期末结束总结【最新6篇】

期末结束总结 篇一

期末考试结束了,我终于可以松一口气了。这学期的学习过程可谓是充实而又繁忙,但我也从中收获了许多。在这篇总结中,我将回顾一下这学期的学习情况,并总结一下自己的不足和改进方向。

首先,我想谈一下自己在学习上的进步。这学期,我明显感觉到自己在各个学科上的水平有了提高。尤其是在数学和英语方面,我经常参加老师组织的复习班和课外辅导,这让我在这两门学科上有了更深入的理解和掌握。此外,我还积极参加各种课外活动,比如参加演讲比赛和写作比赛,这不仅提高了我的口语和写作能力,还锻炼了我的表达能力和自信心。

然而,我也发现了自己的一些不足之处。首先,我在学习上还是有时会感到压力很大,尤其是考试前的紧张情绪。这导致我在一些考试中发挥不够稳定,没有发挥出自己的水平。其次,我有时候会在时间管理上出现问题,经常拖延任务,导致临近考试时还有很多内容需要赶。最后,我在一些学科上的基础知识掌握还不够扎实,导致我在学习新知识时遇到了一些困难。

为了改进这些问题,我已经制定了一些具体的计划。首先,我会学会更好地管理时间,合理安排每天的学习任务,避免拖延。其次,我会注重基础知识的巩固,多做一些练习和题目,加强自己的记忆和理解。最后,我会学会更好地面对考试压力,通过放松自己和调整心态,保持良好的发挥状态。

总的来说,这学期的学习虽然充满了挑战,但我也从中学到了很多。我会将这些经验和教训总结起来,为下学期的学习做好准备。我相信只要我保持积极的学习态度和努力,我一定可以取得更好的成绩和进步。

期末结束总结 篇二

期末考试终于结束了,这学期的学习对我来说是一次全面而深入的挑战。回顾这学期的学习过程,我有很多的感慨和收获。在这篇总结中,我将分享一下我在学习上的成果和反思,并给自己制定一些明确的目标。

首先,我想谈一下自己在学习上的进步。这学期,我在各个学科上都取得了一定的进步。尤其是在数学和物理方面,我通过参加复习班和请教老师,提高了自己的理解和解题能力。此外,我还加强了自己的英语口语和写作能力,通过参加英语角和写作班,我在这方面有了很大的提高。同时,我还积极参加各种学科竞赛和活动,这不仅锻炼了我的能力,还增加了我的学科兴趣和自信心。

然而,我也发现了自己的一些不足之处。首先,我在学习上有时候会缺乏耐心,遇到困难就容易放弃或者心态不好。这导致我在一些考试和作业上没有全力以赴,没有发挥出自己的潜力。其次,我有时候会忽视基础知识的巩固,只注重应试技巧和题海战术。这导致我在学习新知识时遇到了一些困难。最后,我在时间管理上也有些欠缺,经常拖延任务,导致临近考试时还有很多内容需要赶。

为了改进这些问题,我已经制定了一些具体的计划。首先,我会调整自己的心态,提高自己的耐心和毅力,在遇到困难时不轻易放弃。其次,我会注重基础知识的巩固,多做一些练习和题目,加强自己的记忆和理解。最后,我会学会更好地管理时间,合理安排每天的学习任务,避免拖延。

总的来说,这学期的学习虽然充满了挑战,但我也从中学到了很多。我会将这些经验和教训总结起来,为下学期的学习做好准备。我相信只要我保持积极的学习态度和努力,我一定可以取得更好的成绩和进步。

期末结束总结 篇三

  本学期的最后一天,像往年一样,我们欢聚在多媒体教室举行期末总结大会。本想又会像往年一样布置一下寒假的工作,可今年何校长简短、朴素的结束语让大家心里暖洋洋的。每个教师带着一份校长、书记的祝福结束了忙碌、紧张的一年。

  校长对过去一年来取得的成绩进行了总结,同时提出了新的一年对老师们的殷切期望。诸如此类每位校长都会讲解,我就不再一一表述。何校长说到安全问题时,先说了校内电源、电器、围墙、教室等等需要注意的方方面面,当说到老师个人安全问题时,从吃、住、行的方面,吃要吃的适度,注意肠胃;住,细到提醒老师关好门窗等等;行说到人多、车多注意行车安全,趁着假期多和亲戚朋友沟通交流……这朴实暖心的话语就像一个长辈、亲人温馨的叮嘱!让人听着心里暖和和的!

  最后,何校长和荆书记像全体老师们鞠躬表示感谢,感谢一年来老师们辛勤的工作,忘我的工作、无私奉献、不抱怨、勤勤恳恳的用心、用情、用意的教学。这深深的鞠躬包涵了无尽的含义,一是对老师的体贴,二是为人的低调。一年来,我校老师的幸福指数“芝麻开花节节高”!

期末结束总结 篇四

  高一这一年,很值得回忆。

  记得刚升入高中的时候,感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有交流的单调经历。

  这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默,只因为互相不熟悉。而沉默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的高中,确实给以我们真挚感情。

  高一我过得很充实。除了学习,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(学校里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的生活变得紧张了。()比起初中的时候,更累,却又更有乐趣。

  这一年,我也学到了很多:

  一、努力工作的毅力。

  过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经历一年高中的我,不会再轻言放弃。

  二

、宽以待人,严于责己的胸怀。

  即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人提供方便,尽量给予他人帮助。

  三、与人合作的明智。

  人之长处可以补充他人短处,人之短处可以被他人长处所补充。

  与他人合理地合作,不正可以扬长避短吗?说到学习,则可以与同学互相教授心得,指点迷津。

  四、思考问题的方法。

  高中学习与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学习的方法,非常重要。

  五、生活的意义。

  以前我曾怀疑过生活的意义,现在我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找。

期末结束总结 篇五

  一、日程安排

  (一)期末考试

  1.期末考试安排

  小学一到五年级于1月29日,六年级于1月26日安排期末考试,科目为语文、数学、英语(一、二年级英语不组织书面考试,口语测试在1月19日前完成)。

  2.其它学科考查

  任课教师在1月12日前完成考查,1月19日前学校教导处完成校级整班抽测。

  期末考试的具体事项由教研室另行发文通知。学校要认真组织考试,抓好考风考纪,按要求做好阅卷、成绩统计及上报、试卷分析等工作。

  (二)休业式及放假

  2月3日学期结束,2月4日放寒假。

  (三)下学期开学报到

  下学期于2月26日正式开学,2月25日学生报到,2月23日教师报到,2月22日学校行政和后勤人员报到,做好开学准备工作。

  二、期末工作

  (一)教育工作

  1.考纪考风教育

  各班要对学生进行考纪考风教育,教育学生端正态度,积极准备,遵守考场纪律,认真答卷。

  2.学生素质报告书填写发放工作

  德育处及时督促班主任认真填写好《班主任工作手册》、学籍卡和素质教育报告书(学生成绩册),学生成绩继续执行等级制,学生评语要更多地着眼于学生今后的发展。

  3.印发《告学生家长书》

  德育处负责向家长印发《告学生家长书》,指导家长在寒假中加强对子女的思想品德及行为规范教育,力求全体学生过一个文明、祥和、富有意义的春节。学校及教师要充分利用网上家校,向学生家长宣传学校教育教学改革情况及假期子女教育方法。

  4.法制、安全教育

  学校相关部门开展好安全教育和法制教育活动,提高广大师生的安全意识和法制意识,采取有效措施防止师生在假期出现违法、犯罪现象。假期注意交通、消防以及水、电、气使用安全等。

  (二)教学工作

  1.时间安排

  1月12日前完成技能学科考查,1月19日前完成技能学科校级抽测及一、二年级英语口语测试工作。语数英三科完成下学期规定内容新授后进入复习。

  2.复习工作

  各任课教师要及时制定好复习计划,有针对性地组织学生复习;教学六认真工作坚持“五有五必”原则;注意分层训练,切实做好学困生的辅导工作。期末复习阶段教导处要加强作业监控,防止作业过多过滥。

  (三)总结考核工作

  1.认真做好学期工作总结。学校总结2月2日前交教育局办公室,教导处、教科室、德育处总结2月2日前分别交教研室、教科室、普教科。教研组和教师个人要认真做好总结,校行政按要求做好教师教育教学工作考核及年度工作考核。

  2.认真做好学校绩效考核工作。

  教职工奖励性绩效考核要坚持正确导向,体现“多劳多得,优绩优酬”原则;要广泛宣传优化后的教职工奖励性绩效方案,实现教职工利益最大化,鼓励教师多上课、上好课;及时把握教职工思想动态,按要求主动做好公示环节。教师绩效考核组为行政人员及教研组长(暂定时间为2月1日上午8:00、地点会议室2)。

  3.认真做好教师年度考核工作。切实将指标用于在教育教学、科研、管理等工作中作出优异成绩的教师,调动和激发广大教师的工作积极性、主动性和创造性,并及时将相关考核材料交局人事与师资科。

  4.循环使用教材由任课教师负责整理,统一放置;教学资料(教材、参考用书、教学挂图等)由办公室主任收齐交教导处;备课本(纸质备课)、教师研修手册1月25日前交教研组长,统一交教导处;专用教室记录本1月25日前交吴志强老师。

  三、其他工作

  (一)学校工作

  1.学校领导班子要按规定组织开展好冬训工作,召开民主生活会,校领导班子要根据学校发展的实际,多提出问题,多研究解决问题的办法,寻找差距,理顺发展思路,增强创新意识、合作意识和团队精神。民主生活会材料和学校主要领导述职述廉材料交局组织科。

  2.做好收费结算工作。对代办、服务性收费项目应按规定内容进行结算,多退少不补,结算清单应发至每一个学生。食堂财务报表在公开栏公示,主动接受学生、家长的监督。

  3.做好慰问走访工作。春节临近,对确实存在生活困难的退休教师要特别予以关心,学校要帮助他们解决实际困难。认真排查师生中的不安定因素,密切关注特殊诉求群体,加强联系沟通。注意关心家庭特别困难的学生,通过采取结对、家访等切实有效的措施帮助他们过好春节,过好寒假,防止出现新的流生。

  (二)教师工作

  1.寒假期间,每位教师要对自己所参与的教育教学工作认真小结,为学校教育教学工作献计献策,从而为下学期工作的发展打好基础;利用假期整理教学日记、教后反思,从中提炼出精华撰写论文。

  2.假前组织教师进行师德、师风学习和启智课堂内容学习,提高业务素养。

  3.寒假期间严格执行省“五严要求”,禁止违规补课。

  (三)安全保卫工作

  1.放假前后要进行一次全校性安全大检查。重点对校舍、食堂餐厅、教室礼堂、图书馆等重点人员密集场所,实验室、中心机房、仓库等重点区域,配电房、学校危旧房等重点场所,油气管道、电网线路、水电气设施等重点部位,电梯、锅炉、压力容器等重点特种设备进行全面检查,对存在问题的要及时维修;对不使用的校舍要切断电源;对学校贵重物品应集中妥善保管,防偷防盗;做好今冬明春火灾防控工作,对危险物品,包括实验室易燃、易爆、有毒药品应按规定妥善保管;做好20xx年苏州市中小学生和幼儿平安寒假专项教育活动。确保广大师生过一个祥和、平安的寒假。

  2.利用寒假做好有关教育装备设施、安全保卫设施的添置、安装及维修工作,做好固定资产清理工作,及时更新学校固定资产管理软件有关数据。

  3.寒假期间安排好值班人员值班,2月4日前把值班表报教育局办公室。

期末结束总结 篇六

  经过了一个看似漫长而实际短暂的学期。我顺利地结束了曾经使我恐惧过,使我紧张过,使我彷徨过,仿佛一阵黑云压城城欲摧的暴雨云的期末考试。在考场上连续与风雨拼搏了数小时之后,总算是雨过天晴,彩虹升空。

  然而彩虹——那胜利挺过暴风雨的喜悦总是会消散的。而永远留下的,是那在暴雨浇灌后赫然成熟的累累硕果。辛勤耕耘过的果树,在暴雨过后,得到的是鲜红而饱满的硕果;但是草草植下的果树,在暴雨过后,只剩下一地的枯黄的枳。

  我的果树,便是那辛勤耕耘过的果树,在暴雨过后,看看我结下的“硕果”吧!

  考试一共八门,我在其中化学、地理、政治三项在班级范围中摘得了桂冠,而历史、英语、语文,也取得了前五名的优秀成绩。如此一看,总分前三的宝座已经势在必得,而结局也毫无差错地验证了我的自信。班级榜眼。

  至于剩下的数学和物理两门科目,由于我的感性思维即形象思维极度发达,相对应抽象思维能力异常薄弱,所以没能及格,不知道这和流行的“挂柯楠”热潮又没有联系呢?其次,由于我有自知之明,深刻地认识到这两课难以取得理想的成绩,干脆将这些本来是高投入,低产出的资产转移到能做到低投入、高产出的方面去,这已做法造成了此两课成绩不良的同时,也成就了另外6门课程名列前茅。

  我坚信,这是一种智者的行为。迎难而上,固然是勇者;知难而退不被认同。但是,知难而退但暗渡陈仓,才是真英雄。我固然无法赢战某一种敌人,但是,我可以选择一种我可以轻松战胜的敌人着重猛攻,这样做,不但取得了相同的战果,还减少了自己的负担和损失。常言道:强者相争勇者胜,勇者相争智者胜。我承认,班里比我努力的同学不在少数,但我之所以能超越他们,这就说明了灵活应变比埋头苦干更有用,等到了社会上,我便拥有比这些人更强的竞争力。

  最后一个原因。乃是因为教授这两门科目的老师,愚蠢笨拙,自以为是,放纵恣睢。数学老师只注重学生的学习态度,毫不注重学习方法,一味地强求学生苦学傻学,我着实无法忍耐这种单蠢的教学方法,拒绝向这名老师学习知识,造成数学成绩不佳;物理老师迂腐而专制,在上课时片面强求学生听话,仗着自己是骨干教师,自认为一贯正确,对学生提出来的意见和建议毫不采纳,照搬书本,用老旧的知识灌输新生的幼苗。真是官大一级压死人。他的教学方法深深的陷入了旧社会的泥淖之中,完全不适应新世纪的社会。为了不让我纯洁的心灵受到这种官僚体制的玷污,我选择了牺牲成绩而成全道义。这是物理成绩不良的原因。

  之后再来说说自己劣于状元的原因吧。

  我和状元之间相差分数大约在17分左右。但是在8科中5科都压制了他,但是难以拉大与他的差距,再加上他剩下的历史、数学、物理的分数远高于我,最终导致了我没能成为全班第一。

  之所以有这个结果,是因为我投入到学习的时间略低于他。这一部分时间并不是被我玩游戏挥霍掉了,而是我专着于另外一项事务——文学创作。在这一学期中,我完成了一部名为《白银骑士》的长篇小说,字数多达二十余万字,并已经在起点中文网上发表。有4-5篇诸如《人品论》《驳论阳刚作文》等文章,发表于新浪博客。以及诗集《悲催狂想诗》发表于新浪博客。

  我想,这应该不是随便什么人都能做到的。在保持如此之高的成绩同时有这多喜人的成果。如果将这些作品核算为分数的话,我早已跃居年级第一的宝座,成为鸟瞰整个高一的王。如果这是在美国,老师们一定会评估这些作品的分值,并表彰我。但是中国不会。因为中国地教育体制是劣质的教育体制,它迂腐,专政,只对听话的教育局的走狗们和颜悦色;对那些做学习以外的事情的民主志士们恶语相向。

  这个教育体制便是笼罩在整个学生世界上的挥之不去的黑暗。但是我为什么还要在这个体制中生活呢?常言道:小隐隐于山,大隐隐于市。像陶渊明那样一味消极的避世是不能改变什么的。只有真正的融入到这黑暗的体制中去,等待自己羽翼丰满,实力壮大,才能化作一道石破天惊的闪电,撕开这乌云,为人世间带来光明。

  总结这一整个学期取得的成就:我获得了理想的成绩;完结了诸多文;通过学习拳击,掌握了一门新的体育技能,强健了体魄。

  就这样,我们步入了新的集体——文理分班的高二。祝愿我们在下学期取得更好的成绩吧!阿门!

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