教师年度工作总结德能勤绩廉(优秀3篇)
教师年度工作总结德能勤绩廉 篇一
在过去的一年中，我作为一名教师，积极履行职责，恪尽职守，为学生的成长和发展做出了努力。在这篇年度工作总结中，我将重点总结我的德能勤绩廉方面的工作。
首先，德能方面。作为一名教师，道德修养是我工作的基石。我始终坚持以身作则，做学生的榜样。在班级管理中，我注重培养学生的道德品质，通过开展各种主题班会和讲座，教育学生做一个诚实守信、友善乐观的人。此外，我还注重培养学生的责任感和公民意识，组织学生参加社区服务和志愿者活动，培养学生的社会责任感。
其次，能力方面。作为一名教师，我不仅要具备扎实的专业知识，还要不断提升自己的教学能力。在过去的一年中，我积极参加各种教育培训和学习，不断更新教学理念和教学方法。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种课外活动和实践项目，激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，灵活调整教学内容和方法，提高教学效果。
再次，勤绩方面。作为一名教师，勤奋工作是我的责任和使命。在过去的一年中，我按时完成教学任务，认真备课，为学生提供优质的教学资源和教学指导。我注重学生成绩的监测和评价，及时发现学生的问题和困难，并与家长积极沟通，共同帮助学生解决问题。我还注重对学生学习情况的记录和分析，为个别学生提供针对性的辅导和支持。
最后，廉洁方面。作为一名教师，廉洁从教是我的底线。在过去的一年中，我始终保持清正廉洁的作风，严守教育纪律和职业道德。我不接受任何形式的贿赂和利益，坚守教书育人的初心，为学生的发展尽心尽力。
总而言之，作为一名教师，我在过去的一年中努力做到德能勤绩廉各个方面，为学生的成长和发展做出了贡献。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的未来奉献更多力量。
教师年度工作总结德能勤绩廉 篇二
在过去的一年中，我作为一名教师，努力履行职责，注重培养学生的德能勤绩廉素质。在这篇年度工作总结中，我将重点总结我在教育德育、提升教学能力、勤奋工作和廉洁从教方面所做的工作。
首先，教育德育方面。作为一名教师，我始终坚持以德育人，注重培养学生的道德品质和价值观念。我通过开展班会、讲座和主题教育活动，引导学生树立正确的道德观念，培养学生的诚实守信、友善乐观的品质。我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，组织学生参与社区服务和志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
其次，提升教学能力方面。作为一名教师，提升教学能力是我不断追求的目标。在过去的一年中，我积极参加各种教育培训和学习，不断更新教学理念和教学方法。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种课外活动和实践项目，激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，灵活调整教学内容和方法，提高教学效果。
再次，勤奋工作方面。作为一名教师，勤奋工作是我的责任和使命。在过去的一年中，我严格按照教学计划完成教学任务，认真备课，为学生提供优质的教育资源和教学指导。我注重学生成绩的监测和评价，及时发现学生的问题和困难，并与家长积极沟通，共同帮助学生解决问题。我还注重对学生学习情况的记录和分析，为个别学生提供针对性的辅导和支持。
最后，廉洁从教方面。作为一名教师，廉洁从教是我的底线。在过去的一年中，我始终保持清正廉洁的作风，严守教育纪律和职业道德。我不接受任何形式的贿赂和利益，坚守教书育人的初心，为学生的发展尽心尽力。
总而言之，作为一名教师，我在过去的一年中注重培养学生的德能勤绩廉素质，为学生的成长和发展做出了努力。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的未来奉献更多力量。
教师年度工作总结德能勤绩廉 篇三
教师年度工作总结德能勤绩廉
一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，教师会进行工作总结。以下是小编搜索整理的教师年度德能勤绩廉工作总结，供参考借鉴！
教师个人德能勤绩廉工作总结【1】
时间飞逝!xx年春的教育教学已圆满结束。
本着对教育工作负责、对学生负责的原则，我兢兢业业地工作，现将这半年工作分德、能、勤、绩、廉五个方面进行总结如下：
一.德
首先我坚决拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策。
其次我热爱教育事业，与时具进，积极学习国家方针政策，认真学习教育制度和政策。
关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。
积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，严格执行学校的各项规章制度。
二.能
本学期我担任四年级数学、法制等教学工作，除此以外，我还从事教育技术装备的管理工作。
从小事做起，将小事做好是我从事此项工作的一个准则，从清洁卫生的打扫到仪器设备的发放回收以及设备的维修，从制作各室记录表册到发放至各室负责人手中，都坚持从小事做起并将小事做好，以达到使各位老师能够正常有序使用教学仪器设备，充分利用学校现有的教育教学资源的目的，让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。
与此同时,我还积极参加学校组织的校本教研活动，在习主席提出建设中国梦时，我深思作为一个教育工作者的中国梦是什么，为何建设，如何建设?我认为作为一个教育工作者的中国梦就是传授给学生最丰富最专业的知识，利用资源，因材施教，为学生的学业铺平一条康庄大道。
为此我不仅做好本职工作，而且在此基础做到精益求精，协调组织各位教师使用仪器设备的时间段，并做好教学设备的维修和保养，努力做到让每一位教师都能在教学工作中顺利使用教学仪器设备。
三、勤
坚持做到爱岗敬业，敬业奉献，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。
按时参加升旗仪式，从不缺勤,更不无故旷工。
在从事的数学教学工作中，以严谨的.态度教学，以宽容的态度育人，坚持以学生为本,能在课堂中融入小活动，帮助学生理解知识的运用。
作为教育技术装备主任，本人以身作则，以实际行动带动全员积极参与，鼓励大家充分使用已有的资源进行教学，使得教学模式更加现代化，科技化。
四、绩。
本学期任教的四年级数学期末考试成绩:平均69,及格率78%，现代教育技术设备管理规范,仪器设备的使用率,实验的开设率，图书的借阅率都非常高.
五.廉
坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。
面对学困生，我想尽办法让他们进步。
我从不赞成“教师有偿家教”，因为这种方式是教育部严格禁止的行为，更严重违反“反腐倡廉”的号召，我校的各位同事在方面都做得很好，没有出现过这类现象。
这半年，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的半年，希望在以后的工作中自己能做得更好!
教师个人德能勤绩廉工作总结【2】
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。
习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。
一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。
“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。
为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。
严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。
建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。
根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。
深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。
2011年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;2012年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。
另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。
同时 ，2011年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
4、《驾云》校报，细中求活。
认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。
下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
5、其他工作，稳中求实。
扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。
认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章——浔
2012年3月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。
针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。
多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
