价格比较相对其他产品无一并且对后台升级有些经销商处带usb高,此功能产品也一的是d-link6
35、对较大。
(5)用户:宝安大城购买电脑也都是还不熟悉,不知道怎圳消费者类型: 品知名度不高,
(六)本企业路由器发展现状:目前在市场上销售的路由器主要以815,816,
916为主,深圳华强北市场价格体系较为混乱,815最低的有200,高的
有360。一些零售商整体素质还有待提高,对jcg产品知识认识不够。
需要对零售商进行产品知识的普及,以及产品彩页,吊旗,横幅等小广
告的宣传,以提高市场竞争力。
的市场策略
场策略:新产品上市之前加强广告宣传,对经销商,
别是对零售商加强产品知识宣传和教育,抓紧市场
格,做好定位。
策略:开展促销活动普及消费者对路由器产品知识认
度。加强售后服务工作,提高品牌在消费者心中的
免费上门安装服务。
广告如下:
4
报告
(中国)旗下产品的调查研究报告
(七)新产品应采取针对竞争对手的市采取顾问式服务,特零售价,稳定产品价针对消费者的市场识,提高消费者认知质量形象。
提供市区附录:竞争对手线上篇二:宝洁产品调研质量为主,人文为辅 ——关于宝洁公司营销班 目录
在该题的设臵过程中,对于答案我设臵了一个是否之外[产品调研报告(共2篇)]的“不清楚”,这是因为我们不能排除在生活中还有人对于“宝洁”这个词并不熟悉,若想知道其品牌知名度,看这部分人所占比重更一目了然。从表格中可以看出,对于宝洁公司了解甚少的占4%,这表明了在生活中仅有极少数人不知道宝洁,而大部分人都是能够清楚的辨认这个品牌的。
5您使用次数最多的洗护品牌是: [多选题]
选项
小计
比例
a 飘柔 b 潘婷 c 海飞丝 d 沙宣 e 清扬 f 拉芳 g 舒蕾 h 好迪 i 润妍 j 其他
24 13 15 3 10 2 1 1 0 7 48% 26% 30% 6% 20% 4% 2% 2% 0% 14% 在该结果中,我们不难发现,宝洁旗下的飘柔以其几近50%的比重远胜潘婷和海飞丝。在这样的结果下,我们不得不为宝洁的多品牌战略拍手叫好,它让你的选择更广泛的同时也没有丢掉自己的市场。 7您使用次数最多的牙膏品牌是: [单选题] 下页
幼儿园案例分析范文 篇五
后面还有多篇幼儿园案例分析!
幼儿园案例分析:自我事自我做
观察目的:
凡是幼儿自我能够做的,应当让他自我做,凡是幼儿自我能够想的,应当让他自我想,教师要"鼓励幼儿去发现他自我的世界"。
观察实录一
有一天在区角活动时,孩子们像往常一样自由的选择自我喜欢的区角。纪璎函拉着伊政融的手说:"我们去布艺操作区玩好吗?"伊政融摇摇头说:"我不会扣扣子,我才不去呢!我要去盖大楼!"纪璎函说:"走吧,我教你!"伊政融使劲的摇摇头走开了。
观察实录二
在盖大楼时,伊政融一会抱积木、一会帮小朋友搭最高的楼顶,忙得不亦乐乎。在巡视中,我发现伊政融小朋友满脸的汗,就说:"伊政融,把外衣脱掉吧,看你忙得满脸的汗珠。"过了一会,我看到伊政融还在埋头忙着什么,走过去一看,伊政融解不开衣服上的钮扣。
观察实录三
晨检时,伊政融的妈妈拖着伊政融的手,一边说一边往教室这边拉,我忙迎上去问:"今日怎样了,怎样让妈妈拉着走呢?"伊政融的妈妈说:"教师,伊政融不想穿这件上衣,说不会解扣子,中午睡觉时脱不下衣服。我告诉他教师会给你脱衣服,他还说不穿。教师,中午你给伊政融吧衣服脱了。"看到伊政融妈妈祈求的目光,我努力的点点头。
分析及实施措施:
一、分析幼儿,从幼儿自身找原因。
伊政融是一位很大气的小男孩,喜欢蹦蹦跳跳,不喜欢安静。在操作区练习时,他扣几下扣子,如果扣不上,撒手就转到其他的区域活动。最终直接不去布艺操作区活动了。
二、家庭环境的影响
三、家园牵手、解决问题
邀请伊政融的妈妈来园,经过仔细的交流分析,家长表示,必须配合幼儿园的教育,凡是孩子自我能够做的,应当让他自我做,凡是孩子自我能够想的,应当让他自我去想,教师和家长鼓励孩子去发现他自我的世界。让孩子在探索、实践,中感知五彩的生活。让孩子在团体生活中健康全面发展。
"严是爱,松是害,不管不教要变坏!"这句流传久远的话充满鹅哲理。本应由孩子做的事父母、长辈做了,看似爱,实是害。此刻的孩子们衣来伸手,饭来张口,这种现象就是父母、长辈宠爱结出的果子。让孩子在实践中磨炼,在挫折中成长,看似难为孩子,实际是为了孩子!因为仅有这样,他们才能学会生活!
幼儿园案例分析范文 篇六
幼儿个案观察记录分析与反思
观察地点:中一班午睡室
观察时间:
每次午睡时间
观察记录:
第一次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她十分的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每一天的午睡来说吧,她总是那个唯一一向睡不着的孩子。针对晨晨这种情景,我对她做了如下观察:
观察1:幼儿已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还是不断地听到有在小声地哼唱。这是谁呢?寻着声音找过去,原先晨晨还没睡着。
观察2:幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声,大部分都沉睡在甜甜的梦乡中,这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声,之后就听到带着哭腔的告状声:“晨晨掐我!”原先又是晨晨在睡不着的时候惹事了。
观察分析:
晨晨从小就没有午睡习惯,在幼儿园里时间长了还好,但如果放假回来,便会有很长一段时间睡不着。和她家长联系,家长反映孩子在家从来不午睡,家长也忙,懒得哄她睡午觉,久而久之便养成了她不爱午睡的习惯。
教育策略:
1、采用“循序渐进”的方式促进其构成良好睡眠习惯。
俗话说得好:“一口吃不成胖子。”而坏习惯也不是一天两天能改得掉的。对此,在教育晨晨时我没有一下子要求她改掉不午睡的坏习惯,而是采用“循序渐进”的方式。她开始睡不着,我就坐在她旁边,有时拍拍她,有时给她讲一首小故事,帮忙她睡眠。慢慢地她能睡一会儿了,但不一会儿就会醒,醒来以后就在床上翻来翻去,我就让她起来做一些安静地游戏,如看书。不让她觉得睡觉是一件苦恼的事。等过了一段时间我发现她入睡的速度快了、时间也长了。
2、家园配合,共同培养其良好午睡习惯。
《幼儿园教育指导纲要》中指出:家园配合是教育幼儿最好的渠道。如果单在幼儿园午睡,而星期天及节假日在家不午睡的话,那她永远无法构成良好的睡眠习惯。为此,我和家长联系,要求家长和幼儿园配合,使孩子能在在家中也养成午睡习惯,这样不间断地进行培养、教育,也就慢慢到达了预期的目的。