小学教导主任个人工作总结(通用4篇)
小学教导主任个人工作总结 篇一
作为一名小学教导主任，我深感责任重大，工作繁忙。回顾过去一年的工作，我认为自己在教育管理方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。
首先，我注重学科教育的全面发展。我认为学科教育是小学教育的核心，因此我积极参与教师的学科培训和教研活动，不断提高自己的学科素养和教学水平。我还组织学科竞赛和活动，激发学生对学科的兴趣，帮助他们更好地掌握知识和技能。通过这些努力，学校的学科成绩得到了一定的提高。
其次，我注重班级管理的规范化。我制定了班级管理制度，并且与班主任密切合作，共同落实班级管理工作。我定期检查班级的纪律情况，及时发现问题并采取相应的措施进行处理。我还与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，为学生提供必要的帮助和支持。通过这些措施，学生的纪律意识和班级凝聚力得到了增强。
另外，我注重教师队伍的建设。我组织教师参加各种培训和研讨会，提高他们的教学能力和教育理念。我还制定了教师评价体系，对教师的教学水平和教育质量进行评估。在教师工作中，我注重激励和帮助教师，使他们更加有动力和热情地从事教育工作。通过这些努力，教师的教学水平和教育质量得到了提高。
然而，我也存在一些不足之处。首先，我在教育资源的配置上还存在一些不合理之处，需要进一步优化。其次，我在与家长的沟通和合作方面还需要改进，更加关注家长的意见和建议。此外，我在学校活动的组织和协调上还有待加强，需要提高自己的团队合作能力。
总之，过去一年，我在小学教导主任的岗位上取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我将继续努力，进一步提高自己的教育管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。
小学教导主任个人工作总结 篇二
作为一名小学教导主任，我深感责任重大，工作繁忙。回顾过去一年的工作，我认为自己在教育管理方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。
首先，我注重学科教育的全面发展。我认为学科教育是小学教育的核心，因此我积极参与教师的学科培训和教研活动，不断提高自己的学科素养和教学水平。我还组织学科竞赛和活动，激发学生对学科的兴趣，帮助他们更好地掌握知识和技能。通过这些努力，学校的学科成绩得到了一定的提高。
其次，我注重班级管理的规范化。我制定了班级管理制度，并且与班主任密切合作，共同落实班级管理工作。我定期检查班级的纪律情况，及时发现问题并采取相应的措施进行处理。我还与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，为学生提供必要的帮助和支持。通过这些措施，学生的纪律意识和班级凝聚力得到了增强。
另外，我注重教师队伍的建设。我组织教师参加各种培训和研讨会，提高他们的教学能力和教育理念。我还制定了教师评价体系，对教师的教学水平和教育质量进行评估。在教师工作中，我注重激励和帮助教师，使他们更加有动力和热情地从事教育工作。通过这些努力，教师的教学水平和教育质量得到了提高。
然而，我也存在一些不足之处。首先，我在教育资源的配置上还存在一些不合理之处，需要进一步优化。其次，我在与家长的沟通和合作方面还需要改进，更加关注家长的意见和建议。此外，我在学校活动的组织和协调上还有待加强，需要提高自己的团队合作能力。
总之，过去一年，我在小学教导主任的岗位上取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我将继续努力，进一步提高自己的教育管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。
小学教导主任个人工作总结 篇三
这一期刚刚担任教导副主任职务，主要分管校容校貌及学校安全工作，同时抓好少先队及语文组工作，并担任四年级班主任及语文教学。我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来？对此，在工作中，我创新思路，改进方法，统筹安排，围绕创建“平安和谐”校园的工作思路，贯彻落实学校。在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮助下，工作有条不紊的开展。现就本期工作如下：
一、思想立场方面
1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。
2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事。尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作。
3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。
二、工作情况方面
1、班主任工作与教学工作不放松。我知道，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样。尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效。
（1）目标管理。开学初期并召开班级大会，制定个人成长目标及学习目标，同时确定班级管理目标。
（2）培育助手。为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的自我管理能力有了很大提高，班级管理工作轻松许多。
（3）快乐教学。在课堂教学中，大胆尝试生本教育，让学生自主学习，体验到自我成功的快乐。通过一段时间的自主学习，学生的学习能力较之以前有了很大的提高。
（4）5分钟沟通。在班级管理中，课间5分钟交流沟通较全面的把握了学生的思想动态，在沟通中及时发现存在的问题。通过这一5分钟交流也极大的把控到了学生的课外时间，保障了学生的安全及课间放松。
2、“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校老师的职业能力，着眼于老师的的未来发展，学校以改革创新为契机，“生本教育”为理念，组织开展语文课堂教学比赛活动及常态课的评价。
（1）确定目标，制定方案。提出课改希望，按照方案进行教研课的评比及常态课的评价，在整个听课评课中，老师的课改思想有了新的认识，业务能力上有了一定的提高，信心指数上更是有的很大的提升，这对以后的教育教学改革奠定了基础，为我校在未来教学实绩上有了更充分的希望。
（2）深入课堂。在听课中取长补短，在沟通中交流提高。
3、作为教导副主任，就是要做好校长的助手。本期主分管校容校貌及学校安全工作，同时抓好少先队，这些都是学校的日常细致工作。
（1）制定计划，确定目标。开学初，在校长室的直接关心下，制定好了工作计划，按学校工作计划及发展目标开展工作，工作有了方向，有了指导。
（2）具体工作：
校容校貌、少先队：
一是成立学生生，让学生干部参与学校的日常管理，做好当日的操行评分，一月一结，评出优秀班级体，并颁发流动红旗。
二是加强习与养成惯教育，从开学初期就向全体班主任发出通知，要加强学生平时的.习惯与养成教育。班主任利用班会，值日老师、值日领导利用大小会进行生动的思想教育，讲事实，提要求，扬先进。
三是做好校园文化布置与教室布置。
四是责任培养，各班推荐学生代表，在周一升旗时进行国旗下的讲话，同龄人的话题很大程度上引起了学生的共鸣，起到了思想熏陶的作用。
五是在校长的关心下，提出本期的经典诵读目标《三字级》第1到3则，并在六一节活动上进行了展演。
六是举办活动，体验成功的快乐，在四下旬合同文体组组织书画大塞；在六月一号开展六一庆祝大会，学生在诵读文艺表演中，感受到了自己的价值所在，充分提高了学生的学习积极性并增进师生间的情感。
安全工作：
学校安全是保障教育教学工作正常开展的保证。一期来，对于学校安全工作我保持高度警惕，做到了常强调，常排查。具体做法如下
一是与学校班主任及教职员工签订责任状。要求班主任多强调，一天一查看，一周一排查，确保零安全事故。做到及时发现，及时解决，及时记录。
二是对值日值周老师作出明确规定，全权负责当天学生的上下学安全、学生乘车安全，做到集会强调，校内校外查看。
三是对学校硬件的周周查，在各种集会上对学生安全教育，提高学生的安保能力。
（3）在日常工作中发现问题，反映问题，起到了上至校长下与老师之间的桥梁作用，保证各项工作的正常开展，各项决策措施的顺利实施。
三、存在的问题
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结。
2、学习不够、思想解放不够，工作还缺少创新。
3、工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，时间上没能很好的安排。
四、努力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代的发展新要求。
2、谦虚谨慎，深入师生，努力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。
一年来，作为领导班子成员，紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管，学校工作积极稳定的发展，我将在日后的工作更加努力，为学校的管理教育工作献上自己的绵薄之力。
小学教导主任个人工作总结 篇四
一、履行职责情况
任职工作期间，自始至终都是紧密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管。
我在领导的支持和老师的协助下，抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，坚持原则，及时协同校长调配老师，为使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。能以身作则并努力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调调节教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的提高工作，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有教育教学资源，组织教师进行电化教学的培训，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确
保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
二、在理论学习、师德方面情况
我能坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我严格要求自己，自觉遵纪守法，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务能力，并做到：
1、认真加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关心爱护学生，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。
2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。
3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，及时处理各种事情。工作上尽可能给予教师们关心和支持，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。
4、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在代课调课、优秀推荐等问题上，做到公正、公平、公开。
三、存在的问题及今后的工作设想
由于设备老旧且网速慢，多媒体/微机教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。目前能够做的工作，就是充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。
总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，正视自己的缺点和不足，协助进一步改善教学环境，提高我校教学质量，为教育事业而尽一份微薄之力。
