特岗教师工作自我鉴定【最新5篇】

特岗教师工作自我鉴定 篇一

特岗教师工作自我鉴定 篇一

作为一名特岗教师，我深知自己的责任重大，承担着培养学生的重要任务。在过去的一年中，我积极投入工作，不断提升自己的教学能力和专业素养。以下是我对自己工作的评价和反思。

首先，在教学方面，我注重培养学生的综合能力。我采用了多种教学方法，如讲解、示范、实践等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，让他们在课堂上能够主动思考和提出问题。我也注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组合作和讨论，让学生学会倾听他人意见和尊重他人观点。通过这些方法，我发现学生的学习积极性明显提高，他们对知识的掌握和运用也更加自信。

其次，在班级管理方面，我注重建立和谐的班级氛围。我尊重每个学生的个性特点，关心他们的成长和发展。我注重与学生建立良好的师生关系，通过与他们的互动和交流，了解他们的需求和问题，给予他们适当的指导和帮助。我也注重班级纪律的管理，制定了明确的规章制度，让学生明白班级纪律的重要性。通过这些措施，班级的凝聚力增强，学生之间的关系更加融洽，学习氛围更加浓厚。

再次，在个人成长方面，我注重自我反思和学习提升。我定期参加教师培训和研讨会，不断学习新的教学理念和方法。我也积极参与学科组的教研活动，与同事们分享经验和交流教学心得。通过这些活动，我不断提升自己的教学水平和专业素养，不断优化自己的教学方法和策略。

总的来说，我对自己在特岗教师工作中的表现比较满意，但也发现了一些不足之处。例如，我在教学过程中有时会过于注重知识传授，忽视了学生的兴趣和需求；在班级管理方面，我还需要更加细致和耐心，对学生的个性化需求和问题给予更多关注和指导。这些都是我需要继续努力改进的地方。

未来，我将继续提升自己的教学能力和专业素养，不断探索适合学生的教学方法和策略。我将更加关注学生的个性化需求，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。我也会继续参加教师培训和研讨会，与同行们分享经验和交流教学心得。我相信，在不断学习和成长的过程中，我会成为一名更好的特岗教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

特岗教师工作自我鉴定 篇三

　　转眼，三年已经过去，特岗教师来我校已经三年时间了，在这三年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心，无论是在思想上，还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助，特岗教师也取得了不错的成果。下面就几方面做总结 ：

　　一、思想上：这名教师，热爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展，自觉遵守职业道德、规范，树立良好的教师形象。课堂上，循循善诱，力争为学生营造一个融洽的学习环境;课下，主动与同事探究教法、学法，愉快合作，学习优秀教师的先进方法，与同班教师默契配合，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话，了解该教师在思想上有什么想法，冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担，使其在思想上轻松，为更好的教学奠定了基础。

　　二、生活上：在生活上一如既往的关心特岗老师。校领导提供了良好的学习、成长环境，周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师，使特岗教师能够在教学工作中快速成长。

　　三、工作上：这位特岗老师谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公，研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，学校安排这位老师承担二年级班主

　　任一职，并且在学生管理上让优秀班主任传授经验，使其能够尽快的适应教学工作环境，该师也确实胜任班级管理工作，将班级管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。

　　以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足，然而特岗老师年轻、活泼，从这三年的教学工作上来看，青年教师对教学也有青年教师的独到之处，悉心培养，他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。

　　注：在xx年全县第二届“中小学运动会”上取得团体第一名 在2014年全省可口可乐杯校园足球夏令营上取得三等奖 xxxxxxxxxxxxxxxx学校 xxxx年xx月xx日

特岗教师工作自我鉴定 篇四

　　xx年特岗教师李道明同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

　　该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥教师特岗教师的引导作用，关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的`喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

　　他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，李道明老师全身心投入教科研工作。

　　为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。 他不仅在教学方面取得成绩优秀，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校德育工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广

告。李道明老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，他时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。 .

特岗教师工作自我鉴定 篇五

　　屈小艳，女，汉族，1987年5月22日出生，大专学历。该同志曾于2011年9月至2014年8月在安集海镇中心学校任教。先后担任过初中政治学科教学及政史地教研组组长工作。

　　该同志在思想上积极上进，热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范，立志献身教育事业。在我校任教期间，她勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责，对学生关爱有加。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。

　　自新课程改革以来，她积极投身新课程校本研究，参加学历提高和继续教育，不断提高自身的教科研水平和教育教学能力。逐渐成为我校新课程改革的中坚力量。

　　xx年，她个人参加我校“首届青年教师技能大赛”获一等奖。同年参加“安集海镇中心学校师德演讲比赛”获一等奖。 相信她在

　　今后的工作中能取得更出色的成绩。

　　xx学校

　　20xx年5月