实习教师9月个人工作总结(经典3篇)
实习教师9月个人工作总结 篇一
9月份是我作为一名实习教师的第一个月，我经历了很多挑战和成长。在这个月里，我有幸加入了一所中学，担任数学教师的实习工作。通过这个工作总结，我想回顾我在过去一个月里的工作情况，总结经验，找到改进的方法，以便更好地提高自己的教学水平。
首先，我要感谢学校给我这个实习机会。这个月里，我有机会观察和学习了很多优秀教师的教学方法和技巧。我发现，他们注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，注重培养学生的创新意识和团队合作精神。我也努力模仿他们的教学风格，并尝试将这些方法应用到我的教学中。
其次，我要感谢我的导师对我的指导和支持。在这个月里，我与导师进行了多次教学观摩和交流。通过他的指导，我意识到自己在教学中存在的问题和不足之处。例如，我发现我在教学中缺乏条理性和逻辑性，导致学生难以理解和掌握知识点。我还发现我在课堂管理方面有所欠缺，无法有效地控制学生的注意力和纪律。针对这些问题，我积极寻求改进的方法，并付诸实践。
在教学中，我尝试使用了一些新的教学方法和工具。例如，我利用多媒体技术制作了一些教学视频，以帮助学生更好地理解和掌握知识点。我还尝试组织了一些小组合作学习活动，以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。这些新的尝试得到了学生的积极反馈，他们对我的教学更加感兴趣和投入。
然而，我也意识到自己在教学中还需要改进的地方。首先，我需要加强对学生的个别辅导和关心，以满足不同学生的学习需求。其次，我需要进一步提高自己的教学能力和知识水平，以便更好地指导学生。我计划在接下来的实习期间，继续学习和成长，不断改进自己的教学方法和教学技巧。
总的来说，9月份对我来说是一个充实而有挑战的月份。通过这个月的实习教学，我学到了很多知识和经验，也发现了自己在教学中的不足之处。我相信，在导师和同事们的帮助下，我会不断成长和进步，成为一名优秀的教师。
实习教师9月个人工作总结 篇二
在过去的一个月里，我作为一名实习教师，经历了很多新鲜和充实的教学工作。这个月里，我有幸加入了一所小学，担任英语教师的实习工作。通过这个工作总结，我想回顾我在过去一个月里的工作情况，总结经验，找到改进的方法，以便更好地提高自己的教学水平。
首先，我要感谢学校给我这个实习机会。这个月里，我有机会观察和学习了很多优秀教师的教学方法和技巧。我发现，他们注重培养学生的英语听说能力，注重培养学生的兴趣和自信心。我也努力模仿他们的教学风格，并尝试将这些方法应用到我的教学中。
其次，我要感谢我的导师对我的指导和支持。在这个月里，我与导师进行了多次教学观摩和交流。通过他的指导，我意识到自己在教学中存在的问题和不足之处。例如，我发现我在教学中缺乏互动性和趣味性，导致学生对英语学习的兴趣不高。我还发现我在评价学生的学习情况方面有所欠缺，无法准确地了解学生的学习进展。针对这些问题，我积极寻求改进的方法，并付诸实践。
在教学中，我尝试使用了一些新的教学方法和工具。例如，我利用多媒体技术制作了一些教学游戏，以增加课堂的趣味性和互动性。我还尝试组织了一些小组讨论活动，以提高学生的口语表达能力和团队合作精神。这些新的尝试得到了学生的积极反馈，他们对我的教学更加感兴趣和投入。
然而，我也意识到自己在教学中还需要改进的地方。首先，我需要提高自己的英语口语能力和语言表达能力，以便更好地指导学生。其次，我需要进一步提高自己的教学能力和知识水平，以满足不同学生的学习需求。我计划在接下来的实习期间，继续学习和成长，不断改进自己的教学方法和教学技巧。
总的来说，这个月对我来说是一个充实而有挑战的月份。通过这个月的实习教学，我学到了很多知识和经验，也发现了自己在教学中的不足之处。我相信，在导师和同事们的帮助下，我会不断成长和进步，成为一名优秀的教师。
实习教师9月个人工作总结 篇三
实习教师9月个人工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的实习教师9月个人工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
9月1日，我开始了在钟村中学的实习支教生活。根据安排，我本该到初三跟胡老师学习。但由于初二3班、4班的语文老师还需要一段时间才能回到工作岗位上，所以我便被安排到初二暂时代这两个班的语文课。
因为了解到钟村中学往年的惯例都是先听一个月课在上课的，再加上假期的时候支教学校的负责人说我可能会去初一，所以我并没有任何的心理准备。也就是说，我纯粹是赶鸭子上架。由于情况特殊，我并不了解这个学
9月，我总共听了13节语文课、5次集体备课，上了38节语文课。在这个过程中，虽然每一天都被听课、上课、备课、改作业塞得满满的，但是我通过不断的实践，终于从生疏害怕，逐步开始找到感觉、从容淡定。我想，这就是不断实践的成果吧。
当然，对我而言，这次代课的两个班的特殊情况也带给了我很大的挑战。他们两个班因为某些原因频繁更换语文老师，甚至遇到过一些很不靠谱的语文老师，从来不上课和布置作业。因此，他们从年级前几跌落成倒数。本来勤学向上的学生也变得纪律性极差、得过且过。再加上对代课老师的抵触情绪，这一切都加大了我做好代课老师的阻力。到现在，一个月过去，我仍然没能很好地hold住这两个班，但是我感觉我的摸索正在慢慢趋向光明。我相信，我会真正成长起来的。
感谢这个措手不及的意外带给我的挑战，它加速了我在专业上的成长。
