师范学生实习自我鉴定【最新3篇】
师范学生实习自我鉴定 篇一
尊敬的导员：
我是一名师范学生，通过这次实习，我收获颇丰，也意识到了自己在教学方面的不足之处。在实习期间，我经历了许多困难和挑战，但也取得了一定的进步和成长。
首先，在教学能力方面，我意识到自己在课堂掌控能力和教学方法上还有很大的提升空间。在教学过程中，我发现自己有时候无法有效地管理学生的注意力，导致教学效果不佳。同时，我在制定教学目标和设计教学内容方面还缺乏经验和能力。这次实习让我认识到这些问题，并且我会加强相关的学习和实践，提升自己的教学能力。
其次，在与学生交流方面，我也发现了自己的不足。有时候，我无法准确地捕捉到学生的需求和困惑，并且在解答问题时也没有给予学生足够的帮助。我意识到，作为一名教师，与学生的有效沟通是非常重要的，我会加强自己的表达能力和倾听技巧，以更好地与学生进行交流和互动。
最后，在课堂管理方面，我也存在一些问题。有时候，我无法有效地掌控学生的纪律，导致课堂秩序混乱。我会认真分析自己在课堂管理中的不足，并且学习相关的管理技巧，以提高自己的课堂管理能力。
通过这次实习，我深刻认识到自己的不足和不足之处，并且明确了自己未来的学习方向。我将会在导员和老师的指导下，努力提升自己的教学能力和专业素养，成为一名优秀的教师。
师范学生实习自我鉴定 篇二
尊敬的导员：
我是一名师范学生，在这次实习中，我收获了许多宝贵的经验和教训。通过实践和反思，我意识到了自己在教学、交流和管理方面的一些优势和不足之处。
首先，在教学方面，我发现自己具备良好的课堂组织和准备能力。我能够合理安排教学时间和内容，并且通过多种教学方法激发学生的学习兴趣。同时，我也意识到自己在教学目标的设定和教学评价方面还需要进一步提高，以更好地促进学生的学习效果。
其次，在与学生交流方面，我发现自己具备较强的表达能力和倾听技巧。我能够准确地捕捉到学生的需求和困惑，并且通过耐心和细致的解答帮助学生解决问题。这次实习让我更加深入地了解了学生的思维方式和需求，我会继续加强与学生的交流，提高自己的沟通能力。
最后，在课堂管理方面，我也取得了一定的进步。我能够有效地掌控学生的纪律，保持课堂秩序的稳定。但我也意识到自己在某些情况下还需要更加果断和灵活地处理问题，以提高课堂管理的效果。
通过这次实习，我不仅加深了对教师职业的认识，也提高了自己的专业素养。我将继续努力，不断学习和实践，以成为一名优秀的教师。在导员和老师的指导下，我相信我能够不断突破自己，为教育事业做出更大的贡献。
师范学生实习自我鉴定 篇三
师范学生实习自我鉴定范文
20xx年10月8日——11月18日，按照学校与学院的有关要求和指示，我和10位同是人文学院汉语言文学（师范）教育专业的队友抵达
一、教学与班主任工作见习。
这是首周的任务，目的是熟悉实习学校、班级的.基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出至少4个详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。
二、教学工作实习。
这是第2至5周的任务，我与队友李铭声、刘付金志组成一个教学小组，负责06普高一（3）班的语文教学，内容为人教版《语文必修一》的第3、4单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件规范美观，内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求；教学语言表达清楚，普通话顺畅；课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。
三、班主任工作实习。
在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能，并十分注重与两位组员的合作交流，相互体谅，效果比较明显。曾成功地举行四次主题班会：《我爱我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知识决定命运》、《珍惜离别相聚》，组织学生参加“配乐朗诵诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活动，并带领班级取得两次“纪律作风流动红旗”，得到原班主任的认可。
四、教育实习总结工作。
最后一周，根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。
6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况；班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。今后定必认真总结，及时反思，多向老师、同学学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
