幼儿园种植活动总结【优选6篇】

幼儿园种植活动总结 篇一

幼儿园种植活动总结

近期，我校举行了一次精彩纷呈的幼儿园种植活动。通过这次活动，孩子们不仅学到了植物的生长过程，还培养了他们的团队合作意识和责任心。在这篇文章中，我将对这次活动进行总结。

首先，我要提到的是活动的准备工作。为了确保活动的顺利进行，学校提前购买了种子、土壤和种植工具，并安排了相应的场地。除此之外，老师们还准备了相应的教学材料和教案，以便能够更好地引导孩子们参与到活动中去。这些准备工作为活动的展开提供了有力的保障。

接下来，让我们来看一看这次活动的具体过程。活动当天，孩子们兴高采烈地来到了种植区域，迫不及待地开始了自己的植物种植之旅。他们根据老师的指导，按照一定的顺序，先是挖土、然后撒种子、最后浇水。在整个过程中，孩子们都表现得非常认真和专注，他们用小手小脚小心翼翼地完成每一个步骤。而且，在老师的引导下，孩子们还互相帮助，共同完成了整个种植过程。这样的团队合作精神让人感到欣慰。

最后，我要讲一讲活动的收获和意义。通过这次种植活动，孩子们了解到植物的生长需要阳光、水分和养分，他们亲自动手参与到了种植过程中，亲眼见证了植物的生长变化。这不仅让他们学到了知识，还培养了他们的观察力和耐心。同时，这次活动也让孩子们明白了责任的重要性，他们意识到植物的生长需要他们的关心和呵护。这样的活动不仅可以增进孩子们对大自然的认识，还可以培养他们的责任心和爱心。

总之，这次幼儿园种植活动是一次富有意义的活动。通过这次活动，孩子们不仅学到了植物的生长过程，还培养了他们的团队合作意识和责任心。相信通过这样的活动，孩子们会更加热爱大自然，更加珍惜生活。我们期待着下一次的活动，让孩子们继续在自然中学习和成长。

幼儿园种植活动总结 篇二

幼儿园种植活动总结

我们幼儿园最近举行了一次精彩纷呈的种植活动，让孩子们亲身参与到植物的生长过程中，培养了他们的观察力和动手能力。在这篇文章中，我将对这次活动进行总结。

首先，我要提到的是活动的策划和准备。在活动开始之前，我们幼儿园的老师们认真策划了这次种植活动。他们选择了适合幼儿园孩子们的植物种类，并准备了相应的种子和土壤。此外，他们还为孩子们准备了相应的教学材料，以便能够更好地引导孩子们参与到活动中去。这些准备工作为活动的顺利进行提供了有力的保障。

接下来，我要说说活动的具体过程。活动当天，孩子们兴高采烈地来到了种植区域，迫不及待地开始了自己的植物种植之旅。他们跟着老师的指导，先是挖土、然后撒种子、最后浇水。在整个过程中，孩子们表现得非常认真和专注，他们用小手小脚小心翼翼地完成每一个步骤。而且，在老师的引导下，孩子们还互相帮助，共同完成了整个种植过程。这样的合作精神让人感到欣慰。

最后，我要讲一讲活动的收获和意义。通过这次种植活动，孩子们了解到植物的生长需要阳光、水分和养分，他们亲自动手参与到了种植过程中，亲眼见证了植物的生长变化。这不仅让他们学到了知识，还培养了他们的观察力和动手能力。同时，这次活动也让孩子们明白了责任的重要性，他们意识到植物的生长需要他们的关心和呵护。这样的活动不仅可以增进孩子们对大自然的认识，还可以培养他们的责任心和爱心。

总之，这次种植活动是一次富有意义的活动。通过这次活动，孩子们不仅学到了植物的生长过程，还培养了他们的观察力和动手能力。相信通过这样的活动，孩子们会更加热爱大自然，更加珍惜生活。我们期待着下一次的活动，让孩子们继续在自然中学习和成长。

幼儿园种植活动总结 篇三

　　又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

　　在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：

　　1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

　　3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

　　4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。

　　在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

　　总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们_镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

幼儿园种植活动总结 篇四

　　一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

　　首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。

　　接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：

　　1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

　　通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

幼儿园种植活动总结 篇五

　　3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：

　　（一）中大班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。

　　（二）通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。

　　（三）通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自己的劳动成果，热爱大自然的情感，也培养了幼儿不挑食的意识。

　　此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

幼儿园种植活动总结 篇六

　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展“行动起来，争做绿色小使者！”。现将活动总结如下：

　　一、健全机构组织，加强监督

　　二、学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保活动有序开展。

　　三、加强宣传，提高认识

　　为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，3月12日我校举行了“行动起来，争做绿色小使者！”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，传播文明的校园。

　　四、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动

　　（一）各年级中队主题活动

　　1、3月12日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。

　　2、3月13日至3月15日，四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。

　　3、五，六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。

　　通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

　　通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量！今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。