校园植树节活动总结(优秀6篇)
校园植树节活动总结 篇一
校园植树节活动总结
校园植树节是每年一度的重要活动，旨在增强学生的环保意识和责任感，并为美化校园环境做出贡献。今年的校园植树节活动在大家的共同努力下取得了圆满成功。以下是对此次活动的总结。
首先，活动前的准备工作非常充分。学校成立了植树节活动筹备小组，负责协调各项事宜。他们提前联系了当地的园林部门，确定了植树的时间和地点。同时，他们还组织了志愿者团队，进行了植树技能培训，确保参与活动的同学们能够正确地进行植树工作。
其次，活动的组织和协调非常到位。在活动当天，活动筹备小组做了详细的分工安排，确保每个环节都得到了妥善安排。志愿者团队分为若干个小组，每个小组都有明确的任务和责任。活动现场的布置也十分用心，为参与者提供了良好的工作环境。
第三，活动的参与度非常高。学生们积极响应号召，踊跃报名参加活动。他们充满热情地加入了志愿者团队，积极参与到植树工作中。大家团结协作，共同努力，使得整个活动气氛非常热烈和融洽。
最后，活动取得了明显的成果。通过此次植树节活动，我们共计种植了100棵树苗，为校园增添了一抹绿色。这些树苗将为我们提供清新的空气，净化环境，同时也为校园创造了一个更美好的学习和生活环境。
总之，今年的校园植树节活动取得了圆满成功。这不仅增强了同学们的环保意识和责任感，也为美化校园环境做出了贡献。希望今后的植树节活动能够继续取得好的效果，为我们的校园和社区带来更多的绿色和美丽。
校园植树节活动总结 篇二
校园植树节活动总结
校园植树节活动是学校每年一度的重要活动，旨在提高学生对环保的认识和意识，并通过实际行动为美化校园环境做出贡献。今年的校园植树节活动在各方的共同努力下取得了圆满成功。以下是对此次活动的总结。
首先，活动的宣传工作得到了充分的重视。学校在活动前通过校园广播、班级会议等方式广泛宣传植树节的重要性和意义。同时，学校还组织了一场主题演讲比赛，鼓励学生们积极参与并发表自己的环保观点。这些宣传工作让更多的学生了解到植树节活动，并激发了他们的参与热情。
其次，活动的组织和协调得到了精心安排。学校成立了植树节活动筹备小组，负责具体的组织工作。他们提前联系了园林部门，确定了植树的时间和地点。同时，他们还组织了志愿者团队，进行了植树技能培训，确保参与活动的同学们能够正确地进行植树工作。
第三，活动的参与度非常高。学生们积极响应号召，踊跃报名参加活动。他们充满热情地加入了志愿者团队，积极参与到植树工作中。大家团结协作，共同努力，使得整个活动气氛非常热烈和融洽。
最后，活动取得了显著的成果。通过此次植树节活动，我们共计种植了200棵树苗，为校园增添了一抹绿色。这些树苗将为我们提供清新的空气，净化环境，同时也为校园创造了一个更美好的学习和生活环境。
总之，今年的校园植树节活动取得了圆满成功。这不仅提高了学生对环保的认识和意识，也为美化校园环境做出了贡献。希望明年的植树节活动能够继续取得好的效果，为我们的校园和社区带来更多的绿色和美丽。
校园植树节活动总结 篇三
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动
每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
（二）通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
主要的活动有：
（一）“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1、将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）
2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以）
（二）晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）玩一玩画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
（四）太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
（五）“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
活动时间：3月12日下午3：00——3：30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象）
校园植树节活动总结 篇四
根据西安市教育局《在全市中小学开展“共植一棵树，共建文明城”植树节主题活动的通知》，结合临潼区委、区政府《关于深入开展“三年植绿大行动、森
林城市看临潼”活动》安排，我校开展了以下活动：
一、学校高度重视，做好规划。
1、利用国旗下讲话向全体师生发出“共植一棵树，共建文明城”的活动倡议。
2、以黑板报等方式宣传、教育，增强青少年学生的环境保护意识，提高广大师生的环保意识。
3、以校园绿化为载体，组织全体学生人人参与。让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
4、各班利用班会课的时间开展主题班会活动。
二、大力推进学校绿化建设。
1、因地制宜。我校校园面积较小、不具备大面积绿化，因此采用见缝插绿的方式提高校园绿化水平。在上级领导部门的关心下，我白庙小学抓住今春大好时机，对校园绿化区域进行了建设。绿色的松树、棕榈树高高伫立，高洁的玉兰绽开花瓣，乔木灌木围成的绿篱中点缀着海棠、迎春等，提高了学校绿化水平，营造了“三季有花、四季有绿、常年有景”的校园环境。
2、因校制宜。我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性，科学规划、彰显特色；要与校园文化特色相结合，充分发挥好校园环境的育人作用。积极要求学生到校外参与植树活动。不仅在校鼓励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参与到活动中来。以孩子带动家庭积极参与“节粮、节水、节电”和“少开一天车，少用一张纸，少亮一盏灯，多种一棵树”等实际行动打造和弘扬绿色文化。
建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的需要，弘扬生态文明任重而道远。我们用自己的行动，让我们的校园变得更加的美丽，让我们的家乡变得充满了生机。
校园植树节活动总结 篇五
三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木，同学们不但了解了这些树木的名称，更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。
3月11日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说静静话与它合影。
通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的变化，逐渐养成观察的习惯。建立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化，从保护身旁的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
校园植树节活动总结 篇六
春暖之际，由我工院团委和建工系实践部经过细密部署，于20xx年3月9日下午如期举行。活动过程有序，顺利。按计划实施，说明我们的前期准备工作如实到位，也体现出我部踏实肯干的精神。
为了净化校园，保护树木，我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾，给树木涂石灰防虫，我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。
在活动中大家积极主动，热情参与，体现出当代大学生的精神风貌，也展示出我院学生的风采。
在活动过程中：
一， 细节处理不够充分：如涂料的配置和工具的认领等，在以后举行活动中应提高注意。
二， 工作落实情况还需改正：如活动过程中，因人员的流动，工作的分配等因素，使工作落实情况有所纰漏。
三， 在活动的收尾过程中应该确认借领的物品的数据，计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位，无异议。
此次活动圆满结束，体现出我院学生的奉献精神，又流露出当代大学生的奉献精神，同时也反映我部的工作经验丰富。
