大班第二学期班务工作总结(优秀3篇)

大班第二学期班务工作总结 篇一

大班第二学期班务工作总结

随着大班第二学期的结束，我们回顾了这一学期的班务工作，总结出了一些经验和教训。在这篇文章中，我们将分享我们的成果和挑战，并提出一些改进的建议。

首先，我们回顾了我们在这一学期所取得的成果。在班级管理方面，我们努力营造了一个积极、和谐的学习环境。我们注重培养学生的团队合作意识和自主学习能力，通过小组活动和合作项目，帮助学生学会与他人合作并解决问题。我们还鼓励学生参与班级活动，提高他们的参与度和责任感。

在教学方面，我们注重了学生的个性化发展。我们根据学生的兴趣和能力，设计了多样化的教学活动，使每个学生都能在适合他们的领域得到发展。我们还注重教育学生的创造力和批判性思维，通过开放性问题和讨论活动，激发他们的思考和表达能力。

然而，我们也面临了一些挑战。首先，班级管理方面存在一些问题。由于学生数量较多，我们很难完全满足每个学生的需求。有时候，我们需要更多的帮助和资源来管理学生的行为和情绪。其次，在教学方面，我们发现一些学生的学习能力差异较大，这给我们的教学带来了困难。我们需要更多的个性化教育资源和策略，以满足每个学生的学习需求。

针对这些挑战，我们提出了一些建议。首先，我们建议增加班级管理的帮助和资源。我们可以邀请专业人士或家长志愿者来帮助我们管理班级，以提供更多的个性化关注和支持。其次，我们建议增加个性化教育的资源和策略。我们可以寻找更多的教学方法和材料，以满足不同学生的学习需求。

总之，大班第二学期的班务工作取得了一些成果，但也面临了一些挑战。通过总结经验和教训，我们提出了一些改进的建议。我们相信，在未来的班务工作中，我们可以更好地满足学生的需求，提高他们的学习成果和幸福感。

大班第二学期班务工作总结 篇三

大班第二学期班务工作总结

　　当日历翻到七月，已接近大班毕业的尾声，孩子们就要离开幼儿园了，他们的内心无比激动，也对小学的生活充满了期待，作为陪伴孩子们渡过幼儿园最后时光的老师们，从心底里祝福他们茁壮成长。

　　现将本学期的班务总结如下：

　　一、常规管理

　　刚接手普大班的时候，就很明显地感觉到这个班的常规极差，家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题，别班的老师一提到我们班就直摇头，课间打架现象更是家常便饭。经观察，大部分小朋友好动，精力旺盛却注意力不集中，长期养成坐不端正的`习惯。我和陈老师为了扭转这些现象，每天工作得很累，最怕发生意外和受伤情况。通过我们的努力，课堂纪律稍有好转，但课间活动孩子坚持不了整齐列队。所幸的是黄老师又加入我班的队伍，让我们多了一份师资力量，三位老师联合一心，班级常规转变过来，走上了有序的学习轨道。

　　二、教育教学工作

　　我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目，家长知道增加一名老师，对之前更换太多老师的不满情绪有了改变，在本学期召开的学长会中，家长把自己孩子存在的问题进行个别辅导，取得了可喜的进步。

　　在教学中，老师们认真做好课前备课工作，以确保教育活动顺利完成。通过上公开课，我班的老师吸取同事们的宝贵意见和园长的教学指导，使自己的教学工作水平得到了提高。

　　大班本学期掌握了八课英语单词、小对话、童谣、儿歌；背诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习，并学会书写20个生字；数学方面熟练掌握10以内的加减法，教师能以游戏的形式进行教学，增加课堂趣味性。

　　三、卫生保健工作

　　我班平时做好开窗通风，定期清洁、消毒水杯和玩具，清洗被单、晒棉被的工作，保持室内环境的清洁，杜绝流行病的发生。培养幼儿自理能力，培养幼儿饭前便后洗手的习惯，老师每周一为幼儿修剪手指甲，按时给幼儿服药。

　　四、安全教育工作

　　今年国内发生多起校园恶性伤害事件，我园以班级为单位召开家长会议，请家长配合幼儿园做好安全教育工作，必须由专人接送幼儿，教会幼儿认识自己的家庭住址、父母姓名和电话号码，让小朋友提高自我保护意识、在酷夏来临之际，老师教育幼儿不能到户外玩水，不能在家长不知的情况下单独或结伴外出。

　　五、家长工作

　　每月通过“家园彩虹桥”向家长汇报幼儿学习情况以及在园表现，每天通过短信发送方式告知家长当天布置的家庭练习。上课期间发现幼儿发烧及时致电联系家长，缺席而没有请假的幼儿，老师及时致电访问。期末做好家访工作，了解到了家长目前最关心的升学问题，协助园长提供升学志愿表格给家长填写，做好升学

　　六、汇报演出

　　本学期认真编排“六”文艺节目，让每位幼儿都能有自我表现的机会，增强自信心，达到了预期的效果。临近期末，老师们又编排毕业典礼节目，让小朋友们在离园之日留下最美好的回忆。

　　一学期过去了，老师们付出了辛勤的汗水，献上了爱心、关心、责任心。祝愿孩子们在广阔的蓝天高飞！