小学教师师德表现自我评价【精彩3篇】
小学教师师德表现自我评价 篇一
作为一名小学教师，我深知师德对于教育工作的重要性。在过去的几年里，我一直以敬业、责任和爱心为指导原则，努力提升自己的师德表现。下面我将对自己的师德表现进行自我评价。
首先，我认为作为一名小学教师，敬业是师德的核心。我始终把教育事业放在首位，时刻保持对学生的高度关注和热爱。我不仅在课堂上认真备课，还积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断提升自己的教学水平和教育理念。我也会定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地关注他们的学习和成长。
其次，责任是我在教育工作中的重要准则。我始终把学生的发展和成长放在心上，对待每一个学生都充满责任感。我会根据学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，并且及时跟进学生的学习情况。我也会积极参与学校的各项工作，承担起组织活动和管理班级的责任，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，爱心是我在教育工作中的基础。我相信爱是教育的灵魂，只有真心关爱每一个学生，才能引导他们积极向上地成长。我会始终保持对学生的关怀和照顾，不仅关注他们的学习成绩，还关心他们的心理健康和生活情况。我会主动与学生交流，倾听他们的心声，并且给予他们适当的帮助和支持。
总的来说，我认为我在小学教师师德方面有一定的表现。但是我也深知自己还存在一些不足之处，比如有时会因为工作繁忙而忽略了与学生的沟通，或者在处理学生问题时不够耐心。因此，我会继续努力提升自己的师德修养，不断反思和改进自己的教育方式和方法，为学生的全面发展贡献更多的力量。
小学教师师德表现自我评价 篇二
作为一名小学教师，我一直以来都非常重视自己的师德表现。我深知作为一名教育工作者，师德是教育事业的灵魂和核心，决定着学生的成长和发展。在过去的几年里，我一直以敬业、责任和爱心为指导，努力提升自己的师德表现。下面我将对自己的师德表现进行自我评价。
首先，我始终坚持教书育人的原则，认真备课，积极探索教学方法，提高教学质量。我会根据学生的学习特点和需求，制定个性化的教学计划，并及时跟进学生的学习情况。我也会不断学习教育理论，参加各类培训和学术研讨会，提升自己的教育水平和教育理念。
其次，我对待学生始终保持着高度的责任感。我深知作为一名教师，我肩负着教育学生的重要使命。我会时刻关注学生的成长和发展，给予他们积极的引导和激励。我也会积极参与学校的各项工作，承担起组织活动和管理班级的责任，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我始终坚信爱是教育的灵魂。我会真心关爱每一个学生，关心他们的心理健康和生活情况。我会倾听学生的心声，给予他们适当的帮助和支持。我也会与学生家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长。
总的来说，我认为我在小学教师师德方面有一定的表现。但是我也清楚自己还存在一些不足，比如有时在处理学生问题时不够耐心，或者在工作繁忙时忽略了与学生的沟通。因此，我会不断反思和改进自己的教育方式和方法，提升自己的师德修养，为学生的全面发展贡献更多的力量。
小学教师师德表现自我评价 篇三
【#个人简历# 导语】师德是作为一名老师的基本，小学教师对自己的师德方面有什么样的评价呢。以下是©整理的小学教师师德表现自我评价，仅供参考！篇一
在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:
1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。
2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
3在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则，努力完成自己的本职工作，回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。
篇二
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。
三、关
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
篇三
在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。
四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。
