下学期自然教研工作总结(推荐3篇)

下学期自然教研工作总结 篇一

在这个下学期的自然教研工作中，我深入研究教学方法和教学资源，努力提高学生的学习效果。通过积极参加教研活动和课程研究，我不断提升自己的教学水平和专业知识，为学生提供更好的教育。

首先，在教学方法方面，我注重培养学生的实践能力和科学思维。我采用了多种教学方法，如实验教学、问题解决和小组合作学习。通过这些方法，学生能够更加深入地理解自然科学的概念和原理。我还鼓励学生主动参与课堂讨论和实验操作，培养他们的团队合作能力和创新精神。

其次，在教学资源方面，我积极寻找和使用多种教学资源，以丰富教学内容和提升学生的学习兴趣。我利用互联网资源、教学软件和实验装置等工具，给学生提供了更多的学习机会和实践经验。我还积极参加学科研讨会和教研活动，与其他教师交流教学经验，共同提高教学质量。

此外，在学生评价方面，我注重了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策略，帮助他们克服学习困难。我通过课堂测试、作业和小组讨论等方式，及时了解学生的学习情况，并根据评价结果进行个别辅导和课程调整。通过这种方式，我能够更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习成绩和学习兴趣。

总的来说，下学期的自然教研工作中，我不断提高自己的教学水平和专业知识，通过多种教学方法和教学资源，提高学生的学习效果。我将继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的教育。

下学期自然教研工作总结 篇二

在这个下学期的自然教研工作中，我注重了培养学生的创新思维和科学素养，努力提高他们的综合能力和实践能力。通过积极参加教研活动和课程研究，我不断完善自己的教学方法和教学资源，为学生提供更好的教育。

首先，在培养创新思维方面，我注重了启发学生的创造力和探究精神。我鼓励学生提出问题、发散思维，并通过实践操作和小组合作学习，培养他们的创新意识和解决问题的能力。我还引导学生进行科学研究和实验设计，培养他们的科学探究能力和实验设计能力。

其次，在提高科学素养方面，我注重了培养学生的科学观念和科学方法。我通过讲授科学原理和实例，让学生了解科学知识的本质和应用。我还引导学生进行科学观察和实验，培养他们的科学思维和实践能力。通过这些方式，学生能够更好地理解和应用自然科学的知识。

此外，在提高综合能力和实践能力方面，我注重了培养学生的团队合作和问题解决能力。我通过小组合作学习和项目研究，让学生学会与他人合作、分工合作，并解决实际问题。我还利用实验教学和实践操作，让学生亲自动手、实践操作，提高他们的实践能力和技能。

总的来说，下学期的自然教研工作中，我注重培养学生的创新思维和科学素养，努力提高他们的综合能力和实践能力。通过多种教学方法和教学资源，我不断完善自己的教学水平和专业知识，为学生提供更好的教育。我将继续努力，不断创新，为学生打开更广阔的知识视野和发展空间。

下学期自然教研工作总结 篇三

下学期自然教研工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的下学期自然教研工作总结，欢迎阅读与收藏。

　　下学期自然教研工作总结时间如梭，转眼这学期已结束，自然教研工作也暂告一阶段。回首本学期自然教研工作，既有成功的喜悦，又有失败的忧伤。为了发扬成绩，弥补不足。更好地搞好自然教研工作。特作总结如下。

　　一、基本情况概述。

　　本学期，我校自然教师经过不断地换脑筋，大部分教师的教育观念，教育思想在不断的改变，彻底根除了老师讲，学生听；老师演，学生观，死记硬背的旧做法。同时教科研意识也在不断增强。但也存在一些不足，有少数教师仍然受应试教育的束缚，不敢放手，学生的'动手能力、创造思维得不到锻炼、展示。学生感到此科枯燥无味，还有少数教师在教学过程中怕麻烦，走捷径，不能为学生提供实验的机会，把实验

　　二、主要成绩。

　　1、教师的教育观念，教育思想，教学手段，教学方法在不断更新。

　　2、学生的动手操作、观察分析、归纳总结的能力比以前有所提高。

　　3、学生应用知识的能力都有所增强。

　　4、教师的教科研意识，教科研水平不断提高。

　　5、本学期五年级《演示实验研讨课》按时开展，并起到了一定的促进作用。

　　6、本学期自然教学质量检测各年级均取得了好的成绩。

　　三、具体做法。

　　1、组织教师学习新的教育思想，教育观念，了解目前教育发展的动态，彻底根除旧观念，旧做法。鼓励教师不断地学习，把先进的教学方法，教学手段融于自己的教学之中，大胆改革，切实提高教育教学质量。

　　2、大力开展教科研活动，提高教师科研意识。本学期以《如何培养学生的动手操作能力》为课题在学校开展研讨活动。进行论文评比，观摩教学，实验技能技巧比赛等活动，不断提高了广大教师的教科研意识，培养了学生的创新能力。

　　3、根据我校学生动手能力较差这一弱点。本学期以实验课为研究内容，在我校开展了五年级《演示实验研讨课》。主要针对教学的指导过程和学生的动手操作、观察分析、归纳能力进行研讨。

　　4、经常组织教师在一起集体备课，一起研讨教学过程的疑难问题，每位教师都发表自己的教学思路，教学手段，教学方法。集思广益，提高讲课艺术。

　　5、协同教导处搞好自然常规月查。要求教师备有特色，结合学生实际，精心选择教学方法，授课以学生为主体，让学生积极参与实验，积极探索获取新知识。按时、保质、有效地搞活自然月查工作，查后有总结，及时通报兑现，及时整改。

　　四、存在的问题及今后的努力方向。

　　1、有少数教师对教科研认识不够，参与活动不积极。

　　2、少数教师在实验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没有给学生提供实验的机会，导致学生动手能力较差。

　　成绩只能说明过去，明日的成功还得靠今后不断地付出。我相信，只要认真总结，大胆摸索，今后的自然教研工作一定会做得更好。