音乐学科组学期末总结(实用4篇)
音乐学科组学期末总结 篇一
在这个学期的音乐学科组中，我们经历了许多的挑战和成长。通过团队合作和互相学习，我们取得了一些令人骄傲的成绩。在这篇总结中，我想分享一下我们的收获和经验。
首先，我们在音乐教学方面取得了一些突破。通过学习和应用新的教学方法，我们能够更好地帮助学生理解音乐知识和技能。我们尝试了一些创新的教学活动，例如音乐游戏和合唱团表演，这些活动不仅提高了学生的兴趣，还促进了他们的团队合作能力和音乐表达能力。
其次，我们在音乐活动的组织方面也取得了一些进展。我们举办了一场音乐晚会，邀请了学校所有的学生和家长参与。通过这次活动，我们展示了学生们的音乐才华，并增进了学校与家长之间的交流和互动。这个活动不仅给学生们提供了一个展示自己的机会，也增强了他们的自信心和表达能力。
此外，我们还积极参与了一些音乐比赛和演出。我们的学生在各个比赛中取得了一些优异的成绩，展现了他们的才华和努力。这些比赛和演出不仅给学生们提供了锻炼的机会，也为他们创造了一个与其他学生交流和学习的平台。
然而，我们也面临了一些挑战。由于时间和资源的限制，我们无法给每个学生都提供个性化的音乐教育。有些学生在音乐方面的兴趣和才华没有得到充分的发展。为了解决这个问题，我们计划在下个学期增加一些音乐俱乐部和课后辅导活动，以满足学生们的不同需求。
总的来说，这个学期我们在音乐学科组取得了一些显著的成绩。通过团队合作和创新的教学方法，我们提高了学生们的音乐素养和表达能力。然而，我们也意识到还有许多可以改进的地方。在下个学期，我们将继续努力，为学生们提供更好的音乐教育和机会。
音乐学科组学期末总结 篇二
在这个学期的音乐学科组中，我们经历了许多的挑战和成长。通过团队合作和互相学习，我们取得了一些令人骄傲的成绩。在这篇总结中，我想分享一下我们的收获和经验。
首先，我们在音乐教学方面取得了一些突破。通过学习和应用新的教学方法，我们能够更好地帮助学生理解音乐知识和技能。我们尝试了一些创新的教学活动，例如音乐游戏和合唱团表演，这些活动不仅提高了学生的兴趣，还促进了他们的团队合作能力和音乐表达能力。
其次，我们在音乐活动的组织方面也取得了一些进展。我们举办了一场音乐晚会，邀请了学校所有的学生和家长参与。通过这次活动，我们展示了学生们的音乐才华，并增进了学校与家长之间的交流和互动。这个活动不仅给学生们提供了一个展示自己的机会，也增强了他们的自信心和表达能力。
此外，我们还积极参与了一些音乐比赛和演出。我们的学生在各个比赛中取得了一些优异的成绩，展现了他们的才华和努力。这些比赛和演出不仅给学生们提供了锻炼的机会，也为他们创造了一个与其他学生交流和学习的平台。
然而，我们也面临了一些挑战。由于时间和资源的限制，我们无法给每个学生都提供个性化的音乐教育。有些学生在音乐方面的兴趣和才华没有得到充分的发展。为了解决这个问题，我们计划在下个学期增加一些音乐俱乐部和课后辅导活动，以满足学生们的不同需求。
总的来说，这个学期我们在音乐学科组取得了一些显著的成绩。通过团队合作和创新的教学方法，我们提高了学生们的音乐素养和表达能力。然而，我们也意识到还有许多可以改进的地方。在下个学期，我们将继续努力，为学生们提供更好的音乐教育和机会。
音乐学科组学期末总结 篇三
作为专职音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实
践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的'表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、探索灵活多样的教学形式
在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。
（1）、创设情境，激发学生学习兴趣。
<新课标>指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
（2）、紧密联系生活实际。
音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。
（3）、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说："学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探索调查的方法，体会音乐的乐趣。
（4）、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、
不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结，重视培养学生的探究意识和创新能力，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，把"自主——创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
不足之处：在教学中没有注重与思想教育相结合。在教学过程中，我只注重灵活多样的教学形式，而忽视了结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，忽视了教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
四、考试：
为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
音乐学科组学期末总结 篇四
本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，我能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
2、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。
三、不足之处
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！
