幼儿园小班家访工作总结【优质6篇】
幼儿园小班家访工作总结 篇一
在过去的一段时间里，我作为小班的班主任，积极参与了幼儿园的家访工作。通过与家长的交流和互动，我深刻认识到家访对于幼儿园教育的重要性，同时也对自己的教育理念和方法有了更深入的思考和认识。
首先，在家访的过程中，我发现家长是最了解孩子的人。他们对孩子的性格、兴趣爱好、学习习惯等方面有着更为详细和全面的了解。通过与家长的交流，我能够更好地了解孩子的特点和需求，从而制定更为个性化的教育计划。比如，有一位家长告诉我她的孩子在家里非常喜欢画画，那么我就会在教学中多加强艺术方面的培养，为孩子提供更多的绘画材料和活动。通过家访，我能够更好地与家长合作，形成家校共育的局面，让孩子在家庭和学校两个环境中得到全面的发展。
其次，家访也为我提供了更多的机会去了解家庭背景和环境对孩子的影响。有些家庭可能存在一些困难或者问题，比如经济困难、家庭纠纷等。这些因素都会对孩子的心理发展和学习产生一定的影响。通过家访，我能够及时了解到这些情况，并与家长一起探讨解决办法，提供必要的帮助和支持。同时，我也会在教学中更多地关注这些孩子，给予他们更多的关心和照顾，帮助他们克服困难，健康成长。
最后，家访还能够增强与家长之间的沟通和信任。在家访过程中，我会主动与家长交流，听取他们对于幼儿园教育的意见和建议。通过与家长的深入交流，我能够更好地了解他们的期望和需求，从而更好地满足他们的期望。同时，我也会向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法，与他们共同探讨教育的目标和途径。通过家访，我与家长之间建立了良好的关系，增强了合作和信任，为孩子的教育成长提供了更好的保障。
总之，家访是幼儿园教育中非常重要的一环。通过家访，我能够更好地了解孩子，与家长合作，解决问题，提供帮助，增强沟通和信任。在今后的工作中，我将继续积极参与家访工作，深入家庭，更好地服务于孩子的成长和教育。
幼儿园小班家访工作总结 篇二
在过去的一段时间里，我作为小班的班主任，积极参与了幼儿园的家访工作。通过家访，我感受到了家长对于教育的重视和期待，也更加深入地了解了孩子在家庭环境中的情况和特点。
首先，家访帮助我更好地了解了家长对于教育的期待和需求。在家访中，我与家长进行了深入的交流，了解他们对于幼儿园教育的期望和希望。通过与家长的交流，我了解到他们希望孩子在幼儿园能够得到全面的发展，培养良好的习惯和品德，提高自理能力等。同时，家长们也对于孩子的学习成绩有一定的期望，希望孩子能够取得好的成绩。这些期望和需求对于我来说是重要的指导，我会在教学中积极配合家长的期望，制定个性化的教育计划，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
其次，家访还帮助我更好地了解了孩子在家庭环境中的情况和特点。通过与家长的交流，我了解到一些孩子在家庭中可能存在一些不良习惯或者问题，比如不听话、暴躁等。这些问题往往与家庭环境和教育方式有关。通过家访，我能够及时了解到这些情况，并与家长一起探讨解决办法，提供必要的帮助和支持。同时，我也会在教学中更多地关注这些孩子，给予他们更多的关心和照顾，帮助他们克服困难，健康成长。
最后，家访还能够增强与家长之间的沟通和信任。在家访过程中，我会主动与家长交流，听取他们对于幼儿园教育的意见和建议。通过与家长的深入交流，我能够更好地了解他们的期望和需求，从而更好地满足他们的期望。同时，我也会向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法，与他们共同探讨教育的目标和途径。通过家访，我与家长之间建立了良好的关系，增强了合作和信任，为孩子的教育成长提供了更好的保障。
总之，家访是幼儿园教育中非常重要的一环。通过家访，我能够更好地了解家长的期望和需求，了解孩子在家庭中的情况和特点，增强与家长之间的沟通和信任。在今后的工作中，我将继续积极参与家访工作，深入家庭，更好地服务于孩子的成长和教育。
幼儿园小班家访工作总结 篇三
开学的前几天，我们进行了两天的家访，事先我都与家长打好电话，约定家访的时间。在家访的过程中，当我看到两个月不见的孩子，总是有种莫名的亲切感，孩子们也会亲切地与我打招呼。经过两个月发现孩子们都长高了，呵呵。
来到孩子的家中，我们先向家长解释需要他们填写的“家庭情况调查表”，这次的表格，需要要填写的内容比较多，甚至有些内容对家长而言比较敏感，所以我们要向他们说清楚。不过家长们一般都很配合，这点让我们很高兴。
在接下来与家长的交流过程中我发现了幼儿在家中一些不好的现象：
孩子们在家中生活习惯不太好，有些孩子早上睡到很晚才起床，吃饭时还要家长喂，还有些不睡午觉的。同时我这两天里我听到的最多的一句话就是：老师，我们家xxx在家里可皮了，谁也管不了他，真是烦死了。通过家长的讲述我们明白到开学以后我的责任是很大的，幼儿到幼儿园后我们要好好做常规，让他们养成良好的生活习惯。
当然在家访中我也发现了一些对幼儿的教育比较重视的家长，他们在家中会张贴幼儿识字图，以及买一些拼图与幼儿一起玩，很多幼儿图书……同时也会带幼儿去旅游玩耍，让他们开阔眼界，增长知识。这些对于幼儿而言都是很有利的。我也应该把这些家长的做法告诉其他家长让他们也重视幼儿的教育并且付诸于行动。
通过这次的家访我也看到了本身存在的不足，当家长向我说起幼儿身上出现的问题时，我只能简单地答上几句，而钮老师能很好给家长建议，并且她能很自如地与家长进行沟通，我却有些拘谨。所以我在今后工作上要加强这方面，多看些幼儿年龄特征的书及上网查查有关资料，当然自己在工作时也可以总结经验，同时我在平时要主动与家长多交流，让家长能信任我。
幼儿园小班家访工作总结 篇四
“六一”过后我园开展了各班为期一个月的家访活动，通过这次家访拉近了家园之间的距离也让家长对我们幼儿园有了更深的了解，更放心孩子的学习生活，现将本次家访活动做以下总结。
一、家访前期工作准备
此次九名在园老师都参加了家访活动，针对2—5岁的100多名幼儿进行家访，活动前各班老师对班上幼儿进行详细的分析。针对问题，找准根本由远到近，规划路线，分批次进行走访。争取节约能源，不走重复路线，家访前电话告知家长你的到来，。一是礼貌，二是不走空路，这次家访我班分是片区走访分四片区域走访：韶山冲—韶光—竹鸡段—永义。
二、注意事项
1、家访主要对象：对幼儿园存在疑问，不放心的家长，家庭环境困难和长期休假的孩子。
2、家访时带登记表，对家长提的问题及时记录，以示礼貌和重视，何时幼儿住址和电话，以备后用。
3、家访时不要告状，不要总说幼儿的缺点，要善于发现每个孩子的闪光点。
4、家访时要时刻注意为人师表，一言一行都代表老师的形象
三、家访中提到的问题
1、普遍现象：在家吃饭要喂，不听大人的话。
2、幼儿作息时间不规律，起床困难较多。
3、幼儿在园吃什么饭菜是家长最关心的问题
4、幼儿在班上表现如何，是否合群
5、幼儿在园都学了些什么？
四、家访成效
1、通过家访让家长知道老师重视和关注孩子的成长。
2、了解孩子的家庭因素，有助于老师与孩子更好地沟通，发现问题所在。
3、成功的一次家访对幼儿也是一种鼓励。
4、解决家长对幼儿园的误解，多一份理解有助于我们开展工作。
五、家访反思
在没做家访，之前总觉得自己和家长之间有层隔膜，有意无意在保持距离，经过这一次，走访深入了解，每个孩子背后的家庭因素，明白了，有的孩子为什么总是迟到，有的为什么不爱说话。当然也有特别优秀的孩子，他们表现和家长有着直接的关联，有的家长发现问题，又不向老师了解情况，日积月累就形成了很大的误解和不满。也有的家长觉得孩子到了幼儿园的什么表现呐，都是老师的责任，自己可以不闻不问。当然也有家长，非常支持幼儿园的工作十分信任我们。
这次家访给我们上了深深的一课，每一个孩子都是一个小宇宙我们看到的远远不是他们的内心世界。在教他们的同时，我们其实也是在学习，学习如何更好的引导他们学习，如何让大家喜欢你，学习如何深悉孩子们的内心世界。
幼儿园小班家访工作总结 篇五
由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师，所以，家长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还必须要利用一切资源与家长进行沟通，除了网站交流和交通本以外，家访的作用是不可忽视的，下面我来谈几点家访中的体会：
1、我们利用下班时间登门拜访，不但表现出了老师的诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上，抛开教师的身份，也拉近了与家长之间的距离，能象普通朋友一样聊天交流，而重点又是家长们最为关心的孩子，能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。
2、在家访过程中，观察每个幼儿的成长环境，家庭背景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教育方式，这对我们的教学工作有很大帮助，同时也注意观察，家中孩子留下来的痕迹，用心的老师会尽收眼底，这会帮助我们分析教育中的不同个案。
3、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在园内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
4、家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。
5、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长，会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。
这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我也发布了这访心得，也得到了家长们的共鸣！相信我们的工作和生活都会越来越好！
幼儿园小班家访工作总结 篇六
这次家访工作已经结束了，感觉有很大的感受，这对我的工作而言还是非常重要的，我希望能够用这样的方式去让自己的工作更加的完善，现在回想起来的时候还是很有意义的，在工作当中我一直都是本着积极的选择，认真的思考自己所需要去努力的方向，对于这次家访也需总结一番。
首先我觉得这还是非常有意义的，去学生家里面了解情况，也能够知道学生们平时在家是一个什么样的状态，和家长们也能够多多的沟通了解，这对我的工作而言也是非常有意义的我深知和家长应该要多多的沟通，这次家访去了20位学生的家中，都有一个共同点，基本上所有学生在家里面作息时间都不是特别规律，现在学生们正是成长发育的时候，所以一个好的生活作息习惯是非常重要的，这一点和家长们也是强调了，要让学生们养成好的作息习惯。
这次活动结束到现在我也还是感觉非常好的，我也一定会用行动去证明自己，然后做出好的成绩来，这也是接下来应该要有的态度，并且在这方面我还是抱有很多信心的，在这一点上面我也是花了很多时间和精力，正值假期孩子们在放假期间的安全也是非常重要的，这次家访在重点和家长们强调注意防暑，天气比较炎热，尽量将减少户外活动，外出的时候也要做好防晒准备，预防中暑的情况发生，这一点是非常关键的，也是应该要去合理安排好的。
在这段时间以来的工作当中，我也特别感激家长对我们的工作的支持，也是非常的配合我们工作，这样下来也是做出了相当一部分的成绩，在这段时间以来的家访工作中，也是重点的强调了这些，我也需要继续去归纳好，下个学期们孩子们就步入中班了，所以工作方面需要重点的强调，很多方面工作依然是重点，孩子们在园内和在家里其实也是两个状态，这一点是毋庸置疑的，也是应该要重点去强调的，这不能够马虎对待。
在接下来的工作当中重点的做好下个学期的规划，定期和家长们取得联系，孩子们在家里面有什么问题，也可以反馈给我们，了解每一个孩子们的状态包括身心健康，作为老师这也是义不容辞的工作，这非常的重要，未来也一定会更加的专注，去积累更多的东西，把工作进一步的完善好。
