mba学生自我鉴定范文(实用6篇)
mba学生自我鉴定范文 篇一
自我鉴定
作为一名MBA学生,我深知自身的优势和不足,并不断努力提升自己。我具备良好的学术背景和丰富的工作经验,同时也有强烈的求知欲和团队合作能力。在这篇自我鉴定中,我将详细介绍自己的优势和努力的方向。
首先,我具备较强的学术背景。我本科学习管理学专业,通过系统的学习和实践,我掌握了许多管理理论和方法。我在本科阶段取得了优秀的成绩,并被评为学院的优秀毕业生。这为我进一步深造提供了坚实的基础。
其次,我在工作中积累了丰富的经验。我曾在一家跨国公司担任项目经理,负责领导和管理团队完成多个复杂的项目。这个经历让我学会了如何与不同背景的人合作,如何协调资源和时间,以及如何处理复杂的问题。我也学到了如何在压力下保持冷静和高效工作。这些经验让我对自己的领导和管理能力有了更深入的认识。
另外,我有强烈的求知欲和学习能力。作为一个MBA学生,我希望通过学习和研究,提升自己的管理能力和商业洞察力。我会积极参与课堂讨论和小组项目,与同学们分享经验和观点。我也会利用课余时间阅读相关书籍和研究报告,不断扩充自己的知识面。我相信通过持续的学习和自我反思,我能不断提高自己的能力和素质。
然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。首先,由于工作的繁忙,我有时会感到时间不够充裕,难以兼顾学业和工作。因此,我需要更好地管理时间和提高工作效率,以保证学业和工作的顺利进行。其次,我在团队合作中有时会过于注重自己的想法和意见,导致不够灵活和开放。我意识到在团队合作中应该更加倾听他人的意见,并善于妥协和合作。最后,我希望能更好地应对工作中的挑战和压力,保持积极的心态和高效的工作状态。
综上所述,作为一名MBA学生,我具备良好的学术背景和丰富的工作经验。我有强烈的求知欲和学习能力,并不断努力提升自己的能力和素质。我也清楚自己的不足之处,并将努力改进。我相信通过持续的学习和实践,我能成为一名出色的管理者并为社会做出贡献。
mba学生自我鉴定范文 篇二
自我鉴定
我是一名热爱学习和追求进步的MBA学生。在这篇自我鉴定中,我将介绍自己的优势和努力的方向。
首先,我具备较强的学术背景。我本科学习经济学专业,并在学习期间取得了优秀的成绩。这为我深造提供了坚实的基础。我对经济学的研究和应用非常感兴趣,希望通过MBA的学习,进一步提升自己的管理能力和商业洞察力。我相信这将有助于我在未来的职业发展中取得更好的成绩。
其次,我在工作中积累了丰富的经验。我曾在一家知名企业担任市场营销经理,负责制定和执行市场营销策略。我通过与客户和合作伙伴的沟通和合作,成功推动了销售业绩的增长。这个经历让我学会了如何识别市场机会,制定有效的营销计划,并带领团队实施。我也学到了如何在不确定的环境中做出决策,并承担风险。这些经验让我对自己的市场营销和领导能力有了更深入的认识。
另外,我有强烈的团队合作能力和沟通能力。我善于与不同背景和意见的人合作,能够有效地协调团队资源和利益。我也擅长倾听他人的意见,并善于与他人合作解决问题。我相信团队合作是实现共同目标的关键,我会积极参与小组项目和课堂讨论,与同学们分享经验和观点。
然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。首先,我在跨部门合作中有时会遇到沟通和协调的困难。因此,我需要进一步提高自己的沟通和协调能力,与不同部门的人建立良好的工作关系。其次,我希望能更好地应对工作中的压力和挑战,保持积极的心态和高效的工作状态。最后,我希望能更加系统地学习和应用管理理论和方法,提升自己的决策能力和问题解决能力。
综上所述,作为一名MBA学生,我具备较强的学术背景和丰富的工作经验。我有良好的团队合作能力和沟通能力,并热衷于学习和进步。我也清楚自己的不足之处,并将努力改进。我相信通过持续的学习和实践,我能成为一名出色的管理者并为社会做出贡献。
mba学生自我鉴定范文 篇三
我叫xxx,教育科学学院xx级研究生。20xx年6月至8月参加了安徽师范学教育科学学院的第xx期党校的学习。这份鉴定主要是总结本人参加党校学习以来各个方面的情况,在总结中使自己提高。
一、理论学习方面
通过集中的学习党的理论和实践方面的内容,我对中国的性质、纲领、指导思想、宗旨、作风等一系列以前困惑的问题有了进一步的认识。在学习形式上,由于本人的父亲是xxx党员,参加党课学习以来,除了老师对我的严格要求以外,父亲以一个老党员的身份经常用qq视频和我讨论理论和实践方面的内容;同时我们研究生第十一组的同学在课下也经常在一起讨论学习的体会和心得;这段时间还开始喜欢以前的抗日战争、解放战争方面的电影、电视剧,并从中体会到了我们党和国家发展到现在的来之不易。
在参观xxx同志的纪念馆时,我想到的更多的是他的简朴和风采,坚毅和执着,魄力和党性。我想,我要成为这样的人,在新的时期、新的阶段,我一定朝向这方面去努力。
二、科研方面
一个入学积极分子要让同学们看出来你的“积极”和与众不同的地方,这就需要相应的能力,作为研究生,那就是科研能力。所以我注意学习方面的各种问题,上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处。并在最近又撰写了几篇论文并做了一个科研项目,相信会让我的同学知道我一直在努力,他们会看出来我是先进的。
三、工作方面
作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,一定要以身作则,工作方面一定要全心全意为人民服务。
在具体事务方面,本人创办了课程与教学论坛,目前的问量已经达到近五万人,为课程与教学的理论探讨和实践应用与发展提供了一个平台。第二,创办了“疯狂英语俱乐部”,为同学们学习英语与进行交流提供了一个难得的机会,每天早晨和傍晚,都有师的校园里,后山上都有我们队员的身影。第三,在学习与工作之余,我还为同学们改了很多的论文,包括本科毕业论文、硕士毕业论文、学科论文等,我本人得到了同学们的认同,个人能力也得到了明显提升。
我深深的知道自身还有很好的弱点和不足,无论以前做的怎么样,本人都应该总结经验,眼光一定要放得更远一点!所以我也在继续努力。创造辉煌!
mba学生自我鉴定范文 篇四
自20xx年9月步入浙江工商大学mba学院学习以来,让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣,感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中,学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式,不仅开拓和磨练了我的视野和意志,也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下,希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值:
一、加强理论学习,竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量,在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片,使我感受到公司改变世界力量的强大,而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争,使我乐此不彼,完全沉浸其间??可以说,mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门,当你迈入不同的门里,你会发现里面的世界是如此丰富多彩。
经过多年工作的历练和社会现实的考验,我深知理论知识学习的重要,它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而,价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环,从大学毕业时大谈兴邦富国,到现在专注自身能力的提升和锻炼,mba两年多的学习经历,更加坚定了我的想法:你不可能改变整个世界,但只有改变了自己,才能影响这个世界。
二、培养忧患意识,提升自我竞争力。在学习运营管理这门课程的过程中,分析奇虎360与腾讯qq间竞争关系的课业任务让我深刻体会到了当今社会商业竞争的残酷与现实。因此,有必要对当今社会化快节奏和层出不穷的新鲜事务有一个清醒的认识,其实有许多事务在你没有关注它们的瞬间匆匆而过,正如吴晓波在《大败局》中描述的企业那样,人们记住的只有你的辉煌,“花开花谢”都只是眨眼的功夫。
培养忧患意识,就是要善于总结经验教训,从中吸取有价值的内容,不在同一个地方跌倒第二次。自我竞争力的提升,就是在忧患意识的基础上,不断提高对自身的认识,以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养,在认识自我的过程中,不断地超越自我。
三、强化服务创新,实践才能出真知。尽管mba学院的老师在每节课上做了精心地准备,但老师所能传授的知识毕竟有限,社会这个舞台很大、也很包容,它给每个人提供展示空间的时候,也对每个人提出了不同的要求。我认为这样的要求可以用简单的四个字来概括,那就是服务创新,一个人光有一身本事,却英雄无用武之地,也算是一种莫名的悲哀。 mba的课堂上有许多案例,每个生动的案例背后都是他人得失沉浮的经验教训,通过案例学习夯实了我们理论基础知识,但从中我也深刻体会到:理论基础知识、服务和创新意识只是给我们搭建了一个基础平台,让我们少走了弯路,摒弃了冲劲和蛮干,而行动才是最好的老师,通过实践才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、开展自我批评,明确目标和规划。在mba学院学习的过程中,自身也存在着许多不足,如一直困扰着自己的惰性、服务创新意识不够、以及马虎大意的心态,这些对自身今后的发展或多或少都会造成一定的影响,希望在此能引以为戒。工商管理专业教会我们的只是一种分析事物和认知事物的方式方法,在今后的管理工作岗位中,我会谨记在mba中所学的内容,更加客观、公正、严谨、勤奋地对待自己的工作。
最后,在此需要感谢许许多多和我风雨同舟、帮助过我、关心过我的老师、同学,正是因为有你们的存在,才让我在这段难忘的学习生涯中有所收获,才让我又一次地撑起人生中的风帆,才让我感受到远方的地平线其实就在脚下。
mba学生自我鉴定范文 篇五
20xx年,我怀着无比激动的心情考入了渴望已久的中央党校函授大专班进行学习三年的经济管理专业。三年的专科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。
回顾这三年的学习历程,感受颇多。在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实,勤奋好学,不断求上进,在这三年里,使自己变得更加坚强.作为一名会计专业人员,本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。
本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。本人积极要求上进,热爱祖国。在学习过程中,我注重理论与实际相结合,使我在以后的工作和学习中努力增加.
结合工作实践和党校学习,在尾声快要结束时我换来的`是一份成熟和宁静.回首过去,总结过去的日子,感慨万分.
学习的三年时光是我作为一名财务人员成长最快的日子,毕业之际,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,为自己的不足而汗颜,为自己的认识而激动,为自己的将来而充满信心!
我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,为社会、为国家贡献自己的力。
mba学生自我鉴定范文 篇六
自从20xx年9月进入同济学经济管理学院,进行MBA学习以来,我深深地为这里浓厚的学术环境所吸引,在理论深厚、学识渊博的老师们的教诲下,我时刻以“严谨、求实、团结、创新”的校训为宗旨,经过二年的专业知识熏陶,和近一年对专业研究方向的深入钻研和论文撰写,我即将毕业,成为一名光荣的同济学培养出来的硕士研究生。回顾艰辛而快乐的三年求学生涯,作自我鉴定如下:
一、不断加强修养,树立正确的学习理念。同济学是一所有着悠久历诗统和深刻学术造诣的高等学府,作为这里的学生,我时刻秉承“同舟共济、自强不息”的精神,以员的要求,严格要求自己,不断加强学习,不断改善自己的世界观、人生观和价值观,树立报效国家、服务人民、为校争光的学习理念。
二、刻苦学习专业知识,发扬精益求精的学习精神。作为一名研究生,专业知识的积累是极其重要的过程。在两年的课程学习中,我保持刻苦钻研的学习态度,认真学习所有课程,克服在外地的不便,坚持来校上课,风雨无阻,从不缺课,修完了所有学分。在最后一年的论文撰写过程中,我一次次到图书馆查找资料,一趟趟向导师求教问题,并积极从我自身工作的角度出发,理论结合实践,坚持高标准、严要求地完成论文的写作,不辜负导师的期望和自己的汗水,以优异的成绩回报学校的培养。
三年的学习生涯即将结束,它将会成为我人生中永远亮丽的一页。在此,我要感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的助和鼓励!
在同济学经济与管理学院MBA学习期间,通过十几门专业课程的学习,使我丰富了专业理论知识,增强了实践能力,尤其是在专业理论指导下提高了解决实际问题的能力,归纳起来,以下三个方面带给我最深的体会:
(1)启发正确的思维方法
聆听MBA老师的授课,不难发现这里的教学已没有那种呆板的满堂灌之现象。MBA老师都是来自社会高层次的资深者并且许多都是有着资深的行业经验,他们用自身渊博的知识面为我们展示了新的视野,为我们的思考铺设一条感性与理性相结合的渠道。应该这样说,MBA老师的亮点可能就在于引发我们对某一层面的问题进行正确的思考,而多个MBA老师的综合授业则成为MBA学员最的受益,从而使得一个MBA学员获得了较为全面的系统训练,是集众师长之精华,修炼自己的系统思考能力。
(2)MBA学习回炉的修炼
我们选择MBA学习正是紧跟时代的潮流而向前冲刺,一切都是为了竞争优势的形成。我们今天的竞争对手是谁?恐怕最的竞争对手就是自己。因为我们都有一定的惰性,挑战自己的弱点就需要一定的毅力,是不是选择这样一个重塑自己的痛苦过程呢?这就需要我们好好地评估自己的环境和竞争能力了。以我之所见,MBA确实是进行一次回炉的。修炼是对自己的负责态度,没有系统的理论与实践结合的管理者容易产生近视症或底蕴不够,造成竞争优势难于形成。
(3)创新来自于学习行动学习
上MBA是主动式的学习,不能用过去传统式的概念来指导我们的学习。这一点很重要,如果只是在听课时才翻一翻教科书的话,就只有被动捱时间的感受了。正如我的MBA老师在引导我们学习的时候,就要求我们提前预习课程,否则就会导致课堂学习效率的下降。当我认真地按照老师要求去做时,就发现老师讲课特别有滋味,不
断地跟随着老师的授课而动态思考,视野特别好。
有专家认为,竞争的灵魂就是创新。而创新来自什么呢?我以为就是学习。如果我们感受到了面临更强的竞争威胁和更高的生活质量之诱惑,就会有了更加激励自己的创新态势,而我们的MBA学习正是为了自己保持竞争的优势,只有学习才能赢得竞争。那是因为我们处于知识经济的时代,惟有跟上,再跟上,才能不被时代淘汰。