儿童保健科实习自我鉴定(优质6篇)

儿童保健科实习自我鉴定 篇一

在过去的几个月里,我有幸能够在一家儿童保健科实习。这段时间里,我深入了解了儿童保健的重要性,并通过实际操作和观察,提高了我的专业技能和知识水平。在这篇自我鉴定中,我将回顾我的实习经历,并总结我在实习过程中获得的成长和收获。

首先,我要感谢实习期间的导师和同事们对我的指导和支持。他们在我遇到困难和挑战时给予了我宝贵的建议和鼓励。通过他们的帮助,我学会了如何与患儿和他们的家长建立良好的关系,并有效地沟通和解释医疗知识。我也学到了如何准确地测量和记录儿童的身高、体重和生长发育情况,以及如何进行常见儿童疾病的初步诊断和治疗。

在实习期间,我还有机会观察了一些儿童保健科的常见疾病和病例。通过观察和参与治疗过程,我对儿童常见疾病的病因、症状和治疗方法有了更深入的了解。我学到了如何根据患儿的病情和特点制定个性化的治疗方案,并与团队成员进行协作,以确保患儿能够得到最佳的治疗效果。

此外,我还参与了一些健康教育活动,向家长和儿童传授关于儿童保健的知识和技巧。我发现,通过与家长和儿童的互动交流,我能够更好地理解他们的需求和关注点,并提供相应的建议和指导。这不仅增强了我作为医生的责任感,也提高了我的沟通和教育能力。

通过这段实习经历,我意识到儿童保健科是一项需要耐心、细心和责任心的工作。在面对疾病和困难时,我学会了保持冷静和乐观,并通过与团队成员的合作和支持,找到解决问题的方法。我相信这些经验和技能将对我未来的医学职业发展起到重要的指导作用。

在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业知识和技能,不断学习和探索儿童保健科的最新发展。我将以积极的态度面对挑战,并努力为儿童健康贡献自己的力量。

儿童保健科实习自我鉴定 篇二

通过这段时间的儿童保健科实习,我收获了许多宝贵的经验和教训。在这篇自我鉴定中,我将总结我在实习期间所学到的知识和技能,并讨论我在实践中面临的挑战和取得的成就。

首先,我要感谢我的导师和同事们对我的悉心指导和支持。他们给予了我很多机会去实践和应用所学的理论知识,提高了我的实际操作能力。通过观察和参与儿童保健科的工作,我熟悉了常见的儿童疾病和治疗方法,并学会了如何向患儿和家长提供专业的医疗服务。

在实习期间,我面临了一些挑战,如与患儿和他们的家长建立信任关系,以及处理紧急情况和突发事件。通过与导师和同事们的合作和支持,我克服了这些困难,逐渐提高了自己的沟通和应变能力。我学会了如何保持冷静和决断力,并有效地应对各种医疗情况。

除了儿童医疗技能的提高,我还通过参与健康教育活动,提高了我的教育和沟通能力。通过与家长和儿童的交流,我学会了如何向他们传授关于儿童保健的知识和技巧,并提供个性化的建议和指导。这不仅提高了我的专业能力,也增强了我作为医生的责任感和使命感。

在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业知识和技能,不断学习和探索儿童保健科的最新发展。我将秉持着对患儿和家长负责的态度,继续为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。我相信通过不断的学习和实践,我将成为一名优秀的儿童保健医生。

儿童保健科实习自我鉴定 篇三

  为期两周的预防战略实习结束了。

  作为一名临床医学生,在课堂 学习的都是专业相关知识, 这次偏向社会实践的预防战略实习让我收 获颇多。

  通过这次学习,更深刻地认识到预防医学的重要性。

  一直以为临 床的学生只需要掌握基础和临床方面的专业知识就可以成为一名合 格的医生。

  如果说临床知识可以帮助病人解决疾病的痛苦,那么预防 医学就是从起源上彻底杜绝疾病的发生。

  预防医学是医疗体系中不可或缺的一部分。

  一方面它可以补充临 床授课内容的不足。

  目前临床课教材,从临床上的观念只局限某些常 见疾病的讲诉,而在实际临床工作中,还会遇到其他设计预防医学问 题,如:职业中毒的诊断治疗,患者营养调查及指导,环境污染造成 的食物中毒等。

  如果系统的学习过预防医学课程的话,则很容易解决 上诉问题。

  我们临床医学生通过预防医学的学习,扩大了知识面,减 少了医学知识的盲点,对提高义务水平很有帮助。

  另外,临床医学只 谈及个体,即病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗,而预防医学 则研究群体,即疾病谱、流行规律和预防措施。

  它从宏观的角度,对 疾病有一个全面的认识。

  例如这次我们小组的预防实习是有关阅读障碍儿童的。

  儿童的发 展性阅读障碍可以说是一种心理疾病,虽然超出了临床医学的范围, 但是其研究疾病的思路还是开拓了自己的眼界。

  通过大样本的调查, 寻求能够有效预测阅读障碍的指标,为早期预防提供依据。

  此过程包 括调查问卷的制定、现场数据的采集、数据的录入及处理、结果的分 析、论文的撰写等。

  这个系统而复杂的过程,虽然不能全部参与,但 是通过老师的教学讲解,对一个调查研究的基本过程有了大概的了 解。

  这次收获最大的应该是后期数据的录入及处理,以及论文的撰 写。

  第一次接触了 EpiData 、SPSS、Noteexpre软件,在老师的指 导与自己的摸索下,基本掌握了这些常用办公软件的用法,对今后的 学习生涯肯定大有帮助。

  另外,在医学论文这方面也收获很多,医学 论文的阅读和写作,对提高医学业务水平很有帮助,尤其在我们毕业 后, 大部分新知识要从医学杂志中获得, 由于医学知识更新速度很快, 阅读杂志论文更显得重要。

  总结工作中的经验,进行一些力所能及的 科研, 也是临床医生必备的能力。

  这次实习包括医学科研的课题设计、 资料的分析等统计内容。

  这些知识对今后工作帮助很大。

  而且,一些 科研论文中的数据统计分析方法、 结果判断也需要具备一定的医学统 计知识。

  不仅如此,预防实习还指导我们有一个正确的思维方法,对 提高自身素质很有帮助。

  感谢这次预防实习,使我开拓了眼界,扩大了知识面,真的是 获益匪浅。

儿童保健科实习自我鉴定 篇四

  回顾在儿科实习的这二星期,使我获得了不少见识,例如在二组中,为儿科中的孩子作雾化,以及一组的测肛温,使我学会了如何地去测肛表。

  在儿科的实习是受益匪浅的,从理论中,我学习到了新生儿黄疸的辨别,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划分等。

  在儿科的实习中,同样跟着老师上了中夜班,以至于在中夜班中应注意到的事项,在新生儿中,了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点,新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面,以及蓝光疗法的目的,新生儿各个年龄阶段的划分,实际操作中,学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。

  总之,在儿科的实习中,所学的、所做的、所领悟,都是有所收获的,在此同时,也同样和患儿们建立了良好的护患关系,也能很好的配合老师完成各项任务。

  相信:一步一个脚印,踏踏实实地做好自己的本职工作,所有实习过的科室相比之下,我更喜欢儿科,因为能听到孩子们的欢笑声。

儿童保健科实习自我鉴定 篇五

  通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,儿科实习生自我鉴定。

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

  作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。

  他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。

  中国人才指南网

  同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

  我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.

  实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

儿童保健科实习自我鉴定 篇六

  一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

  进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准辱述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治

  了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”

  经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

  作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

  实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座山等待我无畏地攀爬!

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